【题目】有x、y、z三种元素,x元素的二价阴离子及y 元素的一价阳离子的最外层都是第二层;z元素的原子核外有三个电子层,其最外层电子数为核外电子总数的1/3。则x2-的离子符号是__________;y原子的原子结构示意图是__________;z元素的名称___________。
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【题目】如图是某化学反应的微观模拟示意图,根据该图判断,下列说法中正确的是( )
A. 反应前后原子种类均发生改变 B. 该反应是置换反应
C. 生成的C与D质量比为14:27 D. 参加反应的两种物质分子个数比为4:1
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【题目】如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,根据他们描述的内容,试判断他们所指的化学方程式是( )
A.S+O2SO2
B.2CO+O22CO2
C.2H2+O22H2O
D.CH4+2O2CO2+2H2O
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【题目】探究燃烧条件的实验装置如图所示。
由该实验得出,可燃物燃烧的条件是:与氧气接触;______。
实验中发生反应的化学方程式为______;该实验中热水的作用是______。
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【题目】化学实验小组用排水法收集了一大瓶沼气池中气体(图1中的A),为检测它的成分,进行下列探究实验活动。(资料:a.氢氧化钠溶液能与二氧化碳发生反应,吸收二氧化碳;b. 一般从溶液里出来的气体都会含水蒸气;c.气体中的水分可以通过氯化钙等干燥剂除去。)
(猜想与假设)①是CH4;②是CH4和CO2的混合气体; ③是CO和CO2的混合气体;④ _________。
(实验和推断)将A中的气体依次通入B、C中,在D处点燃。
(1)要将A中的气体通入后面的装置中,应选图2中的_____ (填序号)“注水装置”。
(2)B中石灰水变浑浊,则说明A中的气体中含有__________气体。
(3)装置C作用是_____________。
(4)当D处倒扣的是涂有澄清石灰水的烧杯,出现浑浊;当D处倒扣的是干冷的大烧杯,杯壁有水雾出现。实验结论是猜想______________________正确(填序号)。我对此实验的改进建议是____。
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【题目】不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒。蚊虫叮咬时能在人的皮肤内释放出蚁酸刺激皮肤,课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。
(提出问题)蚁酸的成分是什么?蚁酸分解的产物是什么?
(查阅资料)蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。
(实验探究)探究蚁酸分解的两种产物。
(1)小芳同学根据蚁酸中含有_____元素,推测出生成物中含有水;
(2)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:
猜想①:该气体是CO2 ; 猜想②:该气体是______。
他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置(铁架台已略去),观察现象。
Ⅰ.实验时装置A中无明显变化,则猜想①_______(填“成立”或“不成立”)。
Ⅱ.装置B中的现象是________;装置C中的现象是_______。装置B中发生反应的化学方程式为_________。
(实验结论)通过实验探究证明:猜测②成立。
蚁酸分解的化学方程式是______________。
(讨论交流)
(1)从环保角度看,该装置的缺陷是________________。
(2)如B装置中硬质玻璃管(含内容物)实验前质量为112.8 g,实验后质量为109.6 g,则参与反应的氧化铜质量为________g。
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【题目】如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是
A. 甲和乙属于单质,丙属于化合物
B. 参加反应的甲与乙的分子个数比为1 : l
C. l个丙分子由1个甲分子和2个乙分子构成
D. 该化学反应属于化合反应
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【题目】(1)配平下列化学方程式:
①______Al(OH)3+______H2SO4═______Al2(SO4)3+______H2O
②______C3H8+______O2 ______CO2+______H2O
(2)完成下列反应的化学符号表达式,并在括号里注明基本反应类型
①磷在空气中燃烧_________________ (__________)反应
②高锰酸钾制取氧气________________ (__________)反应
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