【题目】根据实践经验,下列课外实验不能成功的是
A.用过滤的方法,将硬水转化为软水
B.把玻璃管插入蜡烛火焰中,导出白烟
C.灼烧面粉、砂糖变黑,以证明两者含有相同元素
D.自制简易净水器,以制得较为纯净的水
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【题目】鉴别实验室中的下列物质,所用方法错误的是
A.氮气和二氧化碳→燃着的木条
B.空气和氧气→带火星的木条
C.水和食盐水→蒸发
D.酒精和糖水→闻气味
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【题目】将汽车尾气中的有毒气体转化为空气中的成分,其微观结构示意图如下,说法不严谨的是( )
A.反应前有两种物质的分子
B.化学变化的本质是:分子分成原子,原子重新组合成新物质的分子
C.在化学变化中,分子分成原子,原子重新组合成新物质
D.其微观结构示意图的化学反应方程式为2NO+2CO催化剂N2+2CO2
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【题目】(1)下图所示装置有多种用途。若用于收集H2,H2应从该装置的 (填“a”或“b”)口通入。用该装置除去H2中少量的HCl气体,广口瓶中应该加入的试剂为 ,该试剂不能用饱和NaHCO3溶液代替,原因是 (用化学方程式说明)。
(2)铝化学性质很活泼,通常铝制品却很耐腐蚀,原因是 。铝还有特殊的性质,能溶解于NaOH溶液中,完成化学方程式:
(3)子琛做“将浓硫酸滴到一块小布上”的实验,发现生成的炭上冒“白烟”,推测炭能与浓硫酸反应。欲探究其生成物成分,通过简单分析及实验确定无H2和O2,因此继续进行如下探究。
【查阅资料】① SO3能被浓硫酸及水吸收
② SO2性质:能使品红褪色,能被高锰酸钾溶液吸收,能使澄清石灰水变浑浊
③ CO可与PdCl2溶液反应:PdCl2 + CO + H2O == Pd(黑)↓ + 2HCl + CO2;不与KMnO4溶液反应
【提出猜想】生成物的成分可能为Ⅰ H2O、CO、SO2 Ⅱ H2O、CO2、SO2
Ⅲ H2O、CO、CO2、SO2
【实验验证】子琛设计了如下实验:
【分析讨论】
①请根据实验目的,按气流从左到右的方向将实验仪器组装完整:
A→ → →D→ 。
② 装置E中所加药品是 ,作用是 。
③ 装置C中②的作用是除去SO2气体,则③试管中品红溶液的作用是 。
④若D中澄清石灰水变浑浊,方程式为 。
⑤实验结束冷却后,从实验安全角度考虑,清洗装置A中试管时不能直接向其中加水冲洗,原因是 。
【实验结论】实验观察到的部分现象是:B中未见黑色沉淀,则猜想 正确,写出炭与浓硫酸在加热条件下反应的化学方程式 。
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【题目】A、B、C、D、E 是初中化学常见的物质,其中A、B为黑色固体,B的相对分子质量为80,D为无色气体,E为一种可溶性碳酸盐,B、C、D都由两种元素组成,且C中不含B、D中的元素。它们之间的转化关系如图所示(“---”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质:反应条件、部分反应物和生成物已略去)。
(1) C的化学式为 。
(2) B转化为D时所需要的一种化合物是 。
(3) A与B反应的化学方程式为: 。
该反应属于 。(填基本反应类型)
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【题目】(3分)某同学用酒精灯加热试管里的固体时,发现试管破裂了.请你帮助这位同学分析一下造成试管破裂的可能原因.(答三个原因)
(1)
(2)
(3)
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【题目】下列事实分别说明微粒具有什么性质?
(1)打气筒能将空气压入足球内: ,
(2)在洗衣服时,如果将带颜色的衣服与白色衣服泡在一起洗,可能会使白色衣服染上颜色: _____________。
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【题目】空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是( )
A.液氮可用作制冷剂 B.氧气可用作火箭发射的燃料
C.氦气可用来填充探空气球 D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
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