【题目】 “天气瓶”是一个瓶内晶体可发生变化的装饰品。“天气瓶”内的液体主要成分是：
①硝酸钾、氯化铵和水的混合溶液
②溶质质量分数为24 %的樟脑的酒精溶液
下列说法中，不正确的是
A.溶液中的溶质可以为多种
B.樟脑的酒精溶液中酒精是溶剂
C.溶质质量分数为24 %的含义是指每100 g的溶剂中，溶质是24 g
D.“天气瓶”中晶体量变化的原因可能是物质的溶解度随温度改变而变化
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【题目】下列是中学化学常用的仪器和装置,请回答：
(1)仪器①的名称是______
(2)实验室用双氧水溶液和二氧化锰制取氧气应选择的制气装置为______(填“甲”或“乙”),该反应的化学方程式为______
(3)若以高锰酸钾固体为原料制取氧气,正确的接口连接顺序是____接____，实验前应先____，再加入药品。
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【题目】用右图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是
A.浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝
B.粗铜丝能控制反应的发生和停止
C.产生的二氧化碳可用生石灰干燥
D.能验证二氧化碳的密度比空气大
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【题目】绿矾（FeSO47H2O），在医药、净水、化肥、农药等方面有广泛的应用。化学小组的同学在用绿矾配制FeSO4溶液时发现，溶液颜色会由绿变黄，于是开展了以下探究活动。
（查阅资料）
ⅰ．FeSO4溶液如果长时间显露在空气中，会与氧气发生反应转换成Fe2(SO4)3 ，色泽由最初的浅绿色或淡绿色转变成黄色。反应生成的Fe2(SO4)3遇KSCN溶液会变红。
ⅱ．保存FeSO4溶液时要加入稀硫酸和铁钉，置于阴凉处。
（提出猜想）
影响FeSO4溶液与氧气反应速率的因素可能有温度、浓度、溶液酸碱性、是否有铁钉等。
（进行实验）
编号 | 实验 | 0min | 30min | 2h |
① |
| 溶液为浅绿色 | 溶液略显黄色 | 溶液黄色略有加深 |
② |
| 溶液为浅绿色 | 溶液明显变黄 | 溶液黄色明显加深 |
③ |
| 溶液立即变黄 | ||
④ |
| 溶液为浅绿色 | 溶液明显变黄，振荡后无变化 | 溶液黄色明显加深，振荡后无变化 |
⑤ |
| 溶液为浅绿色 | 溶液为浅绿色 | 溶液为浅绿色；滴加 KSCN溶液后， 略显红色 |
⑥ |
| 溶液为浅绿色 | 溶液为浅绿色 | 溶液为浅绿色；滴加 KSCN溶液后，略显红色，振荡后溶液变为浅绿色 |
（解释与结论）
（1）FeSO4溶液为浅绿色或淡绿色，Fe2(SO4)3溶液为黄色，可见这两种盐溶液的颜色差异与____元素有关。
（2）实验①中实验温度T=___℃
（3）通过对比实验②和③，得出的结论是 ___________。
（4）欲得出“稀硫酸和铁钉共同存在下才能有效防止FeSO4溶液变质”的结论，需要对比_______（填写实验编号）。
（5）实验⑤中，FeSO4溶液变质的反应如下，补全该反应的化学方程式。
______
（6）下列说法正确的是________。
A 其他条件相同，溶液酸性增强，FeSO4溶液变质加快
B 其他条件相同，FeSO4溶液浓度越大，变质越快
C 实验⑥中，滴加KSCN 溶液后，略显红色，振荡后溶液变为浅绿色，可能是发生了反应
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【题目】下图是一定条件下相关物质的转化关系，其中A是只含两种元素的纯净物，B、C、E、F均是初中常见的无色、无味的单一气体。
（1）写出下列物质的化学式C：_____；F：_____。
（2）写出符合反应①的一个化学反应方程式_____。
（3）写出反应④的化学反应方程式_____。
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【题目】用下图装置进行实验（实验前K1、K2、K3均关闭）。打开K1、K2，将A中液体推入B中，关闭K1。待反应结束后，打开K3，将B中20 mL气体推入C中，关闭K3。
资料：通常状况下，1体积水约能溶解1体积二氧化碳。
（1）B中反应的化学方程式是______。
（2）C中反应的化学方程式是______。
（3）能证明C中反应发生，注射器活塞最终的位置可能是______
（填序号）。
A 2 mL处
B 10 mL处
C 20 mL处
D 22 mL处
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【题目】2017年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。
（1）天然水多为硬水，生活中可通过_____使其转化为软水。
（2）家用净水剂中常_____使用净水，这种物质既能吸附水中的异味和色素，又可粗略去除一些难溶性杂质。
（3）如图为实验室电解水的装置，通电一段时间后，与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是_____，反应的符号表达式为_____，该反应的基本类型是_____。
（4）请列举一种预防水体污染的具体做法_____：_____。
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【题目】甲、乙、丙三种物质在水中形成的饱和溶液溶质质量分数随温度变化如下图所示，请回答下列问题：
（1）25℃时，甲物质中的溶解度为______g（答案保留一位小数）；
（2）从乙溶液中获得乙晶体的方法是_____________（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。
（3）将50℃甲的饱和溶液降温至25℃，溶液为________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。
（4）气体的溶解度随温度的变化规律与_________（填“甲”、“乙”或“丙”）相似。
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【题目】（一）铁的广泛应用
（1）“加铁酱油”中的铁指的是______ （填字母）．
A 单质
B 元素
C 原子
（2）铁制炊具加热食物，说明铁具有的性质是_____ ．
（二）草酸亚铁晶体组成的测定
草酸亚铁晶体（化学组成为FeC2O4·xH2O）是一种淡黄色晶体粉末．
（查阅资料）（1）CO能与氯化钯（PdCl2）溶液反应生成黑色的钯粉；
（2）FeO和Fe3O4都是黑色物质，FeO在空气中不稳定，易被氧化．草酸亚铁晶体受热分解生成四种氧化物，为确定分解产物及x的值，设计如下实验。
（实验设计）（装置C、D、E中药品均足量）
（小贴士）白色的无水CuSO4吸收水分后变蓝色
（实验步骤）
（1）连接装置，检查________；
（2）称装置C的质量；
（3）在装置B中装入9.0g的草酸亚铁晶体，打开弹簧夹a、b，鼓入一定量氮气；
（4）用酒精灯加热B装置，直至晶体完全变成黑色，停止加热；
（5）继续通氮气至装置冷却，关闭弹簧夹a、b；
（6）再次称量装置B中固体质量、装置C的质量．
（进行实验）该小组同学按上述实验步骤进行实验，并记录了如下数据：
装置B中固体质量（/g） | 装置C的质量（/g） | |
实验前 | 9.0 | 168.2 |
实验后 | 3.6 | 170.0 |
（实验分析及数据处理）
（1）加热前先鼓入一段时间氮气的目的是_______；
（2）实验过程中，装置C中固体变为蓝色，说明草酸亚铁晶体分解生成了_____FeC2O4·xH2O中x的值为___；实验结束后若不继续通氮气，X值将____（填“偏大”、“不变”或“偏小”）；
（3）装置D中石灰水变浑浊，说明草酸亚铁晶体分解还生成了_____；
（4）装置E出现黑色物质，说明草酸亚铁晶体分解还生成了_____；同时装置E还具有的作用是吸收___，防止污染大气；
（5）根据上表数据，计算反应后装置B中残留黑色物质的化学式_____；
（6）实验后，装置B中固体的颜色由淡黄色变成黑色，写出草酸亚铁晶体受热分解的化学方程式______；
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