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根据如图装置图回答问题:

(1)用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气,应选用的气体发生装置是
 
(填字母)
(2)可以用装置E来收集氧气,其原因是
 
,收集氧气的适宜时刻是
 

(3)该反应的符号表达式为
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)氯酸钾和二氧化锰共热时,氯酸钾能够分解生成氯化钾和氧气,反应属固体加热型;
(2)通常情况下,氧气不溶于水,密度比空气大;待反应容器内的空气排出后收集氧气比较纯净,导气管口有气泡连续均匀冒出时收集时机比较适宜;
(3)注意正确书写反应的符号表达式.
解答:解:
(1)氯酸钾和二氧化锰共热时,氯酸钾能够分解生成氯化钾和氧气,反应属固体加热型,应选用的气体发生装置是A;
(2)通常情况下,氧气不溶于水,密度比空气大;待反应容器内的空气排出后收集氧气比较纯净,导气管口有气泡连续均匀冒出时,开始收集时机比较适宜;
(3)该反应的符号表达式为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
故答案为:
(1)A;
(2)氧气不溶于水;导气管口有气泡连续均匀冒出时;
(3)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
点评:本题主要考查仪器的用途、化学方程式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的实验操作中,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示.
①2个氯原子
 
;  ②五氧化二磷中磷元素显+5价
 
;③3个碳酸根离子
 
;  ④2个二氧化碳分子
 
;⑤人类生存离不开的一种液态氧化物
 
;⑥汽水中含有的一种酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

计算下列物质的相对分子质量
(1)Cu2(OH)2CO3
(2)HnCO2n-1
(3)CH3(CH26COOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在H、O、C、Cl、Na、S元素中选择恰当的元素,用离子符号或化学式按下列要求填空:
(1)胃酸中的阴离子
 
;         (3)能使木材、纸张变黑的酸
 

(2)能使石蕊溶液变红的气体
 
;  (4)生活中常用的调味品
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能保持氧气化学性质的最小粒子是
 
,能保持汞的化学性质的最小粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,生产之要,生活之基.今年3月22日是第二十届“世界水日”.沭阳县政府号召广大市民朋友:珍惜水、节约水、保护水.完成下列问题:
(1)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康,可用
 
来测定水的酸碱度.检验水是硬水还是软水,可用的物质是
 

(2)在天然水净化过程中,人们常需加入二氧化氯(ClO2)进行杀菌和消毒,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合价为
 

(3)水在化学实验中的作用不可忽视.如图1中二个实验分别用到水.请回答:
①实验A中水作
 
(填“溶剂”或“溶质”).
②实验B中水的作用是防止集气瓶
 

(4)节约用水从我做起请任举一生活中节约用水的措施:
 

(5)海水也是一种重要的自然资源.苦卤是海水提取食盐后的残液,其含有多种成分,在食品、化工等方面有重要应用.从晒盐后的卤水中提取重要金属镁.提取镁的步骤如图2:
提取Mg的过程中,试剂A最好选用
 
(从自然界有丰富的石灰石资源考虑).
如果制得的氯化镁溶液中含少量试剂B,如何从中提取纯净的氯化镁固体.设计了两种不同的方案,请你参加讨论:
①方案一:选用镁粉为试剂.
往废水中逐次加入镁粉,当观察到
 
时,说明加入的镁粉的量已经足够,接下来的操作依次是
 
 
,从而得到氯化镁固体.
②方案二:选用氢氧化钠溶液为试剂,向废水中逐滴加入氢氧化钠溶液,当观察到
 
时,停止滴入氢氧化钠溶液.为了得到纯净的氯化镁固体,接着进行的操作应该是
 

③比较以上两个方案,假设实验中都没有损耗,那么通过以上两种方法得到的氯化镁的质量是否相同?
 
,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们已经知道,空气的主要成分是氮气和氧气.如图所示是测定空气中氧气含量的实验装置,试回答下列问题.
(1)将燃烧匙中的红磷点燃放入集气瓶中,能观察到的现象是
 

(2)反应停止并冷却后打开止水夹可看到集气瓶中液面上升约1/5,由此可知氧气约占空气体积的
 
,还可推导出氮气
 
 (填“易”或“难”)溶于水和化学性质
 
 (填“活泼”或“不活泼”)的结论;
(3)若打开止水夹后,集气瓶内液面上升小于1/5,其原因可能是(写出其中的2种可能)
 
,②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如图所示,下列说法正确的是(  )
A、该反应是置换反应
B、该反应有2种生成物
C、每个生成物分子由3个原子构成
D、参加反应的“”和“”分子的个数比是 1:3

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