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【题目】甲同学参加实验操作考查,规定了两个考签:甲同学抽签后来到实验室,发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品:

1)上图中仪器E的名称为 ______,甲同学抽到的考签应该是 ___(填字母代号).

A 氧气的制取 B 二氧化碳的制取

该实验的原理为_______(用化学方程式表示),组装一套制取二氧化碳的装置应选用的仪器有_______(填字母代号)。

2)要收集一瓶CO2气体,宜采用________法进行收集。若用如图装置收集CO2气体,进气口应为____端(选填“m”或“n”),检验CO2集满的方法是_________

3)酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散些,可使火焰更旺。其原理是______

A 降低可燃物的着火点 B 提高可燃物的着火点

C 增加空气中氧气含量 D 增大可燃物与空气的接触面积

4)若要收集一瓶CO2气体并测定气体的体积,宜选用下列装置中的_______组合。装置①②中植物油的作用是____________________

5)用题给仪器组装一套实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置,化学方程式为________________,要控制产生氧气的速率,还需要添加______。(填一种仪器的名称)

【答案】水槽 B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ACG 向上排空气 m 用一根燃着的木条放在n处,若木条熄灭,说明CO2已满 D ①⑤ 防止二氧化碳溶于水或与水反应 分液漏斗或注射器

【解析】

1)①仪器E是水槽,根据提供的药品(大理石和稀盐酸)和实验仪器可以判断甲同学抽到的考签是二氧化碳的制取,故选B;大理石的主要成分是碳酸钙,该实验的原理为:碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑;应选用的仪器有:锥形瓶、集气瓶、玻璃片、带导管的单孔橡皮塞,故选ACG

2)因为二氧化碳的密度大于空气,且能溶于水,宜采用向上排空气法方法进行收集;若用如图2装置收集二氧化碳,进气口应为m端;因为二氧化碳不支持燃烧,用一根燃着的木条放在n处,若木条熄灭,说明CO2已满;

3)酒精灯的火焰太小时,将灯芯拔得松散些,可使火焰更旺,是利用了增大可燃物与空气的接触面积的原理。故选D

4)若要收集一瓶CO2气体并测定气体的体积,宜选用图3装置中的(1)(5)组合,因为二氧化碳能够溶于水,不溶于植物油,故水的上方加了一层植物油,能够防止二氧化碳溶于水,使测量结果更准确;
5)用题中所给仪器组装一套实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置,双氧水在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为:;要控制产生氧气的速率,还需要添加分液漏斗或注射器,控制液体的滴加速率。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体常用的装置

1)指出图中仪器名称,①_____________,②______________

2)加热高锰酸钾制取较为纯净的氧气,用____________装置进行组合,在试管口塞一团棉花,其作用是______________,其发生反应的化学反应符号表达式为______氯酸钾是另外一个实验室制取氧气的方法,请写出其发生反应的化学反应符号表达式为_____

3)若用D装置收集氧气,验证氧气已收集满的方法是_______

4)化学兴趣小组的同学经认真思考后,认为可选用如图装置进行收集氧气。若集气瓶中的气体是空气,那么进气口应是___________(填“a”或“b”)。

5)该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验(实验如图):

用来夹持木炭的仪器为_________,木炭在图乙中燃烧的现象是__________。图丙中的现象为 _________,说明木炭燃烧的产物是 __________(填物质的化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AF是目前我们已学的几种常见的物质,它们有如图所示的转化关系(部分化学反应的反应条件、反应物、生成物未给出).已知:AC常温下均为液体,且含有相同的两种元素;D是一种气体.请回答有关问题:

1)写出有关物质名称:A_____D_____F_____B物质在反应1中起_______作用。

2)写出下列反应的化学方程式和反应类型

_____________________________;反应类型___________

____________________________;反应类型______________

_____________________________;反应类型______________

_____________________________;反应类型______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】研究物质的用途和制法是化学科学的重要内容。

1)金属铜在生产生活中有广泛的用途,铜可制成电线,主要是利用其良好的延展性和________性。

2)工业上可采用多种方法冶炼铜。

①在地下利用爆破粉碎孔雀石[主要成分:],再注入稀硫酸原地浸取[],获得溶液,将溶液抽到地表,加入铁屑制得铜,请写出铁屑与硫酸铜溶液反应的化学方程式_________,将孔雀石粉碎的目的是______

②利用一氧化碳还原赤铜矿(主要成分:)冶炼铜。实验室可用下图所示装置进行实验。

为红色固体,铜也为紫红色金属,在实验中,硬质玻璃管中的现象不够明显。在该实验中,观察到_________的现象,也能为证明CO确实发生了反应提供证据。在实验装置的右侧导管口气球的作用是____________

③利用辉铜矿(主要成分:)冶炼铜的原理如下:

Ⅰ.

Ⅱ.

请指出此方法冶铜的不足之处_________

④现用等质量的冶炼铜,假设冶炼过程中铜元素全部转化为铜,理论上获得铜最多的是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是

A. 收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片

B. 先将导管口移入集气瓶,再开始加热

C. 停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管

D. 加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中

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【题目】1根据空气的成分填空:

①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有

②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有

③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有

2已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用右图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因至少答两点:

红磷燃烧的现象是

集气瓶内剩余气体的性质是:

1.

2.

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【题目】ABCDE五种物质,分别是氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳 、红磷、铁丝中的一种,A是无色无味的气体;①EA中燃烧,火星四射,生成黑色固体,同时放出热量;②BA中燃烧比在空气中燃烧更旺,生成无色无味的气体C;③C使澄清石灰水变浑浊;D是一种无色无味的气体,将烧红的B放入D中立即熄灭,且CD是不同的物质。

1)试判各物质,写出它们的名称:

A___________B___________C___________D_____________E__________

2)写出反应①和②的文字表达式:

___________________

______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】老师为同学们提供了如下实验装置:

1)写出仪器ab的名称。a_____________b_____________

2)装置A为气体发生装置,在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气,写出有关反应的文字表达式__________________.若要收集较纯的氧气,可选用的装置是_________________

3)①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,文字表达式为 ________________。若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是____________

②用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释过氧化氢溶液,产生氧气的总量______ (选填减小”“不变增大”)

③若用D装置收集氧气,如何验满_____________________

4)某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有(回答一点即可)_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组对二氧化锰催化过氧化氢的实验进行了研究,实验数据记录如下:

实验次序

1

2

3

4

5

6

10%的过氧化氢溶液的用量 / mL

30

30

30

30

30

30

二氧化锰粉末的用量 / g

0.1

0.3

0.5

0.7

0.9

1.1

收集相同体积氧气所用的时间 / s

17

7

4

2

2

2

1)用过氧化氢制得氧气的符号表达式为________________

2)检验有氧气生成的实验操作是_________________

3)从实验数据可知,本实验中二氧化锰粉末的最佳用量是___________

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