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“玻璃棒”是化学实验室中经常使用的一种仪器.以下属于玻璃棒用途的是(  )
①搅拌     ②引流     ③转移固体     ④蘸取少量溶液.
A、只有①②B、只有①②③
C、只有①②④D、①②③④
考点:常用仪器的名称和选用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据玻璃棒的名称和主要用途判断,玻璃棒用于搅拌、过滤、转移药品等.
解答:解:玻璃棒主要用于搅拌、过滤、转移药品等,搅拌时目的可能不同,如能加速溶解,能防止受热不均、能使药品混合均匀等,过滤时引流,可转移液体或固体,有时还用于蘸取少量溶液.
故选:D.
点评:仪器的名称和用途,以及使用方法和注意事项,是实验考查的基本内容,也是考查热点之一,历年中考,不论分值多少,总有题目出现,所以要引起重视.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学活动小组想在实验室制取氧气或二氧化碳气体,经查找发现,实验室只有下列仪器以及过氢化氢溶液、二氧化锰、石灰石、稀盐酸四种药品.(所选仪器不得重复)

请回答下列问题:
(1)指出仪器名称:③
 
;⑥
 

(2)根据所给仪器和药品判断可以制取的气体是
 
(填化学式),在实验室制取该气体的化学反应原理是(用化学方程式表示)
 
,所用到的仪器是
 
.(填序号)
(3)若改用加热高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式为
 
.从上图选择仪器画出用此反应原理制取氧气的实验装置图.

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科目:初中化学 来源: 题型:

老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:

(1)猜想:我认为产生的气体能使带火星的木条复燃,我能写出此反应的化学方程式:
 
,我知道它的反应类型是
 

(2)我想制取该气体,发生装置将选取图中的
 
   收集装置选取
 

(3)如果用图中的F装置收集该气体,我认为气体应从
 
  端(填“a”或“b”)导入.
(4)我猜想无色气体还可能是另外一种气体,产生它的化学方程式是
 
.收集装置可选取图中的
 
〔填序号〕.检验此气体一般用
 

(5)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生装置是
 
 收集装置是
 
(填字母编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

按下列装置实验,不能达到对应目的是(  )
A、 
收集H2
B、
  O2验满
C、
配制20%的Ca(OH)2溶液
D、
  除去CO中的CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

要证明混合气体中含有H2、CO、水蒸气,混合气体通过下列试剂的先后顺序,正确的是(  )
①澄清石灰水溶液
②无水硫酸铜 
③浓硫酸 
④灼热的氧化铜.
A、②④①②③
B、②③④②①
C、②①④③②
D、②③④①②

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是中国利用竹子造纸的过程,其中肯定有化学变化的步骤是(  )
A、砍下竹子于水塘浸泡
B、加碱液煮料成纸浆
C、将纸浆捞起过滤水分,成为纸膜
D、压紧晾干纸膜

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法正确的一组是(  )
物质 杂质 除杂所用试剂和方法
A O2 HCl气体 先通过适量NaOH溶液,再通过浓硫酸
B NaOH溶液 Ca(OH)2溶液 先加入过量Na2CO3的溶液,再过滤
C NaCl Na2CO3 加入澄清的石灰水,过滤
D CaO CaCO3 加入适量的稀盐酸,蒸发
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

反应物不同或不完全相同,但是生成物完全相同,写出符合上述条件的两个化学反应方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A~G七种物质,已知A是赤铁矿的主要成分,B是一种气体,E的浓溶液加水稀释时会放出大量的热,G溶液为蓝色,它们之间存在如图所示的转化关系:
(1)写出下列物质的化学式:D:
 
 F:
 

(2)在反应①②③中,属于置换反应的是
 
(填序号).
(3)工业上常利用反应①的原理来炼铁,写出反应①的化学方程式
 

(4)反应③在古代有什么应用
 

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