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    下列说法中，不正确的是（　　）
    A、通电分解水是化学变化
    B、水是化合物
    C、水分子能保持水的化学性质
    D、鱼能在水中生存是因为水能分解出氢分子和氧分子
    考点：电解水实验,单质和化合物的判别,分子的定义与分子的特性
    专题：空气与水
    分析：A．根据化学变化的概念来分析；
    B．根据化合物的概念来分析；
    C．根据水的构成以及分子的概念来分析；
    D．根据氧气的溶解性来分析．
    解答：解：A．通电后水分解为氢气和氧气，生成了新物质，属于化学变化，故正确；
    B．水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，故正确；
    C．水是由水分子构成的，因此水分子是保持水的化学性质的最小粒子，故正确；
    D．鱼能在水中生存是因为空气中的氧气一部分溶于水，故错误．
    故选D．
    点评：本题考查了化学变化、分子、化合物等概念，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    小红在家做“粗盐提纯”实验，对其做法认识中，错误的是（　　）
    A、将粗盐放入玻璃杯中加水溶解──粒子在不断运动
    B、溶解时用筷子搅拌──加快溶解速度
    C、用自制的净水器过滤粗盐水──可将粗盐水变为纯净物
    D、实验时不用一次性塑料杯或纸杯──保护环境要从身边的小事做起

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    将10mL溶质质量分数为24.5%的硫酸溶液稀释10倍，则稀释后的溶液中所含溶质的质量为（　　）
    A、原溶液的十分之一
    B、原溶液的十分之九
    C、不变
    D、无法判断

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    把盛有饱和硝酸钾溶液（内含有少量未溶解的KNO3 固体）的试管与一U形管连通，U形导管内盛有水，并将试管插在盛水的烧杯中如图
    （1）如果往烧杯中缓慢加入硝酸铵晶体，此时试管里的KNO3 晶体会
     
    ，U形导管中液面变化是
     
    ．
    （2）如果往烧杯中缓慢加入NaOH 固体，此时试管内KNO3溶液的量会
     
    ，U形管中液面的变化是
     
    ．
    （3）U形管液面的变化说明了
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    植物油加入水中振荡后，植物油是溶质，水是溶剂
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、只要是澄清透明的水都是纯水
    B、净水器中的活性炭可以吸附固体小颗粒和液体小颗粒
    C、用硬水洗衣服比用软水洗衣服效果好
    D、长期饮用纯净水对身体有益无害

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量，实验后发现所测定氧气的体积分数小于
    1
    5
    ．针对这一事实，请你分析导致这一实验结果的可能原因．
    （1）
     

    （2）
     

    （3）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气的用途非常广泛．下列用途中利用了氧气能支持燃烧的性质的是（　　）
    A、气焊B、潜水
    C、医疗急救D、动植物呼吸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有高锰酸钾40克，加热使之反应一段时间后停止反应，将试管冷却，称量，得到剩余固体36.8克．求：
    （1）制取氧气的质量；
    （2）剩余固体中含有哪些物质，各为多少克？

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