【题目】有4瓶常用溶液:①BaCl2溶液,②NaCl溶液,③Na2SO4溶液,④CuSO4溶液。不用其他试剂,可通过实验方法将它们一一鉴别开来,鉴别出来的先后顺序可能是( )
A.①④③②
B.①③④②
C.④①③②
D.④②①③
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【题目】pH>7溶液显_____,按要求写出溶液pH>7的物质,把他们的化学式填在横线上碱:_____、_____、_____、_____、_____;盐:_____、_____.
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【题目】下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是( )
A.①④的化学性质相似
B.①③属于同种元素
C.②表示的元素在化合物中通常显+2价
D.④属于离子,离子符号为S﹣2
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【题目】观察、比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个文字表达式:
镁+氧气氧化镁 氢气+氧气水 硫+氧气二氧化硫
(1)通过比较,发现它们有许多共同点。请你写出其中两点:①_______;②___________。
(2)以上文字表达式也有许多不同之处,请你写出其中一个与另两个的一点不同之处:______________。
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【题目】化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题。
(1)写出仪器a、b的名称:a_______;b_______。
(2)写出A图中产生气体的文字表达式:_______,
(3)B图中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有_________、_________和_______性质。这一性质在实际生活中的应用为_______。
(4)C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_______。
(5)小明按C图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是_______。
(6)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4 mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析回答:
请完成图表中空格:_______
结论:铁丝在氧气中燃烧火星四射原因是_______。
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【题目】下列各组物质在溶液中不发生化学反应而能共存的是()
A.Na2SO4KNO3Na2CO3NH4CI.
B.H2SO4BaCl2Na2SO4NaOH
C.MgCl2AgNO3KNO3HCl
D.NH4HCO3NaOHNaClHCl
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【题目】某化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
(1)同学们进行讨论后认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应,而呈生成物为固体。他们应该选择_____________(填编号)。
A.蜡烛 B.红磷 C.铁丝
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证__________________________。
(2)小组同学共同设计了如下图的两套装置,你认为合理的是___________(填编号)。
为了确保实验的成功,在装药品之前应该____________________________________。
讨论后他们分组进行了实验。实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100 mL)
(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的___________。
通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是_____________________________。
(4)小组的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了以上实验,发现水几乎没有进入集气瓶。经讨论,同学们一致认为如果事先在集气瓶内注入少量___________溶液来吸收____________气体,实验也能取得较好的效果。
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【题目】下列关于氧气的说法正确的是( )
A.氧气具有可燃性,可以支持燃烧
B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
C.洁净的空气属于纯净物
D.为保护空气,应积极植树造林
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