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    【题目】根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（ ）

    A．甲烷燃烧生成二氧化碳和水

    B．铁能在氧气中燃烧

    C．白磷的着火点比红磷的低

    D．二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧

    A. A B. B C. C D. D

    【答案】A

    【解析】A、在火焰的上方罩一干冷的烧杯，烧杯内壁出现水珠，说明甲烷燃烧生成了水，不能说明燃烧生成了二氧化碳，错误；B、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，正确；C、燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点。铜片上的白磷燃烧，红磷不能燃烧，说明白磷的着火点比红磷低，正确；D、倾倒二氧化碳时烧杯中的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，同时说明二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，正确。故选A。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(1)将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的主要作用是_____，净化后得到的水属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。

    (2)生活中常用_______来区分硬水和软水，生活中降低水的硬度的方法是______。

    (3)电解水实验如图2所示，与电源负极相连的玻璃管中生成的气体是______，该反应的符号表达式为______。

    下列关于电解水的说法不正确的是___________(填序号)。

    A．水分子没有发生改变 B．水是由氢元素和氧元素组成

    C．氢原子和氧原子没有发生变化

    (4)北京极度缺水，应提倡节约用水。下列节水措施合理的是_____(填序号)。

    a．用淘米水浇花 b．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水

    c．将生活污水、工业废水直接排入河流 d．使用节水龙头

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】胃酸的主要成分是盐酸，正常人胃液每日需要盐酸溶质质量约为6.5g-7.3g。某患者每日分泌盐酸溶质质量为9.0g，为治疗胃酸过多需服用下图所示抑酸剂，发生反应:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。请计算并回答:按说明书用法用量，每天最多可中和胃液中盐酸溶质质量是___克?理论上能否使该患者胃液恢复到正常范围?____

    xxx牌复方抑酸剂

    有效成分:氢氧化镁

    作用用途:用于治疗胃酸过重

    用法用童:口服，每次2片，每天3次

    药物含量:每片含0.145g氢氧化镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】AG是初中化学中常见的物质，其相互反应及转化关系如图所示。部分反应条件省略。已知A易与人体血红蛋白结合的有毒气体，D是红色固体单质，C是相对分子质量最小的氧化物。

    (1)B的化学式为_____。

    (2)反应①的实验现象是_____。

    (3)写出相应的化学方程式：②_____③_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是以实验为基础的科学。通过下列实验可以得出对应的结论，其中不合理的是

    A．甲实验中黄铜片（铜的合金）能在铜片上刻画出痕迹说明铜合金的硬度比铜大

    B．乙实验可以说明分子是运动的

    C．丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水生成碳酸，又可说明二氧化碳显酸性

    D．丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关药品的取用说法错误的是

    A.为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶

    B.取用药品时，要严格按照规定量取用，如果没有说明用量，液体取

    C.取用药品时，不能用手接触药品，也不能尝任何药品味道

    D.用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究。

    请你完成其中的些步骤：

    点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图A，这证明焰心______。

    向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象如图，在玻管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是：_______。(写一条）

    猜想和验证：

    猜想

    操作

    现象

    结论

    假设①：焰心气体含

    在未点燃的短玻璃管上口 ______。

    ______。

    假设①不成立

    假设②：焰心气体含有石蜡蒸气

    取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃。

    ______

    假设②成立

    取下长玻璃管，打开湿毛巾

    ______

    若蜡烛的主要成分是石蜡，则其燃烧的反应文字表达式为：______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是常见气体的制备、净化和性质实验的部分仪器。

    试根据题目要求，回答下列问题：

    （1）若以锌粒和稀盐酸为原料、在实验室中制备并收集一瓶干燥纯净的氢气。（提示：盐酸会挥发出少量的HCl气体）

    ①所选仪器的连接顺序为______________（填写仪器序号字母）。

    ②制取氢气时发生反应的化学方程式是__________________。

    ③检查A装置气密性时，先把导气管一端用夹子夹紧，从长颈漏斗注水，待水浸没管口，然后继续注水，若_____________________________，则说明装置气密性良好。

    （2）生铁和钢都是铁的重要合金。小雪同学要证明某生铁样品中含有碳元素，并测定其含碳量，装置的连接顺序为：A→D→B→C→碱石灰干燥管。其中装置A中的药品为双氧水和二氧化锰，现取10 g该样品在纯氧中燃烧。请根据题目要求，分析有关数据，回答下列问题：

    ①装置D的作用是____________________。

    ②装置C中发生反应的化学方程式为________________________。

    ③当整套装置内的化学反应均完全进行后，经测量装置C增重m g，则10 g该试样中含碳元素的质量为____________g（计算结果可为分数形式）。

    ④当整套装置内的化学反应均完全进行后，B装置中固体的质量会______________（填“一定增大”、“一定减小”、“一定不变”、“无法确定”之一）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某小组在实验室进行关于氧气的实验，所用的部分仪器如下图所示。

    （1）甲同学用双氧水制取氧气，发生反应的化学方程式是_________________________，选择的收集装置是D或____，用D收集氧气时，验满的方法是______________________（操作、现象、结论）。

    （2）乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是_____，应选择的发生装置是_____。该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是______。

    a 反应中氧气的物理性质发生了变化

    b 此时得到的气体一定是混合物

    c 只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关

    d 可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质。

    （3）丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。如图是他其中一次实验的装置，排尽水收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是___________（列式即可）。

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