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    【题目】下列对原子构成的理解错误的是

    A．原子核是不可分割的实心球体 B．原子核在原子中所占空间很小

    C．原子整体不显电性 D．原子质量主要集中在原子核上

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：原子是由居于原子中心的原子核和和外电子构成，其中原子核的体积很小，体积只占原子体积的几千亿分之一；原子核是由质子和中子构成，一个质子的质量约等于一个中子的质量，都是一个电子质量的1836倍，故原子质量主要集中在原子核上；一个质子带一个单位的正电荷，一个电子带一个单位的负电荷；在同一原子中质子数等于电子数；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）化学离不开实验，以下是实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）B仪器的名称是 。

    （2）若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的 （填仪器下方的字母，下同），收集装置可选用图中的 ，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 ，用该发生装置还可以制取的气体是 （填一种）。

    （3）若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用品是______。写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ，用图H所示装置收集氧气，氧气应从______（填“a”或“b”）端导入。

    （4）已知：一氧化氮是一种无色气体，极易与氧气反应生成红棕色二氧化氮气体。为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮，某校学生实验小组设计了一个实验，其装置如右图所示（加热装置和固定装置均已略去）：B为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸钙固体；E为一个空的蒸馏烧瓶；F是用于鼓入空气的双连打气球。（铜丝和金属丝都可以上下移动）

    ①实验时，确定装置气密性良好并装入药品后，为了在E烧瓶中收集到NO，实验小组同学进行了以下操作：首先，将装CaCO3的干燥管下移使CaCO3与稀HNO3反应产生CO2，一段时间后，观察到C中石灰水变浑浊。此操作的目的是 ；然后，将铜丝下移使之与稀HNO3起反应。

    ②如何证明E中收集到的是NO？（写出具体的实验操作、实验现象和实验结论） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～K均是初中化学中常见的物质．它们之间有如图所示的转化关系。其中A、D为常见的非金属单质，G、I为常见的金属单质，E是铁锈的主要成分；常温下，C、D、F均为无色气体，且C、D具有可燃性，B是生活中最常见的一种液体，J为蓝色溶液。

    （1）反应③属于 反应（填基本反应类型）。

    （2）写出E和H的化学式： E ；H 。

    （3）反应①的化学方程式为 。

    反应④的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家采用“组合转化”技术，可将二化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯，其反应的微观过程如图所示．下列说法不正确的是（ ）

    A．参加反应的两种分子的个数比是1：4

    B．无机物在一定条件下可转化为有机物

    C．反应前后原子种类、数目均不变

    D．乙烯的化学式为C2H4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用下列装置来制取、收集气体．仪器b是分液漏斗，可通过旋转活塞分次滴加液体．请回答以下问题.

    （1）仪器a、c的名称是：a ，c ．

    （2）实验室用KMnO4制取02，应选用的发生装置和收集装置的组合为 （填字母序号），该发生装置的不足之处是 ，该反应的化学方程式是 ．收集装置的选择是由气体的性质决定的．既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有 （填数字序号）

    ①易溶于水 ②难溶于水 ③不与水反应

    ④密度与空气接近 ⑤可与空气中某成分反应 ⑥有毒，是一种大气污染物

    （3）实验室要制取少量C02应选择的较简单的发生装置是 （填字母序号）．

    某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，请将可能的原因填入下表（答出两条即可），并就其中一条原因用简单的实验进行验证：

    可能的原因

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    原因一：

    猜想的结论正确

    原因二：

    （4）化学反应可控制才能更好地为人类造福，我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的．常温下块状电石（CaC2）与水反应生成乙炔 （C2H2）气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是 ，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂．图中适合制取乙炔气体的发生装置有 （填装置序号）．

    （5）某可燃性气体可能是乙炔、甲烷、一氧化碳中的一种或两种．已知13g该气体在足量的氧气中充分燃烧生成44g二氧化碳和9g水，则该气体可能的组成为 ．

    A．乙炔

    B．乙炔和一氧化碳的混合物

    C．甲烷和一氧化碳的混合物

    D．甲烷和乙炔的混合物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有X、Y、Z三种金属，只有Z在稀硫酸中无变化．如果把X放入Y的硫酸盐溶液中，X表面有Y析出．根据以上现象判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ）

    A．X、Z、Y B．X、Y、Z

    C．Z、X、Y D．Y、Z、X

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为

    A．元素 B．分子 C．原子 D．单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是某实验小组的同学进行研究性学习的过程，请你参与并协助他们完成相关学习任务。

    【研究课题】探究草酸晶体受热分解的产物

    【查阅资料】

    （1）该小组同学通过网络查询，获得草酸及草酸晶体的一些相关知识：

    （2）白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝色

    【作出猜想】

    第一种：草酸分解产物CO2和H2

    第二种：草酸分解产物是CO2、CO和H2O

    第三种：草酸的分解产物是 、 (你猜想的产物化学式)

    【设计实验】

    【实验操作】甲同学按其设计的实验装置(如图1)实验时观察到澄清的石灰水变浑浊了乙同学按图2的装置实验也观察到澄清的石灰水变浑浊了,这些现象证明产物中一定有 ； 无水CuSO4变蓝,证明产物中还有 若产物中有CO,则乙的对应实验现象是 证明CO生成的化学反应方程式是 、_________________________

    【得出结论】若第二种猜想是正确的,请你写出草酸分解的反应方程式 。

    【反思评价】乙认为甲设计的实验装置有缺陷:由于试管口向下倾斜,草酸晶体熔点较低,加热到182℃便开始熔化,因此实验中会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验。请你谈谈装置2的至少两点优于装置1的优点: 。

    利用乙设计的装置证明产物中没有H2的方法是：

    【交流讨论】丙同学继续查阅相关资料发现：草酸是一种酸，在受热分解过程中有少量升华；草酸钙和草酸氢钙均为白色不溶物。丙同学通过进一步研究，对实验中CO2的检验提出质疑，并提出实验的改进措施，他提出的措施是__________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）某工厂化验室常用10%的氢氧化钠溶液测定工业废水中硫酸的含量。

    （1）若配制10%的氢氧化钠溶液200g，需称取NaOH的质量是 g；

    （2）取该氢氧化钠溶液40g恰好能将100g废水中的H2SO4中和，求废水中硫酸的质量分数（写出计算过程）。

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