【题目】“微观—宏观—符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。
(1)构成物质的粒子之间的关系如图所示。
①甲是________;
②在氨气、金刚石和氯化钠三种物质中,由分子构成的物质是________。
(2)根据如图的信息填空:
甲图中所示元素原子的核电荷数是______,铝和氧两种元素形成化合物的化学式是________,丙图所示粒子符号是_______。
(3)甲和乙在高温高压、催化剂条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如下,若该反应中生成3.2g的丙物质,则丙物质中碳元素的质量为________。
【答案】原子 氨气(NH3) 13 Al2O3 Al3+ 1.2g
【解析】
(1)①根据分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒它们之间可以相互转换;可知甲是原子;
②氨气是由氨气分子构成的;金刚石是由碳原子构成的;氯化钠是由氯离子和钠离子构成的;
(2)(2)甲图是铝元素,其元素符号为Al,甲图中所示元素原子的核电荷数是13,氧元素和铝元素组成的化合物是氧化铝,丙图所示离子是铝离子,带有三个单位的正电荷,故填:13;Al2O3;Al3+.
(3)甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,由三种物质微观结构示意图,甲为一氧化碳分子,乙为氢分子,丙的化学式为CH4O
则丙物质中碳元素的质量为:3.2g××100%=1.2g
答案:
(1)①原子;②氨气(NH3);
(2)13;Al2O3;Al3+;
(3)1.2g
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【题目】下列有关实验操作及分析均合理的是
A. 排水法收集:导管口刚有气泡冒出立即收集,收集到的
更纯净
B. 测定空气中的含量:点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞,导致测定结果偏低
C. 探究的性质:将
缓慢倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中,便于观察蜡烛熄灭顺序
D. 河水的过滤:过滤时用玻璃棒在漏斗中搅拌,使液体快速流下
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【题目】化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学.请你按要求填.
(1)图中a处应填写______.
(2)有以下物质①空气、②氧气、③一氧化碳其中属于混合物的是(填序号)_____,属于单质的是(填序号)_____,它由(填粒子符号)______构成,填属于氧化物的是(填序号)_____,该物质能冶炼金属,利用了其______性.
(3)氯化钠是由_________构成.(填粒子符号)
(4)结构决定性质,性质决定用途.元素的化学性质和________密切相关;稀有气体因为化学性质______决定了它可做保护气.
(5)用分子的观点解释日常生活中的现象
①100mL水和100mL酒精混合后体积小于200mL____________.
②品红在热水中扩散比冷水中快_______________.
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【题目】硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如下图所示,请回答下列问题。
(1) ℃时,两物质中溶解度较大的是________;
(2) ℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至
℃,析出固体质量较大的是_______的溶液;
(3) ℃时,将100g水加人盛有50g氯化钾的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾的________溶液。保持温度不变,往该烧杯中再加入10g水,充分搅拌后,氯化钾溶液的溶质质量分数_______(填“变大”、“不变”或“变小”);
(4)欲配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液,应满足的温度范围是__________。
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【题目】实验室常用于制取氧气的方法有:
a.催化分解过氧化氢溶液
b.加热氯酸押固体和二氧化锰粉末
c.加热高锰酸钾固体
(1)写出指定的仪器名称:① ,② ,③ .
(2)若用装置A制氧气,通常选用上述方法中的 (填a、b或c),反应的化学方程式为 ,当停止反应时,如果先熄灭酒精灯.没把导管从水槽里撤出,可能造成的后果是 .
(3)若采用方法a制取氧气应该选用装置 (填“A”或“B”).
(4)利用装置B制氧气时,②的下端要插人液面以下,以防止 .
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【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)写出有关标号仪器的名称a________。
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为__________;
(3)C与B相比,其优点是_________。若用E装置收集氧气,则气体从发生装置产生的氧气应从E的________(填“b”或“c”)端进入;若将E中装满水,则氧气从_______(填“b”或“c”)端进。
(4)实验室用B装置还可制取二氧化碳反应的化学方程式为_________。若用E装置收集二氧化碳,用来检验二氧化碳是否集满的方法是_______。
(5)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳。现要制备二氧化碳8.8g,至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克?_________
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【题目】高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是 。
(2)探究生成的气体是什么?用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是 。写出该反应的化学方程式 。
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
与盐酸反应 | FeCl2+H2O | FeCl3+H2O | FeCl2+FeCl3+H2O |
【初步验证】
试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。
【猜想与假设】
猜想一:剩余固体是 ;猜想二:剩余固体是 。
【实验探究】
实验操作 | 实验现象及结论 |
【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为 。
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【题目】用化学用语填空:
(1)2个氢原子_______;
(2)保持氧气化学性质的最小粒子 ______;
(3)4个硫酸根离子______;
(4)氯化亚铁中铁显+2价______;
(5)人体中含量最多的物质______;
(6)缺少______元素易得佝偻病。
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【题目】下列用化学方程式及基本反应类型均正确的是( )
A. 用氢氧化镁治疗胃酸过多:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 中和反应
B. 高炉炼铁:Fe2O3+3CO(g)2Fe+3CO2 置换反应
C. 正常雨水呈酸性的原因:SO2+H2O═H2SO3 化合反应
D. 比较铜和银两种金属的活动性:Cu+2AgNO3=Cu(NO2)3+3Ag 置换反应
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