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【题目】下图是硝酸钾的溶解度曲线。

1)欲将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液,在浓度不变的情况下变成饱和溶液,可采取的方法是_____

2)小明在20℃时进行了如下实验,得到相应的溶液①~⑤,下列说法正确的是_____

A ④中溶质的质量分数最大 B ②⑤中溶质的质量分数相等

C ①③④中没有固体存在 D ②④⑤的溶液为饱和溶液

【答案】降温 ABC

【解析】

1)饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液,反之为不饱和溶液。由图可知,硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,欲将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液,在浓度不变的情况下变成饱和溶液,可采取的方法是降温;

2A、在20℃时进行了如下实验,①~⑤的溶液中,溶剂质量相同,④中溶质的质量最大,溶质的质量分数最大,选项正确;

B20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g,②⑤都是20℃时的饱和溶液,溶质的质量分数相等,选项正确;

C20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g,①中溶质质量20g能完全溶解,无固体存在;50℃时,硝酸钾的溶解度为85.5g,③中加入固体共50g,能完全溶解,无固体存在;④中加入固体共80g,完全溶解,没有固体存在,选项正确;

D 50℃时,硝酸钾的溶解度为85.5g,④中只溶解50g,溶液为不饱和溶液,选项错误。

故选ABC

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是( )

A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

B.将铁钉加入硫酸铜溶液中

C.向一定量的大理石(杂质不参加反应)中加入足量的稀盐酸

D.向一定质量的稀盐酸中加入足量铁粉

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究盐酸的化学性质,某化学小组做了如下实验:

1)上述反应中无现象的为_______(填字母序号,下同),有白色沉淀出现的是_______B试管中所发生反应的化学方程式为_______________________________

2)将反应后DE试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行

探究。

(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?

(假设与猜想)猜想一:NaCl 猜想二:NaClCaCl2

猜想三:NaClCa(OH)2HCl 猜想四:_____

(讨论与交流)经讨论,同学们一致认为猜想________是错误的。

(实验与结论)

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量滤液于试管中,滴加适量碳酸钠溶液

无现象

猜想四成立

取少量滤液于试管中,滴加适量____

_______

(拓展与迁移)稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质,是因为它们的溶液中都存在__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】黄铜是铜和锌的合金。某化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某黄铜样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),请你参与他们的探究过程。称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中,量取45mL稀硫酸分三次加到其中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据如表:

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸的体积(mL

15

15

15

生成氢气的质量(g

m

0.04

0.02

试求:

1m的数值_____

2)此黄铜样品中铜的质量分数是少?_____(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某抗酸药物的有效成分为氢氧化镁,其标签如图所示。为测定氢氧化镁的含量,小霞同学取一片该药物(规格为1 g)于烧杯中,加入20 g溶质质量分数为3.65%的稀盐酸,恰好完全反应(假设药物中其他成分可溶于水,但不与盐酸反应)

(1)通过已知数据能计算出的量有___ (填字母序号)

A 每片药物中氢氧化镁的质量分数

B反应中生成氯化镁的质量

C反应后溶液的质量

D20g 3.65%的稀盐酸中水的质量

(2)计算每天服用的该药片中氢氧化镁的质量___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验不能达到相应实验目的是(  )

A. 验证硝酸铵溶解吸热

B. 验证二氧化碳的密度比空气的大

C. 探究水的组成

D. 验证金属FeCuAg的活动性依次减弱

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【题目】某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。

(实验1)按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。

(实验2)按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。

1)实验1中,红磷燃烧的主要现象是_____,红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸人集气瓶的原因是_____,为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是_____(写一点)。

2)实验过程中,连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息,_____(填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确,判断依据是_____

3)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物,用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是__________(写两点)。

(实验3)测定用排空气法收集到的集气瓶中氧化碳的体积分数。

4)甲同学设计图5所示装置进行测定。浓NaOH溶液的作用是_____(用化学方程式表示)。

5)乙同学提出,仅利用图6所示装置,在不添加其他试剂的前提下,也能测得集气瓶中二氧化碳的体积分数。为达到实验目的,操作方法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图,上瓶充满空气,下瓶充满红棕色的二氧化氮气体(二氧化氮不与空气中各成分发生反应),抽出玻璃片,瓶口对紧放置一段时间后观察到两瓶内气体颜色趋于一致。下列说法错误的是(  )

A. 该实验可说明不断运动

B. 当两瓶中气体颜色不再变化时,微粒停止运动

C. 实验前后,二氧化氮分子的性质和个数都不变

D. 实验后,二氧化氮分子间的间隙变大

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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,请根据下表回答有关问题。

1)请从上表中查出铍元素的相对原子质量:____________

2)在第二周期元素中,具有相对稳定结构的是____________(填元素名称)。

3)第三周期共有金属元素____________种。

4)在元素周期表中,同一族(纵列)的元素具有相似的化学性质,则下列各组元素具有相似化学性质的是____________。(填标号,多选)

A C Ne

B Be Mg

C Al S

D F Cl

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