实验步骤 | 设计这一步骤的目的 |
1.用煮沸过的蒸馏水配制氢氧化钠溶液。 | ① 。 |
2.在氢氧化钠溶液中滴入酚酞,并在上方滴一些植物油。 | ② 。 |
实验方法 | 观察到的现象和结论 |
方案一:分别配制不同质量分数的氢氧化钠溶液,然后各滴加2滴酚酞试液。 | 质量分数小的溶液中红色不消失,质量分数大的溶液中红色会消失,则证明 ① 。 |
方案二: ② 。 | ③ 。 |
科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题
实验操作 | 预期现象及结论 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题
实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 木条不复燃 | 该气体不是氧气 |
收集一试管气体,用拇指堵住管口,移近酒精灯火焰 | 发出轻微的爆鸣声,并产生淡蓝色火焰 | 该气体是 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
| 实验目的 | 所加试剂(或操作、图示) | 实验现象 | 实验结论 |
A. | 检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应 | 在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液 | 无明显现象 | 恰好完全反应 |
B. | 判断海水和蒸馏水 | 蒸发结晶 | 液体消失,无残留物 | 该液体为蒸馏水 |
C. | 检验溶液中是否含碳酸根离子或碳酸氢根离子 | 加入稀盐酸再将气体通入石灰水中 | 有无色无味气体产生,且石灰水中有白色浑浊形成 | 溶液中一定含碳酸根离子或碳酸氢根离子 |
D. | 测定空气中氧气的体积分数 | 完全燃烧后,冷却至室温,打开弹簧夹,进入水的体积约为集气瓶中空气体积的1/5 | 氧气约占空气体积的1/5 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题
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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.用小苏打和柠檬酸制汽水 | B.用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑 |
C.用碳酸饮料做二氧化碳性质实验 | D.用电池“锌皮”与食醋反应制氢气 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 用铂丝蘸取该固体在酒精灯上灼烧。 | 火焰呈黄色 | 固体中含有Na+。 |
② | 将该固体置于足量蒸馏水中。 | 固体全部溶解。 | 固体可溶于水。 |
③ | 取少量②所得溶液,向其中滴加紫色石蕊试液,并振荡。 | 溶液变蓝。 | 溶液为碱性。 |
④ | | | 该固体为NaOH和Na2CO3的混合物。 |
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