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【题目】AF是目前我们已学的几种常见的物质,它们有如图所示的转化关系(部分化学反应的反应条件、反应物、生成物未给出).已知:AC常温下均为液体,且含有相同的两种元素;D是一种气体.请回答有关问题:

1)写出有关物质名称:A_____D_____F_____B物质在反应1中起_______作用。

2)写出下列反应的化学方程式和反应类型

_____________________________;反应类型___________

____________________________;反应类型______________

_____________________________;反应类型______________

_____________________________;反应类型______________

【答案】过氧化氢 氧气 高锰酸钾 催化 分解反应 分解反应 化合反应 分解反应

【解析】

1AC常温下均为液体,且含有相同的两种元素;D是一种气体,故A是过氧化氢,C是水,生成的气体D是氧气,B是二氧化锰;F能生成氧气和二氧化锰,故F是高锰酸钾,故物质名称:A是过氧化氢,D是氧气,F是高锰酸钾,反应①是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,故B物质在反应①中起催化作用。

2)①是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为,反应符合一变多,故反应类型为分解反应。

②是水通电生成氢气和氧气,反应的化学方程式为;反应符合一变多,故反应类型为分解反应。。

③是氢气和氧气点燃生成水,反应的化学方程式为;反应符合多变一,故反应类型为化合反应。

④是高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为;反应符合一变多,故反应类型为分解反应。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题

1)竹炭是竹子经过炭化处理形成的多孔性材料,具有极强的_____性,可除去冰箱中的异味;

2)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的是化学实验操作中的_____法:

3)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中,人们常用_____的方法来降低水的硬度;

4魔力蜡烛可以增加生日宴会气氛。制造蜡烛时,在烛芯中掺入镁粉(镁粉在430℃时能自燃)。每次吹灭蜡烛时,余烬会引燃烛芯中的镁粉,产生火花,又重新点燃蜡烛。

①蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是_____(填选项字母);

A 水蒸气 B 石蜡液体 C 二氧化碳 D 石蜡固体小颗粒

②镁粉在空气中燃烧时与氧气反应的文字表达式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应.如图所示是碳粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:

1)小明是个善于思考、善于总结的学生.做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要 ___________,在能量变化方面,三个实验都是_____反应(填吸热放热),在反应基本类型方面,三个化学反应都是_________反应.

2)小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同.请你替小明同学填写空格:乙中生成物的化学符号式是 ________ 丙中观察到的反应现象是________

3)小明还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是 __________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图1所示电解水装置中的现象,判断所接电源的正负极,图中A点表示_______极,该电极上产生的气体是_______B点表示_______极;检验B极产生的气体的方法是:_______________。用下图2方法检验A极产生的气体时,如果发出______________声,

表明该气体不纯。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1.6g某物质在氧气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g水,关于该物质的组成有下列论断:①一定含有C、H;②一定不含有O;③可能含有O;④一定含有O.其中正确的是(  )

A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一种无色无味液体A,在通电条件下分解产生两种气体B和C,已知铁丝可以在B中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质D,C是自然界中最轻的气体,它在空气中燃烧生成A。

(1)写出A、B、C、D四种物质的名称:A.___;B.___;C.___;D.____

(2)依次写出上文所涉及的反应的文字表达式,并指出它们的基本反应类型。

_________________

_________________

_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示:

(1)写出仪器名称:a____b____

(2)若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气,其反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2,可选用____(填装置序号)作发生装置;若欲用该装置来制取一瓶氧气供铁丝在氧气中燃烧实验用,最好选___(填装置序号)作为收集装置,其理由是____

(3)若用双氧水和二氧化锰反应制取氧气,其反应的符号表达式为____;二氧化锰起____作用,应该放在____(填仪器名称)中,在组装好仪器之后应进行的操作是____;若想收集一瓶干燥的氧气,装置的连接顺序是____(填装置序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲同学参加实验操作考查,规定了两个考签:甲同学抽签后来到实验室,发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品:

1)上图中仪器E的名称为 ______,甲同学抽到的考签应该是 ___(填字母代号).

A 氧气的制取 B 二氧化碳的制取

该实验的原理为_______(用化学方程式表示),组装一套制取二氧化碳的装置应选用的仪器有_______(填字母代号)。

2)要收集一瓶CO2气体,宜采用________法进行收集。若用如图装置收集CO2气体,进气口应为____端(选填“m”或“n”),检验CO2集满的方法是_________

3)酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散些,可使火焰更旺。其原理是______

A 降低可燃物的着火点 B 提高可燃物的着火点

C 增加空气中氧气含量 D 增大可燃物与空气的接触面积

4)若要收集一瓶CO2气体并测定气体的体积,宜选用下列装置中的_______组合。装置①②中植物油的作用是____________________

5)用题给仪器组装一套实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置,化学方程式为________________,要控制产生氧气的速率,还需要添加______。(填一种仪器的名称)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】验实室常用下列装置来制取气体,请根据装置回答下列问题。

1)写出仪器的名称:a____________

2)实验室用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的文字表达式___________ 。用E装置收集氧气的依据是__________。检验氧气是否集满的方法是________

3)用F装置代替C装置收集气体时,先将F装置装满水,再将气体从___(”)通入。

4)用装置C收集氧气时,下列实验操作正确的是_________(多选,填序号)

A 加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中

B 加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体

C 待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上

D 排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯,再将导气管从水槽中移出

5)用双氧水制取氧气并收集较为纯净的氧气,应选用______(填装置序号)组合制取。

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