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    【题目】下图是某反应的微观示意图，以下说法正确的是

    A.该反应有单质生成

    B.图中共出现三种分子

    C.该化学变化中的最小粒子是氢分子和氧分子

    D.参加反应的“”与“”分子的个数比为 1:3

    【答案】B

    【解析】

    由反应的微观示意图可知，有1个 “”没有参加反应，各物质反应的微粒数目关系是：。

    A、根据图示可知：该反应的生成物分子是由不同种原子构成，没有单质生成，故A错误；

    B、根据微粒的构成可知，表示的微观变化过程中共有三种分子，故B正确；

    C、由微粒的变化可知，原子是化学变化中最小粒子，分子可以再分，故C错误；

    D、由图示中分子的情况可知该反应的反应物是两种单质，而生成物是一种化合物，参加反应的“”分子与“”分子的个数比为1：2，而非1：3。故D错误。故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某小组同学探究二氧化碳、氨气（NH3）分别与水反应后产物的酸碱性。他们收集了若干瓶CO2和NH3。

    （确定标准）老师指导该小组同学用自制的紫色石蕊试纸完成了如下图所示的三个洁净的表面皿，分别放上紫色石蕊试纸，向试纸上一次滴加稀盐酸、蒸馏水、氢氧化钠溶液，观察到三条试纸的颜色依次为红色、_____和蓝色。

    （实验过程）（1）探究CO2与水反应产物的酸碱性。该小组同学向一瓶CO2中加入30mL水，充分振荡。再取一个洁净的表面皿，放上一条紫色石蒸试纸，向试纸上滴加瓶中的液体，观察到紫色石蕊试纸变成红色，由此获得结论：瓶中液体里含有_____性物质，发生反应的化学方程式为_____。

    （2）探究品与水反应产物的酸碱性。该小组同学用（1）的方法继续进行NH3的实验，他们分析液体里含有碱性物质，观察到的现象是_____，分析依据是_____。

    （实验过程）有同学提出：仅用上述实验还不足以说明CO2或NH3与水发生了反应，还需补充一个对比实验，以NH3为例，该对比实验的操作为_____，观察到的现象为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国<室内空气质量标准>(GB/T18883-2002)规定室内空气中甲醛(HCHO)含量不得超过1.00×10-4mg/L。甲醛的含量可根据下列反应测定:

    现将某装修后居室内空气样本1 L通入高锰酸钾和硫酸的混合溶液。样本中的甲醛完全反应消耗KMnO4的质量为6.32×10-4 mg。

    （1）1L该空气中甲醛的质量。______

    （2）通过计算说明,该居室内空气中甲醛的含量是否符合国家标准。______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图甲、乙两种物质的溶解度曲线回答相关问题：

    (1)在_____℃时，甲、乙的溶解度相同。

    (2)t2℃时若将75g甲的饱和溶液稀释成10%，需加水的质量为_____。

    (3)将t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其他条件不变)，所得溶液的溶质质量分数的关系是甲_____(填“＞”、“＜”或“=”)乙。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是微型实验的装置图。

    （1）由烧杯中变化的现象可得出二氧化碳具有什么性质？____________________

    （2）写出b处发生反应的化学方程式_____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为用木炭粉还原氧化铜的实验装置,请回答问题:

    （1）往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用_____把药品小心地送至试管底部。

    （2）连接装置时，需根据导管的高度调节_____处的高度, 再确定_____处的高度（填“甲”或“乙”）。

    （3）实验中，能说明该反应有Cu生成的现象是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质。A、B为黑色粉末，C、D为无色气体，B与D在一定条件下能生成C,B和C都能与A反应生成D和一种红色固体E，其中D能与澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F。

    （1）根据上述现象，写出下列物质的化学式：A_____________，C____________。

    （2）写出D与澄清石灰水反应的化学方程式____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为六种原子的结构示意图。

    请回答下列问题：

    （1）图中六种元素之间的最本质区别是_____不同；

    （2）镁原子在化学反应中容易失去2个电子形成镁离子，镁离子的离子符号为_____；

    （3）从原子结构上分析，图中有两组元素具有相似的化学性质，第一组元素是_____（填元素符号），第二组元素是_____（填元素符号）；

    （4）在上述碘的原子结构示意图中，X=_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。甲物质在50℃时的溶解度为_____；要使甲的不饱和溶液变为饱和溶液应_____（填“升高”或“降低”）温度；常压下，CO2在水中的溶解度随温度的变化趋势类似于_____（填“甲”或“乙”）曲线；若将50℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液，温度降低到25℃，此时两种溶液中溶质质量分数大小关系为甲_____乙（填“大于”“小于”或“等于”）。

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