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【题目】(6分)水是人类不可缺少的资源。

(1)电解水的实验如图所示,收集到氧气的试管是 (填“A”或“B”)。反应的化学方程式是 ,该实验说明水是由 组成的。

(2)提倡节约用水,保护水资源。下列做法合理的是 (填序号)。

a.使用节水龙头

b.使用无磷洗衣粉

c.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水

(3)某水厂净化水的大致流程如下:

水经过沙滤池,除去的杂质是 ;炭滤池中活性炭的主要作用是

【答案】(1)B 2H2O 2H2 + O2 氢元素和氧元素

(2)abc(3)未溶解的固体 吸附

【解析】

试题分析:(1)电解水实验中与正极产生的是氧气,用带火星的小木条检验,负极产生的是氢气,可用燃烧法检验,正负两极气体的体积比为1:2 ,质量比为8:1 ,该实验能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论;

(2)爱护水资源,可从以下方面做起:一是节约用水,生活中可一水多用,农业上浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,工业上水重复利用;二是要减少水体污染,生活污水、工业污水要先处理再排放,农业上要合理施用农药、化肥;

(3)净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏。沉淀包括静止沉淀和吸附沉淀,吸附沉淀时水中要加明矾,作用是明矾溶于水形成胶状物吸附杂质,使杂质沉降,达到净水的目的;过滤可将固体和液体分离,所以;过滤只除去了难溶性物质,要用活性炭吸附水的颜色和异味。

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【题目】加碘食盐有利于预防碘缺乏症,这里的“碘”是指:

A碘单质 B碘元素 C碘分子 D碘离子

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【题目】(9分)某化学兴趣小组对测定空气成分的方法进行探究。

图所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中的含量。

(1)红磷燃烧的文字表达式

(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是 (写一条)。

(3)你认为该方法的优点是:

图所示的是小惠用镁条在空气中燃烧来测定氧气在空气中的含量。

(4)实验完毕后进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。小阳认为如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 %,根据空气的组成可推出减少的气体中有

(5)小雨用碳完成上述实验,发现没有水进入集气瓶,其原因是

(6)通过以上探究,你认为燃烧法测定氧气在空气中含量时所选物质必须

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【题目】(5分)能源与环境是目前世界各国共同关注的问题。

1)煤、 和天然气是常见的化石燃料。煤燃烧会生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,这些气体中,溶于水会形成酸雨的是

2)人类正在开发和使用新能源,如潮汐能、氢能、 等。贮氢合金用于氢动力汽车的试验已获成功,氢化镁(MgH2)是一种贮氢合金,可以和水反应生成氢氧化镁和氢气,该反应的化学方程式是 。氢气作燃料的优点有

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【题目】物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确是

A.铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性

B.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质稳定

C.铁制品表面涂“银粉”(铝粉),是由于铝的化学性质比铁稳定

D.二氧化碳通常用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大

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【题目】学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象,分析和解决生产生活中的实际问题。下列说法中你认为错误的是

A.搅拌能加快蔗糖在水中的溶解,其原因是增大了蔗糖的溶解度

B.油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火

C.去除油污时洗涤剂起到的是乳化作用

D.敞口放置的酒精没有燃烧的原因是温度没有达到酒精的着火点

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【题目】将少量灰黑色的生铁粉末,投入盛有过量稀硫酸的烧杯中,充分搅拌,待完全反应后过滤,滤纸上留有黑色的残渣。该黑色残渣的主要成分是

A.铁 B.碳 C.铁、碳混合物 D.硫酸亚铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图是关于“一氧化碳的化学性质”的实验装置。

请回答下列问题:

(1)实验时应先点燃 处(填“A”或“B”)的酒精灯;

(2)实验室中洗气瓶内澄清石灰水的实验现象为 写出反应的化学方程式

(3)酒精灯B的作用为

(4)乙同学质疑:一氧化碳能否使澄清的石灰水变浑浊?因此,他设计在一氧化碳通入氧化铜之前先通入澄清的石灰水,以证实一氧化碳能否与澄清的石灰水反应.你认为乙的设计是否必要? (填“必要“或“不必要”).你的解释是

(5)丁同学认为甲设计的装置中的尾气处理还可以有其他方法,请你为丁同学设计一种合理的尾气处理方法

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【题目】人们在工作、生活中,为防止事故发生常采用一些安全措施,下列安全措施中正确的是

A.到煤窖中挖煤用火把照明 B.冬天用煤取暖时封闭门窗

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