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    【题目】下列有关药品的取用说法错误的是

    A.为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶

    B.取用药品时，要严格按照规定量取用，如果没有说明用量，液体取

    C.取用药品时，不能用手接触药品，也不能尝任何药品味道

    D.用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部

    【答案】A

    【解析】

    A、实验室用剩的药品放回原瓶，可能污染药品；

    B、取用药品时，要严格按照规定量取用，如果没有说明用量，液体取；

    C、取用药品时，不能用手接触药品，也不能尝任何药品味道；

    D、用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部。

    A、实验室用剩的药品放回原瓶，可能污染药品，说法错误，符合题意；

    B、取用药品时，要严格按照规定量取用，如果没有说明用量，液体取，说法正确，不符合题意；

    C、取用药品时，不能用手接触药品，也不能尝任何药品味道，说法正确，不符合题意；

    D、用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部，说法正确，不符合题意。

    故选A。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】苹果中富含苹果酸，具有增强消化、降低有害胆固醇等作用，它的化学式为C4H6O5，请计算：

    （1）1个苹果酸分子中含有_____个原子；

    （2）苹果酸的相对分子质量是_____（写出计算过程）

    （3）苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是_____（写出计算过程）

    （4）苹果酸中碳元素的质量分数 _____（写出计算过程，保留一位小数）

    （5）13.4g苹果酸中含碳元素的质量多少g? _____（写出计算过程，保留一位小数

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    【题目】合理利用能源和保护环境是我们关注的问题．

    （1）煤燃烧产生的_____排放到空气中会引起酸雨，请写出一条酸雨的危害：_____．为了减少对环境的污染，人们正在利用和开发其他能源，如_____（填一种）

    （2）近日，“共享单车”入驻盘锦，骑自行车出现是一种低碳生活方式，可以减少_____（填物质）的排放

    （3）科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”，已知可燃冰主要含甲烷水合物，写出甲烷燃烧的化学方程式_____．

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    【题目】实验探究:课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂” 的探究内容,实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。

    （提出问题）红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,效果如何?

    （实验探究）

    实验步骤

    实验现象

    实验结论及解释

    Ⅰ.

    A中无明显现象, B中产生大量能使带火星木条复燃的气体

    ①产生的气体是_____

    ②红砖粉末能改变过氧化氢分解速率

    Ⅱ. 向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液,反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣

    ①又产生大量能使带火星木条复燃的气体

    ②滤渣质量等于ag

    红砖粉末的_____在反应前后均没有发生变化, 能作过氧化氢分解的催化剂

    Ⅲ.

    两试管中均产生气泡且_____

    红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（ ）

    A．甲烷燃烧生成二氧化碳和水

    B．铁能在氧气中燃烧

    C．白磷的着火点比红磷的低

    D．二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某初三化学课外活动小组要用过氧化氢溶液制取氧气并验证氧气化学性质的实验，根据如图的实验装置回答问题：

    ①写出图乙中 一种仪器的名称：_____；

    ②制取氧气应选用的装置是______甲或乙，收集氧气可用_______法。此反应的文字表达式为______。

    ③木炭在图丁中燃烧的现象是______。图戊中的现象为______，说明木炭燃烧的产物有______；

    ④木炭燃烧这个反应的文字表达式为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空：

    （1）A实验若实验数据小于1/5，可能原因是_______（写一点）,该反应的化学方程式为_______。

    （2）B实验中水的作用是_______；铜片上的现象是_______，由此得出可燃物燃烧的条件之一是_______。

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    【题目】下列粒子符号中，对“2”含义的理解错误的是（　　）

    A.Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位正电荷

    B.2 Cu 中的“2”表示两个铜元素

    C.2CO 中的“2”表示两个一氧化碳分子

    D. 中的“2”表示碳酸根的化合价为-2 价

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    【题目】被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂（如MnO2）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水。请回答下列问题：

    （1）、若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气， 可采用上面的哪种发生装置？______

    （填序号“A”、“B”、“C”），主要理由是_____。

    （2）、当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度。如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度。请从图2的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的。你选择的仪器是__________（填序号），它更换原装置中的_____________。

    (3)、天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4)，它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择___________，(从图1A、B、C中选择)要收集较纯净的甲烷可采用______________收集。

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