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【题目】(1)在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”,在不消耗其它物质的情况下,可将尾气中的有毒气体一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种能参与大气循环的无毒气体

(2)有些村民取浑浊的河水作生活用水,将浑浊的河水用图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石的作用是 ,用此装置净化后得到的水属于 (填“纯净物”或“混合物”)。

(3)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是

(4)为了防止水的污染,抑制水中所有动、植物的生长;不任意排放工业废水;禁止使用农药和化肥;生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是 (填序号)。

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

(5)我们应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施

(6)我市某中学化学兴趣小组为了了解运河治理效果,用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水样进行 (填实验操作),除去水中的不溶性杂质;用 (填物质名称)除去水中的少许臭味;用 (填物质名称)检验是硬水还是软水。

【答案】(1)二氧化碳 氮气 (2)过滤 混合物 (3)吸附悬浮杂质,使之沉降

(4) D (5)洗菜水用来浇花等 (6)过滤 活性炭 肥皂水

【解析】

试题分析:(1)根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种能参与大气循环的无毒气体二氧化碳和氮气

(2)小卵石的作用是:过滤,用此装置只是除去了一些不溶性杂质和颜色、异味,故净化后得到的水仍然属于混合物

(3)加入絮凝剂(明矾)的作用是:吸附悬浮杂质,使之沉降

(4)为了防止水的污染:不任意排放工业废水,可以,生活污水经过净化处理后再排放,可以,故选D

(5)生活中的一种节水措施:洗菜水用来浇花,淘米水用来冲厕所等

(6)除去水中的不溶性杂质,用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器组装,是过滤操作,除去水中的少许臭味,应用活性炭,检验是硬水还是软水:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2014年9月22日15时许,位于湖南省醴陵市浦口镇的南阳出口花炮厂发生火药爆炸事故,造成13人死亡,1人失联,33人受伤。据此回答下列问题:

(1)黑火药是中国古代四大发明之一,下列跟制火药同属于中国古代著名化学工艺的是___________。

A 青铜器的制造 B 指南针的发明 C 瓷器的烧制

(2)黑火药的原料有木炭、硫磺、硝酸钾等。木炭在氧气中燃烧的反应表达为_________________。燃放烟花爆竹时会产生刺激性气味的气体,这种气体是_________。

(3)为了使焰火明亮,常常在火药中加入镁粉。镁是一种_____色固体,在氧气中燃烧的反应文字表达式为________________________________。

(4)现在很多城市禁止燃放烟花爆竹,下列原因可能的是(

A 燃放烟花爆竹造成空气污染;

B 燃放烟花爆竹造成噪声污染;

C 燃放烟花爆竹容易引发火灾等安全事故;

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2,取50g反应后的滤液,逐滴滴入碳酸钠溶液,测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如图所示。

回答下列问题:

(1)从图中看出生成沉淀的最大质量是 g。

(2)开始加入碳酸钠溶液至10g时,还没有沉淀的原

因是

(3)计算原滤液中氯化钙的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】催化剂并加热的条件下,A(氨气)B反应生成C(一氧化氮)D。反应前后分子变化的微观示意图所下所示:

(1)下列说法正确的是 (填序号)

A该反应类型为化合反应

B4种物质中只有D属于氧化物

C反应前后,元素化合价不变

D化学反应中分子可以再分,而原子不可分

(2)该反应的文字表达式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示.该同学的实验步骤如下:

将图中的集气瓶分为5等分,并做好标记;

在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞;

充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.

请回答下列问题:

(1)该实验中红磷需稍过量,目的是:______,点燃红磷时能看到的现象是______,写出红磷燃烧的文字表达式

(2)步骤中打开止水夹后观察到的现象是:

(3)本实验体现了氮气具有的性质是 (任写一点)。

(4)通过本实验测得氧气小于空气体积的l/5,则可能的原因有哪些?(答出一点即可).

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【题目】(分两小题,共14分)

(一)水与人类的生活和生产密切相关。

(1)图所示是水的电解实验,

反应的符号表达式为________________,连接试管1的是电源的 (填“正”或“负”)极,试管2中收集的气体可用 ___来检验。这个实验说明:水是由 __ _______组成的。(填名称)

(2)鉴别软水和硬水常用的物质是

(3)在天然水净化过程中,人们常用活性炭去除异味和色素,这是利用活性炭的 性。

(二)根据下面的装置图回答问题:

(1)写出图中标有②的仪器名称:②

(2)小华想用高锰酸钾制取比较纯净的氧气,他应选择的装置组合为_____(填序号)。写出该反应的符号表达式为 ,装药品时加一团棉花的作用是

(3)小张选用B和C装置制取氧气,写出实验室利用该套装置制取氧气的符号表达式 ,若用F装置收集生成的氧气,气体应从 (选填“a”或“b”)端导入。

(4)通过查阅资料得知:一氧化氮(NO)是无色气体,难溶于水,密度与空气相近,在空气中能迅速与氧气反应生成二氧化氮气体。小沈同学在实验室里用铜和硝酸溶液在常温下反应来制取一氧化氮气体,同时生成硝酸铜和水,她应选择的装置组合是 (填序号),写出实验室制一氧化氮气体的符号表达式是

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【题目】图是电解水的简易装置。回答下列各问题:

(l)指出电源的正、负极:A为 极,B为 为极。事先往水中加入少量NaOH,其目的是

(2)C试管中产生的气体是 (填化学式),D试管中产生的气体是 (填化学式),体积之比为 。由以上实验事实可得出结论,说明水是由 组成。写出该反应的文字表达式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(9分)我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量测定进行实验探究:

[集体讨论]:(1)讨论后同学们认为,该实验选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟 反应,而且生成物为固体。大家一致选择了红磷。为了充分消耗容器中的氧气,该药品的用量应保证

(2)测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。

在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

写出红磷在空气中燃烧的文字表达式:

待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯的水到吸入集气瓶中,瓶内水面最终约至 刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的

红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是 ,该气体 (填“支持”或“不支持”)燃烧。

(3)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积小于总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a 、b

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),其中二氧化锰起 作用,反应的符号表达式为 。此方法制取氧气最好,其优点

(3)用高锰酸钾制取氧气,可选用的装置是 (填序号),要在试管塞一团棉花,目的是 ,发生反应的符号表达式为

(4)收集氧气时不宜用D装置,其原因是

(5)用C装置收集氧气的优点是

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