[题目]为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低浓度.课外活动小组的同学们又进行了实验探究.他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里.收集气体的装置如图.收集气体的方法是:在150mL集气瓶里装满水.塞紧胶塞并关闭活塞 b.打开活塞a通入氧气.把瓶里的水排入量筒.当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a.然后打开活塞b通题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低浓度，课外活动小组的同学们又进行了实验探究。他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集气体的装置如图。收集气体的方法是：在150mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞 b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体，则通入氧气的体积和空气的体积约多少毫升？

【答案】50ml 50ml

【解析】

解：氧气约占空气总体积的五分之一；设通入氧气后量筒内水的体积为x，则：[x+（100mL-x）×1/5]/100mL×100%=60%，x=50mL。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量，下列是同学们对该实验的判断和认识，其中有错误的是（　　）

①装置不漏气是试验成功的重要因素之一

②红磷的用量不足会影响实验结论

③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升

④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论

⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了．

A. ④⑤ B. ③② C. ②① D. ①③

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】朱帅同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。

该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

请回答下列问题：

（1）红磷燃烧的符号表达式________________________________。

（2）该实验中红磷需稍过量，目的是________________________。

（3）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是________________，由此可得出空气中氧气的体积约为空气体积的______。

（4）该实验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。

为进一步测定空气中氧气的含量，朱帅打算设计如下方案：选用实际容积为40mL的试管作为反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置。假设此实验能够按照朱帅的设想正常进行，白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，且两个容器间的导管足够粗，保持空气正常流动。请回答下列问题：

（5）实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明_______________________；

（6）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。写出活塞运动最终停止的位置： __________________________________ ；

（7）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。写出活塞运动最终停止的位置：____________________________________；

（8）若按朱帅的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。例如________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

⑴红磷在集气瓶中发生反应的文字(或符号)表达式为_____________。该实验中红磷稍过量，目的是_______________。有同学在做该实验时发现实验结果偏小，你知道还有哪些原因会导致这种结果，请写出其中一种____________。

⑵待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的______。剩下的气体主要是_______，该气体在空气中的体积分数为_________。

⑶若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？________，理由是__________。能否用铁丝替代？理由是___________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：

（1）写出有标号的仪器名称：①________________；②________________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是________。若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先______________后__________，防止___________________；

（3）若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，发生反应文字表达式为_____________检验一瓶气体是氧气的方法为_____________________。

（4）如果用D装置收集氧气，则氧气由____________ 端通入(填“a”或“b”)。

（5）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是_____________；收集装置是__________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气，如右图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。