【题目】(每空2分,共8分)下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题:
(1)写出装置A中发生反应的化学方程式____________。
(2)装置B中浓硫酸的作用是_____________。
(3)装置D中玻璃管内的实验现象为_____________。
(4)该套装置中有一个明显的不足之处,应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做的原因是 。
【答案】(1)CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑
(2)吸收CO2气体中的水分;或干燥CO2气体 (3)红棕色固体变黑
(4)使剩余的CO全部燃烧,防止污染空气;或CO有毒,防止污染空气
【解析】
试题分析:(1)装置A中药品:大理石和稀盐酸,反应的化学方程式:CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑
(2)浓硫酸具有吸水性,装置B中浓硫酸的作用是:吸收CO2气体中的水分;或干燥CO2气体
(3)装置C发生的反应是炭粉与二氧化碳生成一氧化碳,一氧化碳具有还原性,能将氧化铜还原成单质铁,故装置D中玻璃管内的实验现象为:红棕色固体变黑
(4)该套装置中有一个明显的不足之处,应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做的原因:使剩余的CO全部燃烧,防止污染空气;或CO有毒,防止污染空气
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有下列仪器
A.试管
B.镊子
C.蒸发皿
D.集气瓶
E.广口瓶
F.胶头滴管
G.量筒
H.药匙
I.燃烧匙
J.试管夹
选取相应的序号填空。
①取用少量粉末状固体药品应使用 ;
②可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;
③贮存固体药品的仪器是 ; ④用来夹持试管的工具 ;
⑤量取10ml的液体药品应使用 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题。
(1)通过实验A,可以说明燃烧的条件之一是 ,实验中使用铜片,是利用了铜的 性(填一条物理性质)
(2)对于实验B,一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水
和 直接接触。写一种除去铁锈的方法 。
(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为 。
(4)实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。烧杯②中是酚酞溶液,当烧杯①中液体由浓氨水换成浓盐酸时②中溶液的颜色的变化是 其中盐酸与NaOH的反应属于 反应(填基本反应类型)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】尿素[CO(NH2)2]是含氮量较高的氮肥。工业上以CO2等物质为原料合成尿素,发生反应的化学方程式为:CO2 + 2X = CO(NH2)2 + H2O,其中X的化学式是
A.N2 B.NH3 C.N2H4 D.NO
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】积累与运用是化学学习的基础,下面是某同学整理的部分化学知识,其中正确的是
A.构成物质的基本粒子:分子、原子、电子
B.地壳中元素含量的比较:O>Si>Fe>Al
C.氢氧化钙俗名有:熟石灰、消石灰
D.人体内所含的几种常见微量元素:C、H、O、Zn、Fe
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【改编】(9分)水是重要的自然资源,在生产、生活和科研中有重要意义。
①下图是水的电解实验,反应的化学方程是为 (2分).正极产生的气体往往比理论的较少,是因为 .实际试验时会往实验使用的蒸馏水中加入适量的稀硫酸以增强 .
②水是一种最常用的溶剂。在A、B、C、D四个烧杯中分别装有等量的水,在t℃时,向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5g甲物质,向D烧杯加入25g乙物质,充分溶解后,静置,现象如下图1所示。
回答下列问题:
Ⅰ.在图1四个烧杯的溶液中 (填“A”、“B”、“C”或“D”)烧杯中的溶液一定是饱和溶液。
Ⅱ.图2分别为两种物质的溶解度曲线,其中可表示乙物质的是 (填“a”或“b”);要使A烧杯中剩余固体继续溶解,可采用的方法是
Ⅲ.室温下,将一瓶a溶液敞口放置一段时间,溶质质量分数由5%变了10%,放置前后溶液中所含水(溶剂)的质量比为 (2分)。
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