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【题目】根据下图所示实验,回答问题。

1)实验A中观察到的现象是_____,说明CO2的密度比空气大,且_____

2)实验B中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,由此证明燃烧所需要的条件是_____

3)实验C中红磷要过量,其目的是_____

【答案】烧杯中下面的一支蜡烛先熄灭,上面的一支蜡烛后熄灭 不能燃烧也不能支持燃烧 温度达到着火点 将装置内空气中的氧气全部反应完

【解析】

1)实验A中观察到的现象是:烧杯中下面的一支蜡烛先熄灭,上面的一支蜡烛后熄灭,该现象说明CO2的密度比空气大,且不能燃烧也不能支持燃烧。

2)燃烧需要三个条件:可燃物、氧气、温度达到着火点。实验B中,铜片上的白磷和红磷都和氧气接触,但白磷燃烧而红磷不燃烧,说明白磷的温度达到着火点,而红磷没有达到着火点,由此证明燃烧所需要的条件是:温度达到着火点。

3)利用燃烧法测定空气中氧气的含量,实验中必须用过量或足量的可燃物将空气中的氧气全部反应完,才能得出正确的结论。因此实验C中红磷要过量,其目的是:将装置内空气中的氧气全部反应完。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】央视频道《是真的吗?》栏目中有一段视频:将锡纸剪成一段两头宽中间窄的纸条,然后两头分别连接电池的正负极,观察到锡纸立即燃烧。据此,某同学取锡纸进行了以下探究:

探究一:锡纸燃烧的原因。

锡纸两端接入电池两极后造成短路致使锡纸燃烧,从燃烧的条件开始锡纸不燃烧但短路后却能燃烧的原因是_____

探究二:锡纸中金属的成分。

(提出问题)锡纸中的金属是锡吗?

(查阅资料)①锡纸是锡箱或铝箱;②锌粉是一种深灰色固体;③锡(Sn)与酸或与某些金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物。

(提出猜想)猜想I:“锡纸中的金属是锡。猜想Ⅱ:锡纸中的金属是铝。

(进行实验)设计方案并进行实验:

实验操作

实验现象

实验分析与结论

取打磨后的锡纸片放入试管中,滴加氯化锌溶液

锡纸表面有深灰色固体析出

根据实验现象,结合金属活动性顺序可知猜想_____(填“Ⅰ”“Ⅱ”)成立;

反应的化学方程式为_____

(交流讨论)

1)实验中打磨“锡纸”的目的是_____

2)下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_____(填字母序号)。

A 氯化铜   B 硝酸银   C 硫酸钠   D 硫酸亚铁

(拓展应用)证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下,请将内容补充完整。

实验操作

实验现象

实验结论

_____

铁、铜、银三种金属的活动性顺序是:Fe>Cu>Ag

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验能达到目的的是

编号

A

B

C

D

实验设计

目的

验证质量守恒定律

探究可燃物燃烧的条件

探究铁生锈的所有条件

探究CO2与水发生了化学反应

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列用品的有效成分、分类及其用途所对应的表述中,有错误的是

A

B

C

D

用品

有效成分

NaHCO3

CH3COOH

NH3`H2O

CaOH2

有效成分分类

氧化物

用途

用于制作糕点等

用作调味剂

用作化学肥料等

粉刷墙壁等

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上利用电石(CaC2)制备高纯碳酸钙的流程如下:

已知:①

1)乙炔(C2H2)是一种常见的燃料,写出乙炔完全燃烧的化学方程式_____

2)流程中可循环使用的物质是_____(填化学式);

3)若将电石长期露置于空气中,会发生一系列变化,最终所得固体中一定含有的物质是_____

4)电石应该_____保存。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过分析下列实验或现象,可以得出相应的结论,其中不合理的是

A.实验一中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹,说明黄铜的硬度比铜片大

B.实验二既可以说明分子在不停地运动着,又可以说明氨水能使酚酞溶液变红

C.实验三既可以说明CO2易溶于水,又可以说明CO2能与水反应生成碳酸

D.图四中煤炉里煤炭上方燃烧产生的蓝色火焰说明一氧化碳具有可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是

A.木炭在密闭的容器内燃烧

B.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体

C.电解水

D. 等质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与质量分数相同的足量的稀盐酸反应

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学校化学探究小组为研究影响石灰石与稀盐酸反应速率的因素,于是进行了以下探究:

1)小胡设计的实验方案:取颗粒大小不同的等质量石灰石放入足量稀盐酸中,观察反应的现象。写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式_____,班级同学通过讨论对小胡设计的实验方案提出质疑,请你指出小胡设计方案的不科学之处是_____

(提出猜想)猜想1:可能温度有关;猜想2:可能与石灰石颗粒大小有关。

(设计并实验)

小明按照如图实验装置进行实验,并比较收集50mL二氧化碳的时间:

实验编号

温度(℃)

石灰石颗粒大小

稀盐酸浓度(%

收集50mL二氧化碳的时间(S

20

块状

10%

85

20

粉状

10%

42

30

块状

10%

67

30

粉状

10%

31

2)实验装置还要增加一个量筒,其作用是_____

3)实验中为了减少二氧化碳溶解在水中导致误差较大,我们可以采取的措施是_____

(得出结论)

4)通过实验中①③对比,得出的结论是_____;若比较石灰石颗粒大小对该反应的影响,可以通过实验_____(写实验编号)对比。

(交流与反思)

5)除了上述比较反应快慢的方法外,还有比较反应快慢的方法是_____

6)影响石灰石与稀盐酸反应速率的因素还可能有_____,请设计实验验证(简要写出操作步骤)_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~H是初中常见的八种物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,D能使带火星的木条复燃,F是一种最常见的液体,反应剧烈燃烧火星四射,并且H是一种黑色的固体,在的反应前后B的质量和化学性质均不改变。试推断:

1)写出物质的化学式C________________F_________________

2)写出反应的化学方程式__________________

3)写出反应的化学方程式________________;反应基本类型________________

4)在做反应实验时没看见火星四射的现象可能的原因是________________(写出一条)

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