【题目】下列说法正确的是( )
A.相对原子质量就是原子的实际质量
B.湿衣服在阳光下比阴凉处干得快,原因是水分子受热后运动速率加快
C.气体比液体容易被压缩,原因是物质的气态分子小而液态分子大
D.过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子,说明分子是化学变化中的最小微粒
【答案】B
【解析】解:A、相对原子质量是国际上以一种碳原子的质量的 作为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的比值,不是原子的实际质量,故选项说法错误.
B、湿衣服在阳光下比阴凉处干得快,是因为阳光下温度高,水分子受热后运动速率加快,故选项说法正确.
C、气体比液体容易被压缩,是因为物质的气态分子间的间隔比液态分子间的间隔大,故选项说法错误.
D、过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子,是因为过氧化氢分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成水分子、氧分子,说明原子是化学变化中的最小微粒,故选项说法错误.
故选:B.
根据相对原子质量的概念、分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.
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【题目】用托盘天平称量某物质,调零后,将该物质置于右盘,砝码置于左盘,当天平平衡后,砝码读数为9g,游码读数为0.8g,对此实验操作实事求是的评价的是:( )
A.此操作违反规定,无法确定 B.称量物的质量为9.2g
C.称量物的质量为8.2 g D.称量物的质量为9g
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【题目】配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行.
请回答下列问题:
(1)计算配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液所需:氯化钠g,水g,量水时操作应选用mL 的量筒(从10mL、50mL、100mL中选择)和仪器; , 量筒必须平放,视线要跟量筒凹液面的处保持水平.
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应 .
A.增加适量氯化钠固体
B.减少适量氯化钠固体
C.调节平衡螺母
(3)溶解时需要用到和仪器,为加快食盐的溶解速度,可以采用的方法有: .
(4)如果配制的溶液的溶质质量分数低于10%,你认为可能原因是 . (任写一个).
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【题目】葡萄糖酸锌口服液中的“锌”是指锌(分子或原子或元素),2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦发现的青蒿素(化学式:C15H22O5)是一种抗疟疾药,若14.1g青蒿素燃烧生成33.0g CO2和9.9g H2O,则青蒿素中氧元素的质量与其燃烧消耗氧气的质量之比为 .
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【题目】小王同学探究了空气中氧气含量的实验之后,又设计了如图装置所示的实验,红磷和木炭均为足量,分别把A,B两瓶中的红磷和木炭点燃,待燃烧完毕冷却至室温后,打开C,D两处的夹子,想一想.
(1)该装置她将看到哪些现象?
(2)试分析一下该装置产生这些现象的原因是什么?
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【题目】下列图象不能正确反映对应变化关系的是( )
A |
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A.电解水一段时间
B.加热一定量高锰酸钾固体
C.加热氯酸钾制氧气
D.实验室利用双氧水制取氧气
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【题目】图1为某元素的原子结构示意图,利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量,实验装置如图2所示.
(1)该元素原子的核电荷数为;
(2)图2所示装置中发生反应的化学方程式为 .
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【题目】甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,其转化关系如图所示(反应条件已省略):其中甲、乙、丙均含有地壳中含量最多的元素,且甲与乙的组成元素相同,丙为单质.写出丙物质的化学式 , 乙转化为丙的符号表达式为 , 该反应所属的基本反应类型是 .
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【题目】下图是实验验证空气中氧气含量的装置。红磷与氧气反应后生成固体五氧化二磷,该固体极易溶于水,而木炭与氧气反应后生成气体二氧化碳,该气体在水中溶解性不大。下图为两个同学设计的测定空气中氧气含量的实验示意图。
(1)图Ⅰ实验时,燃烧匙里为什么要盛过量的红磷?
(2)图Ⅰ实验除了可以得出氧气约占空气体积1/5的结论外,还可以得出有关氮气性质的哪些结论?
(3)图中装置燃烧匙中 放点燃的木炭,可以得到氧气约占空气体积1/5的结论吗?为什么?
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