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【题目】浓硫酸具有强腐蚀性,将碳与浓硫酸混合加热有气体产生,小明认为产生的气体可能是COCO2SO2三种气体中的一种或多种,为此进行了,下列探究:

(查阅资料)

SO2能使品红溶液褪色,易与高锰酸钾溶液反应而被吸收,能与氢氧化钠溶液反应,能使澄清石灰水变浑浊;

COCO2均不能使品红溶液褪色,也不与高锰酸钾溶液反应。

(实验探究)为验证这三种气体,小明在老师的指导下,设计并进行如图所示实验:

请完成如表:

实验现象

实验结论

装置A中品红溶液褪色

__生成

__

CO2生成

装置G中无明显现象

__

(反思与评价)

1)装置B中酸性高锰酸钾溶液的作用是__,若将装置AD中的试剂交换,__(填不能)得出有CO2产生的结论。

2)写出碳与浓硫酸反应的化学方程式__

【答案】SO2 C中品红溶液不褪色,D中澄清石灰水变浑浊 没有CO生成 吸收SO2,防止干扰CO2检验 不能 C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O

【解析】

实验探究:

SO2能使品红溶液褪色,如果A中品红溶液褪色,说明有SO2产生;

SO2CO2均能使D中澄清石灰水变浑浊,所以C中品红溶液不褪色,说明无SO2D中澄清石灰水变浑浊,说明有CO2产生;故填:C中品红溶液不褪色,D中澄清石灰水变浑浊;

在加热的条件下,一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,若装置G中无明显现象,说明没有一氧化碳生成;

反思与评价:

1B中酸性高锰酸钾溶液的作用是吸收SO2,防止干扰CO2检验;SO2CO2均能使D中澄清石灰水变浑浊,无法判断是否有CO2产生,故不能将AD中试剂交换;

2C与浓硫酸在加热条件下,发生氧化还原反应生成二氧化碳、二氧化硫和水,方程式为:C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。

(1)写出仪器a的名称:_________________

(2)实验室用高锰酸钾制取和收集一瓶较纯净氧气,仪器组合是________________(填装置字母代号),请写出该反应的化学方程式:_____________

(3)实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,若用F进行排空气法收集二氧化碳,检验二氧化碳收集满的方法是______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组在实验室里用二氧化锰和浓盐酸在加热条件下制取氯气并进行有关氯气性质的实验探究(如图所示)。

(查阅资料)

、氯气(Cl2)是一种黄绿色的有毒气体,能溶于水,并能与水反应,反应的化学方程式为:

、氯气溶于水所得的溶液为氯水,氯水除了具有消毒作用,HClO(次氯酸)还具有漂白作用;

、稀盐酸和二氧化锰不发生反应;

、氯气能与氢氧化钠溶液反应。

回答下列问题:

1Am管的作用是_____

2A是制取氯气的发生装置,除生成氯气外还有氯化锰(其中Mn+2价)和一种常见氧化物,请写出其化学方程式_____

3)若进入装置D中的氯气是纯净干燥的,则装置B(饱和氯化钠溶液)的作用是_____,装置C中盛有的溶液是_____

4)装置E中石蕊溶液的颜色变化过程为:_____

5)①实验装置G的作用是_____

②通过无数次实验和计算发现,取含溶质146g的浓盐酸和足量的二氧化锰反应,得到的氯气为_____(填字母)。

A 小于71g

B 等于71g

C 大于71g

D 等于35.5g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图进行一氧化碳还原氧化铁的实验,以下分析错误的是()

已知:①铁粉、四氧化三铁、氧化亚铁均为黑色;且四氧化三铁具有磁性;

②氧化铁还原过程受温度影响是逐步进行的:

A.实验时需要先通入一氧化碳一段时间,才能点燃酒精喷灯

B.B 处石灰水变浑浊可以说明 A 处反应已经发生

C.C 处点燃酒精灯的作用是处理尾气防止空气污染

D. A 处固体变黑且被磁铁吸引,说明发生了的反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20175月,我国海域可燃冰试采成功。可燃冰是资源量丰富的高效清洁能源,能释放出甲烷,工业上常利用甲烷获得氢气,该反应的微观示意图如图所示,下列说法正确的是(  )

A.反应前后氢原子的个数发生改变

B.该反应属于复分解反应

C.甲烷属于有机化合物

D.该反应的化学方程式为CH4+H2CO+3H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中连线两端的物质在通常情况下可以相互反应。下列四组选项中,符合该图要求的是(

A

CO2

NaOH溶液

HCl溶液

CaOH2溶液

CuCl2溶液

Fe

B

CaO

HCl溶液

Fe

H2SO4溶液

Na2CO3溶液

CaOH2溶液

C

Fe

H2SO4溶液

BaCl2溶液

CuNO32溶液

CaOH2溶液

Na2CO3溶液

D

Zn

HCl溶液

CaCO3

CuSO4溶液

NaOH溶液

FeCl3溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学小组用图1装置验证二氧化碳与水的反应。

盐酸浓度

观察到的现象

甲组

浓盐酸(36.5%

B中石蕊溶液由紫色变成红色

C中石蕊溶液没有变为紫色

乙组

稀盐酸(13.5%

B中石蕊溶液由紫色变为红色

C中石蕊溶液变为紫色

1A中反应的化学方程式为_____

2)乙组C中反应的化学方程式为_____

(讨论与交流)同学们认为甲组C中石蕊溶液没有变为紫色,是因为浓盐酸挥发出过多的HCl溶于石蕊溶液。

(提出猜想)盐酸的挥发性与浓度有关。

(进行实验)用图2装置研究不同浓度盐酸的挥发性。用离子传感器测定烧杯中所得溶液的氯离子浓度(氯离子浓度可以近似表示挥发出的HCl的量),实验数据见下表。

盐酸浓度与氯离子浓度的对应关系(相同时间内测得)

盐酸浓度(%

13.5

20

26.2

29.2

32.2

36.5

氯离子浓度(mg/L

1.1

1.4

3.7

19.0

59.8

209.2

分析表中数据,能够得出盐酸的挥发性与浓度的关系是_____

(得出结论)猜想正确

(实验反思)甲组石蕊溶液变红不能证明二氧化碳与水反应。

(实验改进)甲组同学在装置A与装置B之间连接装置D。三个装置之间导管口的连接顺序是:a→__________→b。选择饱和NaHCO3溶液除杂的原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室利用反应:TiO2(s)+2CCl4(g)→TiCl4(g)+CO2(g),在无水无氧条件下,制取TiCl4实验装置如图所示(s代表固体,g代表气体)

有关性质如下表

物质

熔点/

沸点/

其他

CCl4

23

76

TiCl4互溶

TiCl4

25

136

遇潮湿空气产生白雾

(1)装置B由水槽、橡皮塞、导管和______(填仪器名称)组成;

(2)装置A的作用是______;装置B中热水温度应_____℃;装置D水槽中的物质是_____;装置E中的试剂是______

(3)氮气的作用是_______;反应结束时依次进行如下操作:①停止通氮气②冷却至室温③熄灭酒精灯。正确的顺序为__________(填序号)

(4)欲分离D中的液态混合物,可采取的方法是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请根据图示填空:

1t1°C时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是_____

2t2°C时,乙物质的饱和溶液中溶质、溶剂的质量之比为_____(填最简整数比)。

3)欲配制相同质量分数的乙、丙饱和溶液。应保持温度在_____°C

4)将t2°C时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,分别降温至t1°C,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是_____

5t2°C,将40g乙物质投入50g水中充分溶解,所得溶液的质量为_____g。欲使剩余乙物质完全溶解至少还需加水的质量为_____g

6)当甲中含有少量的乙和丙时,可采用_____(填降温蒸发)结晶的方法提纯甲物质。

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