【题目】小苏打(碳酸氢钠)在日常生活中有广泛的用途,工业上制取小苏打有多种方法,其中有一种是气相固碳法,其利用的原理是:
资料:碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度表(1个标准大气压下)(部分)
温度/℃ | 0 | 15 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
碳酸氢钠溶解度/g | 6.9 | 8.72 | 9.6 | 11.1 | 12.7 | 14.45 | 16.4 |
碳酸钠溶解度/g | 7.1 | 13.25 | 21.8 | 39.7 | 48.8 | 47.3 | 46.4 |
学校实验小组验证反应原理,在室温为15C时,同学们将10g氢氧化钠固体完全溶解溶于80g水中,而后缓慢且匀速地通入二氧化碳气体。同时用传感器测定溶液的pH变化,用数据采集器记录并绘制图象如图2所示。
(1)图1中装置A的气密性检查方法是____________:该装置使用“分液漏斗”而不用“长颈漏斗”的原因是_____________
(2)通过图像分析,小苏打溶液显__________(填“酸性”、“中性”或“碱性”,图像中N点处发生的主要反应化学方程式为_____________。
(3)为了确定N处溶液的成分,同学们进行如下实验:
实验步骤 | 加入试剂 | 实验现象 | 初步实验结论 |
步骤一 | 滴入_______ | 溶液变红 | N处溶液的成分有____ |
步骤二 | 加入_______ | _______ |
(4)实验过程中,同学们发现18min后溶液的pH基本不再变化,则此时烧杯中可观察到的现象是______
【答案】关闭分液漏斗活塞,将导管末端放入水中,微热锥形瓶,导管口有气泡冒出,冷凝后形成一段水柱,则气密性良好。 可控制产生二氧化碳的速度 碱性 无色酚酞 氢氧化钠和碳酸钠 足量的氯化钡溶液 产生白色沉淀,红色不消失 析出固体
【解析】
(1)图1中装置A的气密性检查方法是:关闭分液漏斗活塞,将导管末端放入水中,微热锥形瓶,导管口有气泡冒出,冷凝后形成一段水柱,则气密性良好,分液漏斗可以控制液体的滴加速度,所以该装置使用“分液漏斗”而不用“长颈漏斗”的原因是:可控制产生二氧化碳的速度;
(2)通过图象分析,过程中溶液pH始终大于7,说明小苏打溶液是显碱性,图象中N点处发生的主要化学反应是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(3)滴入酚酞溶液,溶液变红色,说明溶液显碱性;加入过量的氯化钙溶液,产生白色沉淀,说明溶液中含有碳酸钠,溶液仍然显红色,说明溶液中含有氢氧化钠,所以
实验步骤 | 加入试剂 | 实验现象 | 初步实验结论 |
步骤一 | 滴入酚酞溶液 | 溶液变红色 | N处溶液的成分有碳酸钠和氢氧化钠 |
步骤二 | 加入过量的氯化钙溶液 | 产生白色沉淀,溶液仍然显红色 |
(4)实验过程中,同学们发现18min后溶液的pH基本不再变化,则此时反应生成的碳酸氢钠达到饱和状态,烧杯中可观察到析出固体。
故答案为:(1)关闭分液漏斗活塞,将导管末端放入水中,微热锥形瓶,导管口有气泡冒出,冷凝后形成一段水柱,则气密性良好;可控制产生二氧化碳的速度;
(2)碱性,2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(3)
实验步骤 | 加入试剂 | 实验现象 | 初步实验结论 |
步骤一 | 滴入酚酞溶液 | 溶液变红色 | N处溶液的成分有碳酸钠和氢氧化钠 |
步骤二 | 加入过量的氯化钙溶液 | 产生白色沉淀,溶液仍然显红色 |
(4)析出固体。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2016年6月8日,国际纯粹与应用化学联合会正式发布113号等四种新元素的英文名称和元素符号。2017年5月9日,我国发布了这四种元素的中文名称。其中113号元素的元素符号为Nh,中文名称为“鉨”(nǐ)。下图中,甲为鉨原子结构示意图,乙为铝原子结构示意图。请回答下列问题:
(1)甲中X=__________。
(2)在化学反应中,鉨原子形成离子的符号为__________。
(3)根据鉨和铝的结构,理论上鉨的金属活动性比铝强,试预测鉨可能与哪些物质反应?(写出两种不同类别的物质的化学式即可)_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~G是初中常见的物质。其中E为黑色固体。如图为这些物质的转化关系图,其中部分生成物和反应条件已省略。
(1)写出下列物质的化学式:E._____,G._____。
(2)写出D→F的化学方程式:_____。
(3)可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4,反应的化学方程式:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室中常见的一些装置,请根据所学知识回答下列问题:
(1)仪器a的名称是_____。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为_____和收集装置为_____(均填装置字母编号),如果用同一发生装置制取氧气,反应的化学方程式为:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)2018年10月,中科院大连化物所与福州大学化学学院 y合作发展了一种固态Z--机制复合光催化剂,实现了太阳能人工光合成燃料过程,反应的微观示意图如下图所示,该反应的化学方程式______。
(2)某兴趣小组在做硫酸铜固体溶于水的实验时,观察到如图1现象。
①溶解后,硫酸铜固体“消失”及液面比原水平线低的微观解析正确的是____________(填标号)。
A微粒的体积变小了 B微粒不断运动 C微粒之间有间隔
②向溶液中滴入溶液至恰好完全反应。可以观察到的实验现象是_________。如图2表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出下列每种图形代表的离子(填离子符号):_____,_____
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取气体常用的实验装置图,请回答下列问题:
(1)写出装置图①中标号a的仪器名称_____;
(2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,用该方法制取并收集干燥的氧气应该选择的装置有_____(填序号);
(3)用排水法收集气体,导管口开始产生气泡不宜立即收集,当_____时,再把导管口伸入集气瓶。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小维与家人聚餐时,对火锅燃料“固体酒精”产生了好奇,于是他与同学对其成分进行如下探究。
(查阅资料)
(1)该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的。
(2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。
(提出问题)
(1)酒精中是否含有碳元素?
(2)固体酒精中氢氧化钠是否变质?
(作出猜想)
猜想一:酒精中含有碳元素。
猜想二:固体酒精中氢氧化钠已变质。
(实验探究)
(1)如图所示进行实验,发现澄淸石灰水_____,可得出酒精中含有碳元素的结论。
(2)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现杯底有白色沉淀。取沉淀于试管中加入稀盐酸,固体溶解并有气泡产生。
(实验结论)
(1)酒精中含有碳元素。
(2)固体酒精中氢氧化钠已经变质。
(拓展延伸)为进一步确定固体酒精中是否还含有氢氧化钠,小维与同学继续探究。
(1)他另取少量固体酒精,加水溶解后,取上层清液,滴加酚酞试液,酚酞试液_____,于是得出固体酒精中还含有氢氧化钠。
(2)小维的同学认为他的实验不能证明固体酒精中一定有氢氧化钠剩余,理由是_____。
(3)他们另取上层淸液,加入足量的氯化钡溶液,发生反应的化学方程式为_____,充分反应后过滤,向滤液中滴加_____,出现_____现象,他们一致认为固体酒精中氢氧化钠有剩余。
(反思交流)实验室中氢氧化钠应_____保存。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】近几年来,全国各地掀起苹果醋饮料风,苹果酸(C4H6O5)是苹果醋的主要成分之一,下列说法错误的是
A. 苹果酸的相对分子质量为134
B. 苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为4:6:5
C. 苹果酸由碳、氢、氧三种元素组成
D. 苹果酸中氧元素的质量分数为
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知FeCl3也可以催化H2O2的分解,现向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液,充分反应(忽略水的挥发).下列图象正确的是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com