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    【题目】下列化学实验基本操作中正确的是（　　）

    A. B.

    C. D.

    【答案】C

    【解析】

    A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误；

    B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误；

    C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确；

    D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。故选C。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】火锅是我国独创的美食，历史悠久。火锅常用的一种燃料是固体酒精。某化学兴趣小组的同学对“固体酒精”产生了好奇，对其成分进行探究。请你回答下列问题。

    （查阅资料）

    a．固体酒精也被称为"酒精块"或固体燃料块。固体酒精并不是固体状态的酒精而是将酒精、硬脂酸和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。

    b．酒精的化学式为C2H5OH；

    c.氯化钡、氯化钠溶液均呈中性。

    d. BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 生成的BaCO3为白色固体

    （提出问题）

    (1)酒精的化学式与NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是显碱性？

    (2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何？

    （实验探究1）酒精的水溶液是不是显碱性

    同学们取少量酒精溶液于试管中，滴加紫色石蕊溶液，未观察到紫色石蕊变为蓝色，说明酒精溶液_______(填“显”或“不显”)碱性。

    （实验探究2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何

    ①固体酒精中的氢氧化钠是否变质，同学们先取少量固体酒精于烧杯中，加入足量水溶解后滴加足量的稀盐酸，观察到__________现象，说明氢氧化钠已变质．请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式______________。

    ②为进一步确定氢氧化钠的变质程度，分组进行探究。

    甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中，按如图所示进行实验。

    实验方案

    实验现象

    溶液变红

    产生__

    实验结论

    清液中有氢氧化钠

    清液中有碳酸钠

    乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠，理由是__。他们另取烧杯中上层清液，加足量氯化钡溶液，充分反应后，静置，取上层清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红。

    （反思交流）乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是________。

    （实验结论]小组同学经过讨论，一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像不能正确反映其对应操作的是

    A

    B

    C

    D

    在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液

    等质量Zn和Mg分别与足量的等浓度稀硫酸反应

    向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸

    等质量CaCO3分别与足量的等浓度稀盐酸反应

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学学科实践活动课上，老师拿来一包粉末。它是由长期放置在空气中的铁粉和久置的碱石灰干燥剂混合而成，让同学们设计实验进行探究。

    （提出问题）固体样品的成分是什么？

    （查阅资料）（1）碱石灰干燥剂是CaO和NaOH的混合物。（2）CaCl2溶液显中性。

    （猜想与假设）固体样品中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和_____等七种物质。

    （进行实验）

    甲组同学对滤渣B的成分进行探究，记录如下：

    实验操作

    实验现象

    实验结论及化学方程式

    取少量滤渣B于试管中，加入足量稀盐酸，将生成的气体通入澄清的石灰水中

    ①_______________

    ②_______________

    结论：滤渣B中有 Fe2O3，CaCO3。

    实验操作中Fe2O3与稀盐酸反应的化学方程式为：____________________

    乙组同学对滤液C的成分进行探究，记录如下：

    实验操作

    实验现象

    实验结论及化学方程式

    取少量滤液C于试管中，加入过量CaCl2溶液，静置，向上层清液中滴加无色酚酞试液，振荡

    ①有白色沉淀生成

    ②酚酞试液由无色变成红色

    滤液C中有__________；

    滤液C中的物质与CaCl2反应的化学方程式是_________________

    （解释与结论）（1）乙组同学实验中加入过量CaCl2溶液的目的是________________________

    （2）通过以上实验探究，该固体样品中能确定一定含有的成分是___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据图中氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。回答下列问题：

    根据曲线判断硫酸钠属于______。

    a易溶物 b微溶物 c难溶物

    分别将时氯化铵和硫酸钠的饱和溶液升温到，所得溶液的溶质质量分数大的是______。

    分别将的氯化铵和硫酸钠饱和溶液降温至，有晶体析出的是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】设计对比实验是实验探究的基本方法。请据图回答下列问题：

    （1）实验1中，两只试管产生的现象不同，原因是不同的酸溶液中含有的_____不同，性质存在差异；写出B试管中发生反应的化学方程式_____。

    （2）实验2中，两只试管中发生的实验现象均为_____；氢氧化钠和氢氧化钙具有相识化学性质的原因是溶液中都含有_____，写出A试管中发生反应的化学方程式_____。

    （3）实验3中，向两个盛满CO2的软塑料瓶中分别倒入液体，迅速盖紧瓶盖，振荡。

    ①甲瓶中产生的实验现象为_____

    ②小明同学认为乙塑料瓶变瘪不足以证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了化学反应，其理由是_____。

    要得到科学严谨的结论，若仍利用该装置，需要补做的对比实验是_____。

    ③小红同学通过验证生成物证明乙瓶中发生了化学反应，请帮她填写实验步骤及实验现象_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。（包括表中空格）。

    （演示实验）将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式为______。

    （提出问题）实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？

    （猜想与假设）针对疑问，大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下，请你补上猜想四。

    猜想一：只有Na2SO4

    猜想二：有Na2SO4和H2SO4

    猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

    猜想四：______。

    乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。请指出不合理的猜想并说明理由，______。

    （实验探究）

    （1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有______。

    （2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用了老师提供的pH试纸、Na2CO3溶液、BaC12溶液，进行如下三个方案的探究。请完成实验报告：

    实验方案

    测溶液的pH

    滴加Na2CO3溶液

    滴加BaC12溶液

    实验操作

    实验现象

    试纸变色，对比比色卡，pH＜7

    ______

    产生白色沉淀

    实验结论

    溶液中有H2SO4

    溶液中有H2SO4

    溶液中有H2SO4

    （得出结论）通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。

    （评价反思）（1）老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予了肯定。同时指出[实验探究]（2）中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了如下两处错误：

    ①实验操作中的错误是______；

    ②实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是______。

    （2）在分析反应后所得溶液中溶质成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（　　）

    实

    验

    装

    置

    铁丝在氧气中燃烧

    硫在氧气中燃烧

    测定空气中氧气含量

    排水法收集氧气

    解释

    集气瓶中的水：

    冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂

    集气瓶中的水：

    吸收二氧化硫，防止污染空气

    量筒中的水：

    降温，吸收白烟

    集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净后，便于观察O2何时收集满

    A

    B

    C

    D

    A. AB. BC. CD. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化工厂用废硫酸制备K2SO4的流程如下：

    物质

    KCl

    K2SO4

    NH4Cl

    （NH4）2SO4

    溶解度/g（20℃）

    34.2

    11.1

    37.2

    75.4

    （1）生产上将CaCO3研成粉末的目的是______。

    （2）上述流程中，除可综合利用CO2外，还可循环使用的物质是______（填化学式）。

    （3）写出反应①的化学方程式：______。写出反应②的化学方程式：______。

    （4）反应③中相关物质的溶解度如表所示。反应③在常温下能实现的原因是______。

    （5）洗涤反应③所得晶体不用水而用饱和K2SO4溶液的目的是______。

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