A. | 空气和氧气(带火星的木条) | B. | 高锰酸钾和锰酸钾(观察颜色) | ||
C. | 水和双氧水(二氧化锰) | D. | 氮气和二氧化碳(燃着的木条) |
分析 A、根据氧气有助燃性进行分析;
B、根据高锰酸钾是暗紫色固体,锰酸钾是墨绿色固体进行分析;
C、根据二氧化锰能催化过氧化氢分解生成氧气进行分析;
D、根据氮气和二氧化碳都不具有助燃性进行分析.
解答 解:A、取样品,用带火星的木条检验,木条燃烧更旺的是氧气,木条燃烧情况不变的是空气,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、取样品,观察颜色,暗紫色是高锰酸钾,墨绿色的是锰酸钾,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、取样品,加入二氧化锰,有气泡产生的是双氧水,没有明显现象的是水,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、氮气和二氧化碳都不具有助燃性,都能使燃着的木条熄灭,现象相同,不能鉴别,故D错误.
故选:D.
点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
名称 | 托盘天平 | 酒精灯 | 小烧杯 | 玻璃棒 | 钥匙 | 量筒 |
仪器 | ||||||
序号 | A | B | C | D | E | F |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
选项 | 实验内容 | 操作或所用试剂 |
A | 鉴别铁粉和木炭粉 | 观察颜色 |
B | 除去氧化钙中混有的碳酸钙 | 高温煅烧 |
C | 除去铜中混有的氧化铜 | 加过量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥 |
D | 除去KCl中的MnO2 | 加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 带火星的木条检验氢气中是否含有氧气 | |
B. | 通过颜色区分高锰酸钾和氯酸钾两种固体物质 | |
C. | 检查加热固体制气体装置的气密性时,先用手握试管,再将导管伸入水中 | |
D. | 粗略地测定空气中氧气含量:用铁丝替代红磷在空气中燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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