【题目】某实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下：
请回答：
（1）步骤①④的操作名称是_____；用到的玻璃仪器除了玻璃棒、烧杯，还有_____；固体A中含_____种物质。
（2）写出步骤①其中一个反应的化学方程式为_____；步骤④发生反应的化学方程式为_____。
（3）检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是_____。
【答案】过滤 漏斗 3 Zn+CuSO4＝Cu+ZnSO4（或Zn+FeSO4＝Fe+ZnSO4） Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑ 取滤渣于试管中加入少量稀硫酸，若有气泡产生则酸不足量，若无气泡产生则酸已足量。
【解析】
（1）由实验过程图可判断，操作1和操作4完成后原混合物分成了固体和滤液两部分，利用这一特点可判断操作1和操作4为过滤操作，用的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯，还有漏斗；混合溶液为含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液，向混合溶液中加入过量的锌粉，锌可与硫酸铜、硫酸亚铁发生置换反应生成铁、铜和硫酸锌，所以固体A中含有生成的铁、铜及未反应完的锌，固体A中含3种物质；
（2）过量锌粉与CuSO4、ZnSO4、FeSO4混合溶液中的CuSO4、FeSO4都可以发生置换反应，反应的化学方程式为：Zn+CuSO4＝Cu+ZnSO4（或Zn+FeSO4＝Fe+ZnSO4）；加入足量稀硫酸，金属混合粉末中的锌粉可与稀硫酸发生置换反应，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；
（3）固体C为锌、铜混合物，加入足量的稀硫酸能与锌反应而得到纯净的固体铜，因此，取反应后所得固体加入稀硫酸观察是否有气泡生成，可检验C中加入的稀硫酸是否足量，其操作的方法为：取滤渣于试管中加入少量稀硫酸，若有气泡产生则酸不足量，若无气泡产生则酸已足量。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用NaOH固体配置200g10%的NaOH溶液，下列装置或操作正确的是
A. NaOH的固体保存 B. 用天平称取NaOH固体
C. 加水溶解氢氧化钠固体 D. 将配好的溶液装瓶存放
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科学习的特点。甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的微观示意图如表所示
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
|
微观示意图 |
|
|
|
|
（1）一个丙分子共有_____个原子。
（2）甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁，反应的化学方程式为_____参加反应的甲和乙的分子个数比为_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】学校组织学生进行了系列研学旅行，请用化学知识回答下列问题：
（1）同学们刚下车就闻到阵阵花香，这是因为____________（从微观角度回答）；某同学发现了马蜂，老师劝诚同学们要小心，因为马蜂体内含有一种碱性物质，蛰咬后疼痛难忍，若发生此事故，就医前可用厨房中的______________（填调味品）先做简单处理，缓解疼痛。
（2）观古戏台，传中华戏文化。古戏台上木雕人物栩栩如生，木材雕刻发生了_______________变化（填“物理”或“化学”）。建造古戏台时，把埋入地下的一部分木头表面稍稍烤焦成木炭，所利用的碳的化学性质是_______________。
（3）小明带了糯米和瘦肉制成的肉粽，它能为人体提供的主要营养素是__________和___________。肉粽被密封在塑料包装袋中，该塑料制品应具有____________（填“热塑性”或“热固性”）；
（4）参观废水处理，增强环保意识，如图是某工厂对甲，乙两车间排放的废水处理过程的示意图（提示：除图示离子外，其他离子忽略不计）
①甲车间废水的pH_____________（填“<”，“=”“>”）7；
②根据图分析，乙车间废水中所含离子可能是___________（填序号）。
A.Fe3+、NH4+、NO3-、Cl- B.H+、Cu2+、SO42-、Cl-
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2019年是元素周期表诞生150年，为了庆祝元素周期表诞生150周年，联合国宣布将2019年定为国际化学元素周期表年。下表是元素周期表部分元素的排列顺序，请依据图表回答问题：
（1）发现元素周期律并编制出第一张元素周期表的是俄罗斯科学家_____；
（2）表中17号元素的化学性质与_____元素（填元素名称）相似；
（3）钠元素与硫元素形成的化合物化学式为_____；
（4）在化学反应中，铝原子失电子形成铝离子，试写出铝离子结构示意图_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】按要求填空
（1）溶洞里形态各异的钟乳石的形成过程可简单理解为：石灰岩长时间缓慢的“溶解”在水中，水在滴落时又缓慢的生长出钟乳。钟乳石生长的化学方程式为_______，其反应类型为_______
（2）汽车尾气中含有多种氮的氧化物和一氧化碳，对空气有污染作用。有人设计在尾气处加装高效催化剂，将其转化成无污染的一种单质和一种化合物。则生成的化合物的化学式为__________，反应中化合价降低的元素符号是____________
（3）侯德榜是我国杰出的化学家，他发明的联合制碱法大大提高了原料的利用率。联合制碱的主要反应原理：向饱和的食盐溶液通入过量的氨气（易溶于水的碱性气体）和二氧化碳气体，反应后分离出碳酸氢钠。反应方程式为NaCl（饱和）+NH3+H2O+CO2=NaHCO3
+NH4Cl向饱和的食盐溶液是先通入氨气还是二氧化碳？_____学式）。该反应属于复分解反应，该反应能够发生的依据是_______
（4）已知某铁的氧化物可表示为FexOy=aFeO·bFe2O3。经测：15.2克的某铁的氧化物中铁的质量为11.2克。则x:y=_________，a:b=___________（均填最小整数比）
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 温度为
时，100g甲、乙的饱和溶液，温度降到
时，两溶液的质量仍然相等
B. 温度为时，甲和乙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液
C. 温度为
时，在100g水中加入50g乙，形成的是不饱和溶液
D. 甲的溶解度大于乙
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】取25g粉碎的石灰石样品（杂质不溶于水也不与盐酸反应），放入小烧杯中，慢慢加入一定浓度的稀盐酸，测得稀盐酸的用量与剩余固体的质量关系如图。
请回答下列问题：
（1）图中m=___________ ；石灰石样品中CaCO3的质量分数= ___________________ ；
（2）求样品完全反应生成二氧化碳的质量____________（写出计算过程）。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点解开这个骗局。
（提出问题）根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油。
（猜想与验证）
（1）确定水的组成．实验装置示意图如图：
通电一段时间后，试管1和试管2中所收集的气体体积比约为___。对两支试管中的气体进行检验，试管1中的气体可使___（填现象），说明是氧气；实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的。
（2）确定汽油的成分。操作如下：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①点燃使用汽油作燃料的油灯 ②将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方 | 现象：___ | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水。 |
③将烧杯迅速翻转，注入__，振荡 | 现象：____ | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳。 |
实验结论：汽油的组成中含有___。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
