分析 可以根据二氧化碳的性质:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;酚酞遇碱性溶液变红色;碳酸根离子和钙离子会生成白色的碳酸钙沉淀等知识进行分析.根据酸碱中和反应解答.
解答 解:人体呼出的气体中含有二氧化碳,二氧化碳和NaOH溶液反应生成碳酸钠溶解在水里,无明显现象.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,故X是Ca(OH)2溶液;
向反应后A剩余溶液中加入Ca(OH)2溶液,如图所示C,实验C中观察到溶液中产生白色沉淀,该现象不能证明CO2与NaOH发生了反应,理由是
CO2与NaOH未发生反应,CO2只是溶解在NaOH溶液中,滴入氢氧化钙溶液后也能观察到相同现象;
向反应后A剩余溶液中滴入氯化钙溶液,如图所示D,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀,实验D中观察到溶液中产生白色沉淀,反应的化学方程式是:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;说明A剩余溶液中有碳酸钠;由此证明CO2与NaOH发生了反应.充分反应后,向试管中继续滴加无色酚酞溶液,观察到溶液由无色变为红色,说明A剩余溶液中有氢氧化钠,最终确定A实验中反应后剩余溶液的成分是NaOH和Na2CO3;
将上述实验中的全部物质倒入废液缸,并向上层清液中滴加适稀盐酸,稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,以防止碱性废液污染环境,有关反应的微观本质是氢离子和氢氧根离子结合成水.
答案:
Ca(OH)2溶液;
CO2与NaOH未发生反应,CO2只是溶解在NaOH溶液中,滴入氢氧化钙溶液后也能观察到相同现象;
产生白色沉淀;Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;NaOH和Na2CO3;
HCl;氢离子和氢氧根离子结合成水.
点评 解答本题要掌握二氧化碳的性质及其与其它物质反应时的实验现象,只有这样才能对问题做出正确的判断.在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合学过的知识和题中所给的提示进行解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | “永动机”违反了能的转化和守恒定律 | |
| B. | 目前核电站获得核能的途径是核聚变 | |
| C. | 石油、天燃气是可再生能源 | |
| D. | 我国煤炭和石油的资源丰富,不需要大力开发新能源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 有机物中含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物 | |
| B. | 单质只含一种元素,所以含一种元素的纯净物一定是单质 | |
| C. | 酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH也一定小于7 | |
| D. | 化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质,化学可以识别、改变和创造分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 证明二氧化碳能与氢氧化钠反应 | B. | 探究燃烧的条件 | ||
| C. | 证明铁生锈与空气有关 | D. | 探究分子的运动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取样,分别用玻璃棒蘸取四种溶液,滴到pH 试纸上,与标准比色卡对照 | B 溶液的pH<7, 其余溶液的pH>7 | B 是稀硝酸溶液 |
| ②另取三支试管,各取少量的A、C、D | ||
| 溶液,然后分别滴加稀盐酸 | A溶液有气泡产生 | A 是碳酸钠溶液 |
| ③另取两支试管,各取少量的C、D 溶 | ||
| 液,用玻璃管分别通入CO2气体 | C溶液变浑浊 | C 是饱和石灰水 |
| 两两混合 | a+b | a+d | b+c | c+d |
| 实验现象 | ↓ | - | ↑ | - |
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