[题目]化学是一门以实验为基础的科学.化学所取得的丰硕成果.是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:(1)写出指定仪器的名称:① ② (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时.可选用的发生和收集装置是 (填字母代号).反应的符号表达式是 (3)实验室可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时.可选用的发生装置是 .要收集一瓶纯净的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

(1)写出指定仪器的名称：①______②______

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生和收集装置是______(填字母代号)，反应的符号表达式是_______

(3)实验室可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是_______，要收集一瓶纯净的氧气应选______，写出该反应的符号表达式:_____。

(4)实验室可用过氧化氢制取氧气代替氯酸钾制取氧气，则优点是:________(填序号)

A 生成物只有氧气 B 不需加热 C 只需加热

(5)B装置锥形瓶中的反应很剧烈，请提出实验安全注意事项:____(填序号)

A 控制液体的滴加速度 B 用体积较小的锥形瓶 C 加热锥形瓶

【答案】试管集气瓶 AC或AE KClO3 KCl+O2 B E H2O2 H2O+O2 B A

【解析】

（1）仪器①试管，仪器②是集气瓶。

（2）氯酸钾和二氧化锰制取氧气属于固固加热型装置，故发生装置选A，氧气难溶于水，密度比空气的密度大，故收集装置可以选C或E，故组合装置为AC或AE。氯酸钾在二氧化锰做催化剂的条件下加热分解生成氯化钾和氧气，反应的符号表达式为：KClO3 KCl+O2。

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的反应属于固液常温型装置，故发生装置选B。用排水法收集的氧气较纯，故选E。过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气，反应的符号表达式为：H2O2 H2O+O2。

（4）A、两个反应除生成氧气后还有别的物质，故错误； B、过氧化氢制取氧气不需要加热，故正确； C、过氧化氢制取氧气不需要加热，故错误。故选B。

（5）装置锥形瓶中的反应很剧烈，可以控制液体的滴加速度，加热会使反应更快，锥形瓶的大小与反应的快慢无关，故填：A；

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图的实验设计不能实现其对应实验目的的是( )。

A. 测定空气中O2含量 B. 检验H2的纯度

C. 探究燃烧的条件 D. 证明CO2密度比空气大

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，D是石灰石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省路)

(1)物质A是_____(填化学式)，物质C的用途_____。

(2)由C转化为B的反应属于基本反应类型中的_____。

(3)写出物质D转化为C的化学方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】水能灭火，也能生火，比如用脱脂棉包裹过氧化钠（Na2O2），滴上水，发生化学反应2NaO2+2H2O=4NaOH+O2↑，脱脂棉很快燃烧起来。下列结论不正确的是

A.该反应不是置换反应

B.该反应过程中放出热量

C.脱脂棉是可燃物

D.水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如表是国家对“饮酒驾车”和“醉酒驾车”的界定标准。

饮酒驾车	20mg/100mL≤血液中的酒精含量＜80mg/100mL
醉酒驾车	血液中的酒精合量≥80mg/100mL

白酒、酒精和啤酒中均含有乙醇（俗称酒精，化学式为C2H5OH），饮酒后酒精可进入人体血液中。回答下列问题：

（1）乙醇分子中碳、氢、氧各原子个数比为_______，其中碳、氢元素的质量比是_______；

（2）乙醇中碳元素的质量分数为_______。（结果精确到0.1%）。

（3）饮酒会使人的神经系统过度兴奋或麻痹抑制，容易引发交通事故。某人饮酒后驾车，被交警发现，经测定其每10mL血液中酒精含量为9.3mg，属于_______驾车。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题。

（1）从宏观上观察：如右图所示，试管a和b中产生气体的体积比约为_____，b中产生的气体是_________（填化学式）。

（2）从微观上分析：下列说法正确的是______（填字母）。

A．水是由氢气和氧气组成的

B．水是由氢原子和氧原子构成的

C．每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的

（3）从符号上表示：电解水的化学方程式为__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小王用图A所示装置对二氧化碳的灭火实验进行探究，观察到的现象是_____。实验的结论是_____

（提出问题）二氧化碳能否支持燃烧？

（猜想假设）镁能在二氧化碳中燃烧。

（查阅资料）①氧化镁、氢氧化镁均是白色难溶于水的固体。

②MgO＋2HCl=MgCl2＋H2O

③MgCl2＋2NaOH=Mg（OH）2↓＋2NaCl

（实验探究）①图中镁带剧烈燃烧，冒白烟，有黑色固体生成，并放出大量的热。

②为检验生成物的成分，做如下实验。

实验步骤	实验现象	实验结论和化学方程式
向放有生成物的广口瓶中加入过量稀盐酸，充分反应后过滤，在滤纸上留有黑色固体
Ⅰ：将黑色固体收集、洗涤、干燥后，点燃，在火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯	a：黑色固体燃烧，烧杯内壁出现白色浑浊	b：黑色固体是_____；反应的化学方程式是： _____、_____
Ⅱ：取少量滤液于试管中，逐滴加入氢氧化钠溶液	c：开始_____，后有白色沉淀产生	d：白烟的成分是_____