【题目】浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源,开发海水资源前景广阔,探究学习小组以含有Ca2+,Mg2+,Cl﹣离子的卤水和贝壳(主要成分为CaCO3)为主要原料在实验室制备无水CaCl2,流程如图1:请回答下列问题:
(1)操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是_______。
(2)以MgCl2为例写出卤水中除去Mg2+时发生反应的化学方程式_________________。
(3)操作Ⅱ酸化时应选择的酸是______________(填写化学式)。
(4)回收的CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应,生成CH4和O2,该反应的化学方程式为____,紫外线照射时,在不同催化剂(①、②、③)的作用下,CH4产量随光照时间的变化如图所示,在第10小时时CH4产量最高是________(填写“①”、“②”、或“③”).
(5)已知T℃时四种化合物在水中和液氨中的溶解度如下表:
AgNO3 | Ba(NO3)2 | AgCl | BaCl2 | |
H2O(1) | 170g | 92.0g | 1.50×10﹣4g | 33.3g |
NH3(1) | 86.0g | 97.2g | 0.80g | 0.00g |
上述四种物质能在液氨中发生复分解反应的化学方程式为__________________。
【答案】引流MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓HClCO2+2H2OCH4+2O2,②Ba(NO3)2+2AgCl═2AgNO3+BaCl2↓
【解析】
(1)过滤时玻璃棒可用来引流,防止液体外溅,故作用为引流;
(2)镁离子可与氢氧根离子反应生成白色氢氧化镁白色沉淀,因最终产物为无水氯化钙,故选用氢氧化钙溶液除去镁离子,反应化学方程式为MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓;
(3)因最终产物为无水氯化钙,故不能引入其他离子杂质,故选用稀盐酸进行操作二的酸化,其化学式为HCl;
(4)根据题干叙述,先写清楚各物质化学式以及反应条件,再进行配平即可,故化学方程式为CO2+2H2OCH4+2O2;有图上坐标可知,在十小时的时候,②曲线CH4产量最高;
(5)在液氨中,氯化钡不溶,根据复分解反应发生的条件可知,该四种物质不会生成水和气体,故想要发生复分解反应,必须生成沉淀才可以发生,通过观察发现,硝酸钡和氯化银可以生成氯化钡沉淀,故方程式为Ba(NO3)2+2AgCl═2AgNO3+BaCl2↓。
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【题目】水是生命之源,把江水净化成自来水,需要以下净化步骤:
请回答下列问题:
(1)活性炭在净水中起________作用,经过以上步骤最后得到的水__________(填“是”或“不是”)纯净物。实验室中,通过________________可制得净化程度较高的水。
(2)取少量江水于小烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现肥皂泡很少且有大量浮渣。说明江水是_________(填“硬水”或“软水”)。
(3)①三聚磷酸钠(化学式为Na5P3O10)是含磷洗衣粉成分之一。该物质会造成水体富营养化。三聚磷酸钠中磷元素的化合价是_________。②为了防止水体受到污染,下列做法正确的是_____(填字母序号)。
a.生活污水集中处理后排放 b.农业上禁止化肥、农药的使用
c.工业生产中的废水处理达标后排放
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【题目】实验室制取氧气,提供了下列药品和常用装置,请按要求回答有关问题:
药品:①过氧化氢溶液 ②氯酸钾 ③二氧化锰
装置:
(1)装置中仪器a的名称为 。
(2)若小明选择装置A和C来制取氧气,则他选择的药品应为 (填序号);
若用装置D收集氧气,则验满的操作方法为将带火星的木条伸到 ,观察木条是否复燃。
(3)某气体X可用D装置收集,若改用E装置收集,则气体X应从 口进(填“b”或“c”)。
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【题目】通过实验测定空气中氧气的含量,如图所示:
(1)写出红磷燃烧的符号表达式:______。
(2)实验中红磷要足量,目的是:______。
(3)集气瓶事先放少量水,目的是:______。
(4)冷却后,打开止水夹,观察到的现象是:______。
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【题目】氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。以太阳能为热源,热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如下图所示:
(l)反应I中,发生反应的化学方程式为_________________。
(2)反应Ⅲ中,反应前后化合价发生改变的元素是_______,发生反应的基本类型为_______反应。
(3)在整个反应过程中,可循环使用的物质有_________(写出一种即可),利用热化学硫碘循环分解水制氢的优点________________。
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【题目】已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计了测定空气氧气含量的实验,实验装置如图所示;
(1)实验中红磷要稍过量,其目的是________ .待红磷燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开弹簧夹,观察到______.由此可知氧气约占空气体积的.下列氮气的性质中与本实验无关的是_____ .
A.无色、无味 B.难溶于水
C.不能燃烧,也不支持燃烧 D.不与红磷反应
(2)如果实验中,打开弹簧夹后,几乎没有水进入集气瓶中,其原因可能是________
(3)若将红磷换成蜡烛,该实验能否获得成功?________ ,理由是________
(4)小辉建议用铁丝代替红磷进行实验,他提出可将细铁丝烧成螺旋状,在铁丝上缠一根火柴梗,缠火柴梗的目的是________ ,但小辉多次实验均失败,小辉不能成功的原因是______
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【题目】为测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取一定质量的该样品与1 g二氧化锰混合,总质量为6 g,依次加热该混合物,t1、t2、t3、t4时间后分别冷却,称量剩余固体质量,记录的有关数据如下表(样品中杂质不参加化学反应)。
(1)完全反应后产生氧气的总质量为________________。
(2)样品中氯酸钾的纯度是多少___________?
加热时间 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固体(g) | 4.24 | 4.16 | 4.08 | 4.08 |
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【题目】如图是自来水消毒过程中发生反应的微观图,产物之一是次氯(HClO),具有杀菌消毒作用
(1)以上几种物质中代表次氯酸(HClO)的是________(填字母)
(2)该反应的化学方程式为________
(3)若通入142g的A物质可以生成次氯酸(HClO)________g
(4)通过检验产物C来证明该反应已发生,方法是在反应后的溶液中滴入几滴AgNO3溶液,有白色沉淀生成,用化学方程式表示其原理________
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【题目】实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a________、b________;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是________(填序号),其中二氧化锰起________作用,反应的符号表达式为________;
(3)用高锰酸钾制取氧气,可选用的装置是________(填序号),要在试管塞一团棉花,目的是________,发生反应的文字表达式为________;
(4)收集氧气时不宜用D装置,其原因是________;
(5)用C装置收集氧气的优点是________。
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