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【题目】实验室制取氧气,提供了下列药品和常用装置,请按要求回答有关问题:

药品:过氧化氢溶液 氯酸钾 二氧化锰

装置:

(1)装置中仪器a的名称为

(2)若小明选择装置A和C来制取氧气,则他选择的药品应为 (填序号);

若用装置D收集氧气,则验满的操作方法为将带火星的木条伸到 ,观察木条是否复燃。

(3)某气体X可用D装置收集,若改用E装置收集,则气体X应从 口进(填bc)。

【答案】1)试管 2②③ 集气瓶口 3b

【解析】

试题分析:(1)装置中仪器a是试管 (2)固体加热型制取氧气,试管口没放棉花团,则是用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,故选②③ ,气体的验满应该在集气瓶的瓶口处 (3)某气体X可用D装置收集,说明该气体的密度比空气的密度大,若用E装置收集,空气则占据上方空间,那么空气易从c口排出,故气体X应从b口进入

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是A、B、C三种物质的溶解曲线回答下列问题:

(1)温度在t1℃时,这三种物质的溶解度由大到小的顺序为_____

(2)n表示的意义为______________________

(3)B溶液中得到B的晶体,采用最合理的方法是____________________

(4)A、B、C饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,溶质质量分数保持不变的是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下表回答问题:

温度(℃)

0

10

20

30

40

100

溶解度

(g/100g )

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

246

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

39.8

20℃时,50 克水中最多能溶解 NaCl______ g

② 将硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法________。(任写一种方法)若硝酸钾溶液中混有少量氯化钠,可通过______的方法提纯。

③ 硝酸钾和氯化钠溶解度相同的温度范围为______。(填编号)

I. 0-10II. 10-20III. 20-30IV. 30-40

30℃时,在两个各盛有 100 克水的烧杯中,分别加入相同质量的硝酸钾和氯化钠,充分溶解后,其结果如图所示。

I. 两烧杯中的溶质质量分数大小关系为 A________ B。(填“>”“<”或“=”)

II. 加入的甲物质是________

III. B 中乙溶液的分析,正确的是______

a. 加水,溶质质量分数一定变小

b. 一定是该温度下的不饱和溶液

c. 溶解的固体质量一定大于 36.3g,小于 45.8g d. 降温至 10℃,一定有晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学方程式解释生活中的现象,并回答有关问题:

(1)运动会上的发令枪冒“白烟”:________

(2)“正常雨水”(不是酸雨)的pH<7,根据有关知识,解释原因:________

(3)用稀盐酸来除铁锈:________;反应后溶液的颜色变化为________色;

(4)用石灰乳(主要成分是熟石灰)来吸收二氧化硫气体:________

(5)某些工厂排放的废水中含有硫酸,可用氨水来除去:________;该反应的类型是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一赤铁矿样品(主要成分为Fe2O3),某学校化学兴趣小组为了测得样品中氧化铁的质量分数,进行了如下探究:小明取10g赤铁矿样品(杂质不溶于水和酸),不断加入稀盐酸到固体的质量不再减少,加入稀盐酸的量如图所示:求:

(1)赤铁矿中氧化铁的质量分数是

(2)计算所使用的稀盐酸的溶质质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合如图回答问题.

(1)实验室可用A装置制取CO2其化学方程式为________ ,若将A改为B,其优点是________

(2)为了得到纯净、干燥的CO2除杂装置导管的正确连接顺序是 ________ (填字母).

A.1﹣2﹣4﹣3 B.2﹣1﹣3﹣4 C.4﹣3﹣1﹣2 D.3﹣4﹣2﹣1.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“分解”与“化合”是两种研究物质组成的方法。

研究问题

探究水的元素组成

探究氧化汞的元素组成

研究方法

水的分解

汞与氧气的化合

搜集证据

用燃着的木条检验a端气体,气体燃烧发出________色火焰,发生反应的化学方程式为________;用带火星的木条检验b端气体,观察到________

汞与氧气化合的微观过程示意图

请将上图中反应后缺少的微粒补画完整________

结论

水是由________元素组成的。

氧化汞是由氧、汞元素组成的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源,开发海水资源前景广阔,探究学习小组以含有Ca2+,Mg2+,Cl离子的卤水和贝壳(主要成分为CaCO3)为主要原料在实验室制备无水CaCl2,流程如图1:请回答下列问题:

(1)操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是_______

(2)以MgCl2为例写出卤水中除去Mg2+时发生反应的化学方程式_________________

(3)操作Ⅱ酸化时应选择的酸是______________(填写化学式)。

(4)回收的CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应,生成CH4和O2,该反应的化学方程式为____,紫外线照射时,在不同催化剂(①、②、③)的作用下,CH4产量随光照时间的变化如图所示,在第10小时时CH4产量最高是________(填写“①”、“②”、或“③”).

(5)已知T℃时四种化合物在水中和液氨中的溶解度如下表:

AgNO3

Ba(NO32

AgCl

BaCl2

H2O(1)

170g

92.0g

1.50×10﹣4g

33.3g

NH3(1)

86.0g

97.2g

0.80g

0.00g

上述四种物质能在液氨中发生复分解反应的化学方程式为__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某燃料X在7.2g氧气中燃烧,得到9.2g混合气体(可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸气)。化学兴趣小组的同学利用下图所示装置验证混合气体的成分。请回答下列问题:

⑴通过混合气体后,A装置增重4.5g,B装置中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中含有_______

⑵D装置的作用是__________

⑶当观察到______________,证明混合气体中有CO。

⑷实验结束后,同学们称量B、C装置共增重3.3g,根据以上数据可确定燃料X中所含元素为_______,其质量比为_________

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