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【题目】利用下图进行粗盐中难溶性杂质去除,并配制100 g溶质质量分数为4%的氯化钠溶液的实验。

(1) 去除粗盐中难溶性杂质从而得到比较纯净的食盐,主要操作顺序是______ (填序号)。

(2) 配制100 g溶质质量分数为4%的氯化钠溶液操作顺序是计算、______ (填序号)。

(3) B中用玻璃棒不断搅拌的目的是______

(4) 通过计算可知,托盘天平左盘中固体氯化钠的质量为______g

【答案】BDC AEB 加快溶解速率 4g

【解析】

1)粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐)得到精盐的过程。
2)配制100g溶质质量为4%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解。
3B中用玻璃棒不断搅拌的目的是加快溶解速率。
4)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100g溶质质量为4%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=100g×4%=4g
故答案为:
1BDC
2AEB
3)加快溶解速率;
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练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法完全正确的是(  )

A

氖气的化学式——

1个硅原子——

1个钠离子---

B

决定元素种类——质子数

决定元素化学性质——最外层电子数

决定元素在周期表中的周期序数——电子层数

C

铁——由分子构成

二氧化碳——由原子构成

硫酸铜——由离子构成

D

分子——化学变化中的最小粒子

原子——保持物质化学性质的最小粒子

离子——带电的原子或原子团

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学符号中数字表示的意义正确的是(  )

A. SO2:“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子

B. 2Na:“2”表示两个钠元素

C. :“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷

D. S2:“2﹣”表示硫元素的化合价为负二价

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用如图所示装置探究燃烧的条件。(提示,白磷的着火点为40oC

1)通过下表进行现象分析:____________

可燃物

与氧气接触

温度达到着火点

是否燃烧

甲①

甲②

乙①(例)

乙②

2)通过以上分析,推出燃烧需要氧气的依据是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文。

甲醛(化学式CH2O)是很重要的化工材料,通常为无色气体,有特殊的刺激气味,易溶于水。但室内空气中甲醛是影响人类身体健康的主要污染物。关于装修材料甲醛释放速度的研究中,监测了 1立方米人造板在半年内甲醛释放量的曲线图(如图所示)。

可见半年内居室空气中甲醛浓度不符合居室国家标准规定:居室空气中甲醛浓度<0. 08 mg/m3。用不同品牌的人造板材进行测定,变化规律相似。因此,我们需要尽可能去除甲醛,传闻方法有很多。

传闻1:用水、醋、红茶泡水来去除甲醛

事实上即使在房间内放一百盆水,其实吸附效果不会比一小包活性炭强多少。实验结果表明,空气中相对湿度增加10%,室内甲醛释放量会增加5%左右。

传闻2:用植物净化空气

植物能够通过光合作用吸入甲醛,但该方法的效果极为有限。以吸收甲醛效率较高的绿萝为例,每小时吸甲醛20 ug(l ug = 106 g)。以一个100 m ,房高3 m,甲醛值为0.2 mg/m3的新装修房间来讲,需要1800盆绿萝,几乎要把整个房子空间添满,才能将甲醛降为0.08 mg

传闻3:用柚子、菠萝等水果吸附甲醛

在相同密封仓中,放柚子皮的实验仓甲醛含量是空白仓的十倍。因放柚子皮后,实验仓温度增大,甲醛释放量增加。柚子皮、菠萝等不但无法去除甲醛,还会使室内甲醛含量增加,只是水果的味道把甲醛的味道掩盖住了。

通过实验研究,相对有效的去除方法是通风法、吸附法和光触媒法。通风法是通过室内空气的流通,降低室内甲醛浓度,优点是效果好,但缺点是时间长,一般要三年以上才能清除。吸附法,首选活性炭,不过活性炭吸附材料需要定期更换,以免吸附饱和后再散发出来。光触媒除甲醛法是以纳米TiO2为催化剂,在光照下,利用空气中的氧气与甲醛反应生成二氧化碳和水,该方法具有极强净化空气功能,但必须要有光照,这就限制了光触媒的作用。

依据文章内容回答下列问题。

(1)有人进人新装修房间,可以闻到甲醛,体现出甲醛的物理性质是______

(2) 依据文中甲醛释放曲线图,分析甲醛释放量与时间关系是______:

(3) 与室内空气中甲醛浓度的大小有关的因素包括______ (填字母序号)。

A 温度 B 湿度 C 室内空气流通量

(4)请写出光触媒除甲醛法发生反应的化学反应方程式:______

(5)新装修的房子,若想尽快入住,可以采取降低甲醛的有效措施是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验小组同学按下图所示装置和表中所给试剂进行实验:

分液漏斗

圆底烧瓶

烧杯

过氧化氢溶液

MnO2

80 °C水浸没白磷

稀盐酸

大理石

澄清石灰水

实验1:打开活塞K,使过氧化氢溶液从分液漏斗中流下后关闭K,观察到有气泡冒出,则圆底烧瓶中反应的化学方程式为______。还观察到烧杯中的白磷燃烧,说明燃烧需要的一个条件是 ______

实验2:打开活塞K,使稀盐酸从分液漏斗中流下后关闭K,烧杯中的现象是______,则烧杯内发生的反应方程式为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】反应前后元素化合价有变化的反应都叫做氧化还原反应.下列反应中,属氧化还原反应的是(  )

A. SO2+H2O═H2SO3

B. CaCO3CaO+CO2

C. C+2CuO2Cu+CO2

D. HCl+NaOH═NaCl+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是工业分离液态空气制氧气的有关流程。请回答下列问题。

1)空气净化系统可除去空气中的水、二氧化碳、灰尘等。工业中除去二氧化碳的一种方法是CO2+CaOH2=CaCO3↓+x,其中x的化学式是______,判断依据是______

2)氧压机将氧气压缩到钢瓶中,压缩氧气的微观本质是______

3)分离出氧气后的剩余气体为纯氮(纯度为99.9%),纯氮中可能还含有的杂质是______,纯氮的一种用途是______

4)工业上除分离液态空气法制氧气外,还用电解法制氧气,但分离液态空气法的使用更广泛,原因之一是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关2H2 +O22H2O的叙述正确的是( )

A. 两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子B. 氢气和氧气在点燃条件下反应生成水

C. 氢气加氧气点燃等于水D. 2g氢气和lg氧气反应生成2g

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