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    【题目】科学探测发现月球贮存有一定数量的冰尘混合物、甲烷（化学式为CH4）和钛铁矿（主要成分FeTiO3）资源。人类有望利用月球上的水资源，并通过电解获取氢气为火箭提供燃料，获取的氧气可逐渐形成可供呼吸的大气层，用来满足植物和人类所需。下图是根据科学家设想的有关人类利用月球资源的流程图。

    （1）得到净化水的过程中，可做吸附剂的物质有____________（填一种物质名称）。

    （2）已知FeTiO3中铁元素的化合价为+2价，则钛元素的化合价为__________。

    （3）该流程图中可循环利用的物质是_______________。

    （4）推测流程图中的“两种金属单质”是________________。

    （5）根据流程图的信息，写出一氧化碳与氢气反应的符号表达式为______________。

    【答案】活性炭 +4价 CH4和H2 Fe和Ti

    【解析】

    （1）得到净化水的过程中，可做吸附剂的物质有活性炭，因为活性炭有疏松多孔的结构，常用来作净水的吸附剂。

    （2）已知FeTiO3中铁元素的化合价为+2价，设钛元素的化合价为x，则有+2+x+(-2)×3=0，x=+4。

    （3）该流程图中可知：甲烷可与钛铁矿反应生成两种金属单质和一氧化碳、氢气，一氧化碳和氢气在一定条件下也可生成甲烷和水，水又可生成氢气，所以可循环利用的物质是甲烷和氢气。

    （4）根据反应前后元素种类不变可推测流程图中的“两种金属单质”是铁和钛。

    （5）根据流程图的信息可知，一氧化碳与氢气反应会生成甲烷和水，所以反应的符号表达式为。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业生产硫酸铵［(NH4)2SO4］的流程如图：

    根据以上信息填空：

    （1）分离液态空气得到氮气，属于_________变化（填“物理”或“化学”），操作Ⅰ的名称是______。

    （2）写出反应①的化学方程式___________。

    （3）沉淀池中发生的反应为：CO2+2NH3+CaSO4+ X = CaCO3↓+(NH4)2SO4。则X的化学式为__________。

    （4）该流程中可循环使用的物质是_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列实验装置回答问题

    （1）写出仪器的名称：①____，②____。

    （2）分析A～E仪器装置，实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，发生反应的符号表达式为__________。发生和收集装置应选________，其中D装置收集CO2时，验满的方法是________。

    （3）双氧水和二氧化锰固体制取氧气，发生反应的符号表达式为_________。若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管____（填“a”或“b”）处通入。实验结束后，欲回收难溶于水的二氧化锰，需要进行____、洗涤、干燥等操作。

    （4）向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水，立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P处，装置如图G所示：

    ①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后，看到玻璃管中的液面将____（选填“上升”、“ 下降”或“不变”）；

    ②下列有关该实验的说法正确的是（多选）____。

    A 可说明有少量氧气溶于水中

    B 应保证装置有良好的气密性

    C 用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语表示:

    （1）两个氢分子_____。

    （2）标出中锰元素的化合价_____。

    （3）镁离子_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图．下列说法正确的是

    A.碘的相对原子质量为126.9g，原子核内质子数为53

    B.碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子

    C.碘单质（I2）是由碘原子构成的

    D.碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中容易失去电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学，结合下列实验装置图回答问题。

    （1）写出图中标号仪器的名称：①________，②_________。

    （2）下面四种方案都可以得到氧气：

    ① 写出实验室中通过乙途径制取氧气的化学方程式____________。

    ② 通过方案甲制取氧气对环境较为友好，该反应的基本反应类型是_________，可选用的发生装置为_______________（填字母）。用C装置收集氧气，判断气体已收集满的方法是________。

    （3）实验室若用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，其反应的化学方程式为_________。收集氧气完毕后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯。如果先熄灭酒精灯，可能引起的后果是____________。

    （4）某同学取过氧化氢溶液34.0 g，加入二氧化锰 0.5 g用来制取氧气，反应至质量不再减轻时，称得剩余混合物的质量为33.7 g，则反应生成氧气的质量为_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】爱护水资源是每个公民的责任和义务。

    （1）下列标志与节约用水有关的是_____（填字母代号）

    （2）下列做法有利于防治水资源污染的是_____（填序号）

    ①农业生产中合理使用化肥和农药 ②禁止含磷洗涤剂的使用

    ③生活污水实现集中处理和排放 ④工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“秋风响，蟹脚痒;菊花开，闻蟹来”，苏州阳澄湖大闸蟹黄满膏肥，滋味鲜美，大闸蟹营养丰富，含有多种维生素，其中维生素B2是肉类的5~6倍，比鱼类高出6~10倍，下列有关维生素B2(其化学式为C17H20O6N4)的说法中正确的是

    A.维生素B2的相对分子质量为:12 ×17+1 × 20+16 × 6+14 × 4=376g

    B.维生素B2中氮元素的质量分数小于氧元素的质量分数

    C.维生素B2中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为17: 20: 6: 4

    D.维生素B2由17个碳元素、20个氢元素、6个氧元素和4个氮元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小芳在实验室用石灰石和稀盐酸制取了二氧化碳，并对实验产生的废液进行溶质成分鉴定：取废液上层清液50克，滴加质量分数为26.5%的碳酸钠溶液，出现气泡，滴加至10克开始出现白色沉淀，继续滴加至沉淀不再产生，过滤，洗涤，干燥，称得沉淀质量为5克，并绘制了图象，如图：

    （1）图象中的a点数值

    （2）废液中含有的溶质是 （写化学式）

    （3）通过计算说明，图象横坐标中b点表示的溶液的质量是多少？

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