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“生命可贵,安全第一”.下列采取的安全措施,错误的是(  )
A、为防止饮用水中有杂质、细菌等危害,最好饮用蒸馏水
B、厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风
C、做甲烷燃烧实验前,应先检验甲烷的纯度
D、进入久未开启的菜窖,先用蜡烛做灯火实验
考点:水的性质和应用,二氧化碳的化学性质,防范爆炸的措施,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
专题:空气与水,化学与生活
分析:A、根据蒸馏水中不含营养元素判断;
B、根据燃烧的条件判断;
C、根据可燃性的气体与空气或氧气混合后,遇点燃可能发生燃爆炸判断;
D、根据二氧化碳密度比空气大,且不能供给呼吸判断.
解答:解:A、人经常饮用蒸馏水对身体不利,因为蒸馏水中不含营养元素,故A错误;
B、燃烧的三个条件是可燃物、氧气或空气、温度达到可燃物的着火点,关闭阀门能减少可燃物,开窗通风能稀释煤气,同时可降温,防止煤气的温度达到着火点,所以B正确.
C、甲烷是一种可燃性的气体,可燃性的气体与空气或氧气混合后,遇点燃可能发生燃爆炸,所以C正确.
D、二氧化碳密度比空气大,会在久未开启的菜窖内大量聚集,且不能供给呼吸,可能使人窒息死亡,进入久未开启的菜窖,应先用蜡烛做灯火试验,所以D正确.
故选A.
点评:安全重于泰山,生产、生活安全是当今社会的热点,特别是食品安全、饮水安全、易燃易爆物的安全等,不但是社会热点,也是化学考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列逻辑推理正确的是(  )
A、铜绿粉末受热变黑,铜加热也会变黑,说明铜绿和铜化学性质完全相同
B、双氧水或氯酸钾制取氧气都可以用二氧化锰作催化剂,说明二氧化锰可以作为所有反应的催化剂
C、CO2通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红,说明溶解于水的部分二氧化碳与水反应生成了碳酸
D、相同的木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈,说明反应的剧烈程度与反应物间的接触面积有关

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类的生活和生产都离不开金属材料,根据所学知识回答以下问题.
(1)以下用品中,主要利用金属导电性的是
 
(填字母序号).

(2)目前世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%.铁制品会发生锈蚀,其原因是铁与空气中的
 
共同作用的结果.
(3)某实验室的废液中含有CuSO4、FeSO4,为回收硫酸亚铁和金属铜,设计了如图所示流程:

Ⅰ.溶液Y为
 

Ⅱ.步骤①发生反应的化学方程式为
 

Ⅲ.固体B的成分为
 
,步骤②中发生的化学反应的基本类型为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

把50克20℃时的硝酸钾饱和溶液蒸干,得到12克硝酸钾.求20℃时硝酸钾的溶解度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关硬水的说法正确的是(  )
A、在硬水中加入少量的肥皂水,会产生大量的肥皂泡
B、生活中可以通过沸水的方式来降低水的硬度
C、硬水放一段时间就变成软水
D、只要溶有可溶性钙和镁的化合物的水就是硬水

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用如下装置,进行有关碳及其氧化物的实验(图中夹持仪器已略去).

在完成气密性检查后加入药品,并已设法在装置中充满二氧化碳.将下列(1)~(6)处的内容补充完整.
实验步骤实验现象实验分析
①缓缓通入CO2,点燃A处酒精喷灯,进行一段时间.木炭粉减少,D中有气泡、石灰水变浑浊且
 
硬质玻璃管中两处都发生反应,其中B反应的化学方程式为
 
②点燃B处酒精灯,进行一段时间.B处玻璃管内
 
以上实验说明
 
具有还原性.
③停止通入二氧化碳,熄灭A、B两处酒精灯.C中
 
有同学认为该装置需要添加尾气处理装置,你认为是否需要
 
(填“需要”或“不需要”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于“低碳生活”中的“低碳”是指(  )
A、禁止使用煤炭、石油
B、尽量减少含碳物质的排放和浪费
C、停止含碳开采和加工
D、生活中不用含碳的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为40mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如右图的实验装置.
假设此实验能按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:
((1)实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明
 

(2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹.可观察到的现象为
 

(3)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却.可观察到的现象为
 

(4)写出反应的符号表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是同学们设计的几个实验方案,你认为不能达到预期目的是(  )
A、用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体
B、用点燃,观察火焰颜色的方法鉴别甲烷和一氧化碳
C、将潮湿的一氧化碳气体干燥,可用无水氯化钙固体
D、用托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、药匙等仪器配制一定温度下16%的硝酸钾溶液

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同步练习册答案