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    【题目】选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空，并写出有关的化学方程式。

    （1）能使带火星的木条复燃的是 ______（填化学式，下同）。

    （2）能使澄清的石灰水变浑浊的是 ______，反应的化学方程式是 ______。

    （3）能使氧化铜还原成铜的是 ______，反应的化学方程式是 ______。

    【答案】O2 CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O CO

    【解析】

    （1）氧气（O2）能使带火星的木条复燃。

    （2）二氧化碳（CO2）能使澄清的石灰水变浑浊，澄清的石灰水是氢氧化钙溶液，反应的化学方程式是CO2 +Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。

    （3）一氧化碳具有还原性，能使氧化铜还原成铜，反应的化学方程式是：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2017年5月18日，我国在南海海域试采可燃冰获得成功，我国成为全球第一个在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。

    （1）可燃冰被科学家誉为“21世纪能源”。可燃冰中，水分子形成一种空间笼状结构，CH4和少量N2，CO2等分子填入笼内的空隙中，无固定的组成，因此可燃冰属于________（填“纯净物”或“混合物”）。

    （2）沼气、天然气的主要成份也是甲烷。充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图l所示，请写出甲烷燃烧的化学方程式：______________。根据图示和已有知识分析，天然气被誉为城市清洁能源的原因有_______________。（答两条即可）。

    （3）天然气是一种无色无味的气体，密度小于空气，天然气泄漏后．遇明火或静电易发生爆炸，为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，图2甲、乙两种情况，安装位置正确的是______________。

    （4）甲烷不仅是重要的燃料，同时也是重要的化工原料，图3是以甲烷为原料，一定条件下制取某液体燃料的微观过程示意图。由此得出：进程I中参加反应的各物质分子个数比为_____，进程Ⅱ反应的化学方程式为________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在煤中加入适量的生石灰(主要成分为CaO)制成供居民采暖用的“环保煤”，可以减少二氧化硫的排放，减弱二氧化硫对空气的污染。“环保煤”燃烧时，生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO+2SO2+mO2 = nCaSO4。请回答下列问题：

    (1)m值是___；

    (2)若向煤中加入50t含杂质(杂质不参与反应)为20%的生石灰，则理论上最多可吸收二氧化硫_________吨？(计算结果保留一位小数)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊试液，C杯有高低不同的燃着的蜡烛。回答下列问题：

    (1)A处能出现的现象：_____________________________ ；

    (2)B处能出现的现象：____________________________ ； 若将反应后的B溶液加热，则可观察到的实验现象是：________________________________________________。

    (3)C处能出现的现象：____________________________ ，由此现象你获得的信息是：_____________________________________________________________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

    （1）用如图1所示装置进行电解水的实验，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为___反应的化方程式为__，该实验证明水是由__组成的；

    （2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中可用_____区分硬水和软水；

    （3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____（填字母）；

    A步骤①中可加入明矾作絮凝剂 B X试剂可以是活性炭

    C步骤④的作用是消毒杀菌 D净化后的水为纯净物

    （4）请列举一例生活中节约用水的具体做法_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，持续的干旱，造成人畜饮水困难，各地积极采取措施抗旱。请回答下列问题：

    （1）保持水的化学性质的微粒是（填名称）__________；

    （2）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：__________。

    （3）有些村民打井取用地下水，他们通常用___________的方法降低地下水的硬度；你能用_____________检验水的硬度；向河水中加明矾和漂白粉净化后，河水可作为生活用水，其中明矾的作用是____________________。

    （4）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是__（填编号）。

    ①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③大量使用化肥农药；④生活污水经过净化处理后再排放。天然水中含有许多杂质，自来水生产过程中，常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，同时还必须进行消毒。是一种新型的自来水消毒剂，工业上用与制取。请配平下列化学方程式： ___________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示．根据微观示意图得出的结论正确的是处（　　）

    A. 反应前后各元素的化合价均不变 B. 该反应中含氢元素的化合物有3种

    C. 该反应中乙和丁的质量比为9：1 D. 该反应中丙和丁的分子个数比为1：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将一定量的乙醇（C2H6O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：

    物质

    乙醇

    氧气

    水

    二氧化碳

    X

    反应前质量/g

    4.6

    8.0

    0

    0

    0

    反应后质量/g

    0

    0

    5.4

    4.4

    a

    下列判断正确的是（ ）

    A. 表中a的值为2.6

    B. X一定是该反应的催化剂

    C. X可能含有氢元素

    D. 若起始时氧气的质量是9.6g，则无X生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的文字表达式（或符号表达式），注明反应类型。

    （1）电解水_________________________________________；______________。

    （2）氢气燃烧_______________________________________；______________。

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