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【题目】工业生产硫酸铵[(NH4)2SO4]的流程如图:

根据以上信息填空:

1)分离液态空气得到氮气,属于_________变化(填物理化学),操作Ⅰ的名称是______

2)写出反应①的化学方程式___________

3)沉淀池中发生的反应为:CO2+2NH3+CaSO4+ X = CaCO3↓+(NH4)2SO4。则X的化学式为__________

4)该流程中可循环使用的物质是_____________

【答案】物理 过滤 二氧化碳

【解析】

1)分离液态空气得到氮气,是利用沸点不同进行分离的,属于物理变化,操作Ⅰ得到的是固体和液体,即分离不溶性物质和液体,为过滤。

2)反应①是氮气和氢气反应生成氨气,条件是高温高压催化剂,对应的化学方程式

3)沉淀池中发生的反应为:,根据质量守恒定律可得,X的化学式为

4)由于过程用到二氧化碳,且最后生成,所以该流程中可循环使用的物质是二氧化碳。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组取12.5克的大理石样品(杂质不与盐酸反应)加入到一定量的稀盐酸中,产生CO2的质量与稀盐酸的质质量关系如图所示。请计算:

(1)生成CO2的质量是_____g。

(2)该盐酸的溶质质量分数为__________(计算结果保量0.1%)。

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【题目】如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中不正确的是()

A.实验中应先用止水夹夹住胶管,再点燃红磷

B.燃烧匙内的红磷点燃后应迅速伸入到集气瓶内

C.该实验说明氧气质量约占空气质量的

D.红磷不足量会导致进入集气瓶中水的体积小于

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【题目】根据如图所列举的初中实验室常见的仪器,回答下列问题:

1)仪器d 的名称为:_____;仪器 f 的名称为:_____

2)小山同学想用加热一种纯净物的方法来制取并收集氧气,他选择了仪器 aj k,请帮他继续选择合适的仪器完成实验________________________________(填仪器序号)。这种制备方法的原理的文字表达式为:_____________________ 小山同学检验制得的气体的方法是:_______________________

3)小企同学选择常温下制取氧气,他应该选择 fh _____来组装气体发生装置。他选取的试剂应为________________________。制备过程中,小企同学观察到反应速率太快,于是他用________________________(填仪器名称)取代了上图中的某种仪器,顺利制得了气体。

4)小企同学同时对多功能瓶的使用进行了探究。

①通过查阅资料得知浓硫酸可用于干燥氧气,小企同学便使用如图所示装置进行了实验, 待干燥的氧气应从____________________________________________长管短管”)进入该瓶。

②小企从老师处了解到装满水的多功能瓶与量筒组合可以收集到较纯净的氧气并测定其体积。则与导管口 c 连接的应为________________________________________(填:“a”“b”)管。

5)实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气。反应的文字表达式为:+硫酸硫酸锌+氢气。氢气是一种无色、无味的气体, 密度比空气小,难溶于水。

①若气体发生装置如图,则锌粒应放置在______

A长颈漏斗内 BU 型管内 C有孔隔板上

②该气体发生装置的最主要的优点是______

A.随时添加液体药品 B.控制反应速率 C.控制反应的发生与停止

③氢气的收集方法是____________________________________________________________________________________

④氢气在氯气中剧烈燃烧,生成氯化氢气体。该反应的文字表达为______________________________

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【题目】某生产化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的企业,作了一个大型户外广告。如图所示:根据相关信息计算:

①碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮、氢、氧、碳四种元素的质量比_____________________

②碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮元素的质量分数为______________(结果精确到0.1%)

③通过计算判断该广告属于__________(填“虚假”或“真实”)广告?

④每袋该化肥中氮元素的质量最多为__________kg。(结果精确到0.01kg

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【题目】建立一个适当的模型来反映和代替客观对象,可以帮助我们认识和理解观察不到的化学反应。已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观模型示意图如下,图中相同小球代表同种原子,原子间的短线代表原子的结合。下列从图示获得的信息中错误的是(

A.图示中共有4中分子B.图示符合质量守恒定律

C.此图中代表的物质都是化合物D.说明化学反应中原子不可分

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【题目】化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。下图是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是

A. 反应前后分子的个数不变 B. 生成物有三种

C. 反应前后汞原子和氧原子的个数不变 D. 是保持氧气化学性质的最小粒子

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【题目】某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是

A. 反应物与生成物共有5种物质 B. 反应后原子的个数增多

C. 该图可示意电解水的反应 D. 该反应属于分解反应

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【题目】科学探测发现月球贮存有一定数量的冰尘混合物、甲烷(化学式为CH4)和钛铁矿(主要成分FeTiO3)资源。人类有望利用月球上的水资源,并通过电解获取氢气为火箭提供燃料,获取的氧气可逐渐形成可供呼吸的大气层,用来满足植物和人类所需。下图是根据科学家设想的有关人类利用月球资源的流程图。

1)得到净化水的过程中,可做吸附剂的物质有____________(填一种物质名称)。

2)已知FeTiO3中铁元素的化合价为+2价,则钛元素的化合价为__________

3)该流程图中可循环利用的物质是_______________

4)推测流程图中的两种金属单质________________

5)根据流程图的信息,写出一氧化碳与氢气反应的符号表达式为______________

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