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18.(1)以下仪器能直接放在火焰上加热的有②④⑤(选填序号)
①烧杯 ②试管 ③量筒 ④蒸发皿 ⑤燃烧匙 ⑥集气瓶
(2)使用量筒取液时,量筒必须放平,读数时视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平.

分析 (1)可在酒精灯火焰上直接加热的仪器有:坩埚、燃烧匙、试管、蒸发皿;
(2)根据量筒使用时正确读数的方法进行分析解答.

解答 解:(1)①烧杯需要垫石棉网加热; ②试管可直接加热; ③量筒不能加热; ④蒸发皿可直接加热; ⑤燃烧匙可直接加热; ⑥集气瓶不能加热.
故答案为:②④⑤.
(2)使用量筒量取液体体积时,正确读数的方法为:量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平.
故答案为:凹液面最低处.

点评 本题主要考查能够直接加热的仪器和量筒的使用方法,明确使用量筒量度液体体积时正确读数的方法是解决问题的先决条件.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.区别下列各组物质,所选择试剂和方法错误的是(  )
A.空气和氧气(带火星的木条)B.高锰酸钾和锰酸钾(观察颜色)
C.水和双氧水(二氧化锰)D.氮气和二氧化碳(燃着的木条)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验方案的设计中,没有正确体现 对比这种科学思想的是(  )
A.
探究燃烧的条件
B.
区分硬水和软水
C.
探究分子运动速度的影响因素
D.
比较二氧化碳的含量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.溶液在日常生活中应用广泛.下列对溶液的有关说法正确的是(  )
A.溶液都是无色、透明的液体B.不饱和溶液都是稀溶液
C.溶液中不能同时存两种溶质D.溶液中各部分性质相同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.已知A、B在常温下都是无色液体,且A、B的组成元素相同;A在MnO2催化作用下会分解生成无色液体B和D.气体D能使带火星木条复燃;空气中气体F的含量增加会导致温室效应;M是天然气的主要成分.

(1)写出物质的化学式
AH2O2BH2OCH2DO2
(2)物质B的电解化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;该反应中三种物质BCD的分子个数比为:2:2:1.
(3)气体C具有可燃性,其燃烧化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.为确保安全,点燃前,一定要检验气体的纯度.
(4)氢气是公认为是最清洁的燃料原因是氢气燃烧的生成物是水.
(5)以下制取氢气途径中,从节约能源和绿色环保角度看,你认为较为有发展前途的是B(填序号)
A.电解水2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2H2+O2
B.利用太阳能分解水  2H2O$\frac{\underline{\;太阳能\;}}{\;}$2H2+O2
C.水煤气法:C+H2O(气)$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2
D.热裂法    CH4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2H2+C
(6)若M燃烧的化学方程式为:M+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,你认为天然气主要成分M中组成的元素为C(填序号)
A只含碳氢元素
B一定含碳氢氧三种元素
C一定含碳氢元素,可能含氧元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.写出下列相应的物质的名称或化学式:
(1)氩气Ar(2)氧化镁MgO(3)高锰酸钾KMnO4(4)碳酸钠Na2CO3
(5)硫酸亚铁FeSO4(6)P2O5五氧化二磷(7)Fe2O3三氧化二铁或氧化铁(8)FeCl2氯化亚铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验操作的图示正确的是(  )
A.
放块状固体
B.
塞紧橡皮塞
C.
取用液体
D.
读出液体的体积

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.宏观与微观联系是化学特有的思维方式.下列宏观现象的微观解释中,错误的是(  )
A.20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子数目减少
B.“酒香不怕巷子深”,说明了分子在不断运动
C.石墨在一定条件下转化为金刚石是化学变化,是因为碳原子的排列方式发生了改变
D.水通直流电分解,是因为水分子被破坏,形成新的分子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.如图是初中化学常见的实验装置图,请依据图示回答下列问题.

(1)写出实验装置图中仪器名称:甲锥形瓶;乙酒精灯.
(2)装置A是实验室用来制取和收集一种常见气体的装置图,其中气体发生装置有一处明显错误是长颈漏斗下端未伸入液面以下,制取该气体的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
写出一种能用发生装置D 制备并用装置F收集的常见气体物质的化学式O2
(3)装置B实验观察到的现象是蜡烛由低到高依次熄灭,该实验中二氧化碳气体表现出来的性质在日常生活中可用来灭火;
(4)装置C中铁丝在O2中剧烈燃烧,为防止生成的熔化物炸裂集气瓶,要先在集气瓶底部放一些水或沙子;然而,某同学却没有见到火星四射的现象可能的原因是:铁丝表面生锈且未打磨除去;氧气不纯(合理均可).(至少答出两点)
(5)在装置E中,将白磷与红磷放在铜片上灼烧,反应出铜具有导热性,通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象,你得出的结论是可燃物燃烧需要与氧气接触.

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