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8.某兴趣小组的同学用氧化铜与足量的炭粉利用如图甲所示装置进行实验,对生成气体的成分进行探究.
提出问题:生成的气体中是否含有一氧化碳?
实验与讨论:
①打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间.(该实验步骤中通入氮气的目的是排尽装置中的空气)
②关闭K,加热至一定温度使之反应,用气囊收集气体样品.
③除去气体样品中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,如图乙装置中最为合理的是c.(如图乙实验装置中氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳)
实验求证:将除尽二氧化碳后的气体样品干燥,仍然用图甲所示的装置进行实验,A中的固体应选用氧化铜,B中溶液为澄清石灰水,若A中黑色固体出现了红色,B中澄清石灰水变浑浊,可说明气体样品中含有一氧化碳.A中发生反应的化学方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2
实验反思:炭粉还原氧化铜的实验中,若生成的气体中含有一氧化碳,则反应时消耗碳元素和氧元素的质量比大于(填“大于”、“等于”或“小于”)3:8.

分析 一氧化碳具有可燃性,与空气或氧气混合达到一定程度时,遇明火会发生爆炸;
不同的实验装置,功能不同;
高温条件下,一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
根据反应的化学方程式和反应物、生成物的质量比,可以判断反应时消耗碳元素和氧元素的质量比范围.

解答 解:实验与讨论:
①打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间,该实验步骤中通入氮气的目的是排尽装置中的空气,以免加热时发生爆炸.
故填:排尽装置中的空气.
③除去气体样品中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,如图乙装置中最为合理的是c,因为a和b装置收集不到一氧化碳气体,或收集的一氧化碳气体很少.
故填:c.
实验求证:
将除尽二氧化碳后的气体样品干燥,仍然用图甲所示的装置进行实验,A中的固体应选用氧化铜,B中溶液为澄清石灰水,若A中黑色固体出现了红色,B中澄清石灰水变浑浊,可说明气体样品中含有一氧化碳.A中发生反应的化学方程式是:.
故填:氧化铜;CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2
实验反思:
碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,同时也能够生成一氧化碳,反应的化学方程式及其反应时消耗碳元素和氧元素的质量比为:
C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,C+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO↑,
12  32                  12  16
12:32=3:8,12:16=3:4,
因此炭粉还原氧化铜的实验中,若生成的气体中含有一氧化碳,则反应时消耗碳元素和氧元素的质量比大于3:8.
故填:大于.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.在A、B、C、D、E等物质中,通常状况下,A是无色气体,B是石灰石的主要成分,在一定条件下 它们存在如下转化关系:①A+C→D   ②B→A+E    ③Ca(OH)2+A→B+C
请回答
(1)写出有关物质的化学式:ACO2,ECaO.
(2)写出反应①、③的化学方程式:
①CO2+H2O═H2CO3
③CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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19.6000L的氧气加压后能装入40L的钢瓶中(请用分子角度解释)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.小科帮助家人科学种田,查阅有关农作物生长最适宜的PH范围:
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A.棉花B.玉米C.大豆D.茶树

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某小组同学用盐酸和氢氧化钙,对酸和碱的中和反应进行探究.请你参与.
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[作出猜想]猜想一,只有CaCl2;猜想二有CaCl2和Ca(OH)2;猜想三,有CaCl2和HCl.
[实验探究]为验证猜想,丙同学设计了方案1和方案2,并按方案进行实验.
方案编号方案1方案2方案3
实验操作(分别取少量甲实验后的溶液于试管中)
实验现象对比标准比色卡:pH<7产生白色沉淀
实验结论溶液中有HCl溶液中有CaCl2
[实验结论]丙认为猜想三正确.
[实验评价]丙的实验操作和方案中有不足之处,其不足之处是方案一中使用PH试纸操作不对;方案2中加AgNO3溶液产生沉淀说明有Cl-,但并不能说明一定有CaCl2
大家讨论后通过方案3即证明了猜想三正确,其实验中应观察到的现象为先有气体产生后有白色沉淀产生.
为节约资源和避免实验废液对环境污染,小组同学将方案1和方案3及甲实验后烧杯中剩余溶液混合,并对混合液中的盐分离回收.

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13.下列实验操作错误的是(  )
A.检查装置的气密性时,先用双手紧握试管,再立即把导管浸入水中
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C.过滤时,将玻璃棒斜靠在三层滤纸的一边
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20.我们学习过常见气体的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法.

(1)实验室常用如图1装置制取甲烷(CH4)气体,有关说法错误的是CE(填字母).
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仪器④的名称是锥形瓶,实验室用石灰石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时,不可能选择的仪器是②(填序号).
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(3)上图中涉及到的基本反应类型有3种.

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