【题目】下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是
A. ①高温煅烧一定质量的石灰石
B. ②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C. ③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液
D. ④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体
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【题目】“配制一定质量分数的溶液”和“粗盐中难溶性杂质的去除”是初中化学的基础实验,请回答下列问题:
(1)“粗盐中难溶性杂质的去除”实验步骤:
①溶解称取5.0g粗盐,逐渐加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗盐1.2g。
②过滤。
③蒸发,请从溶解度的角度分析,实验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是________。
④计算产率得到精盐3.2g,则精盐的产率为__________(计算结果保留一位小数)。
(2)整个实验中至少要进行__________次称量。
(3)从海水中获胜得的粗盐,经过上述实验得到精盐属于__________(填“混合物”或“纯净物”)。
(4)根据如图所示溶解度曲线,40℃时,向装有50g水的烧杯中加入25gKNO3固体,充分搅拌后,所得溶液的溶质质量分数为_____%(精确到0.1%),将该溶液降温至20℃时,析出KNO3晶体的质量为____g。
(5)若用溶质质量分数为16%的KNO3溶液和蒸馏水配制100g溶质质量分数为10%的KNO3溶液,则需要取蒸馏水的体积为__________ml。
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【题目】化学离不开实验,以下是实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:
(1)B仪器的名称是_________。
(2)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的________________(填仪器下方的字母),写出实验室制二氧化碳的化学符号表达式为_______,该发生装置还可以制取的气体是_____(填一种)。
(3)若用氯酸钾制取氧气,发生装置除需A、C、E以外,还需要另外增加的仪器是_____。写出用氯酸钾制取氧气的化学符号表达式_______。
(4)CO2能与Ca(OH)2发生反应。
[实验过程]检查装置气密性,如图所示连接
好装置,进行实验。
序号 | 操作步骤 | 实验现象 |
Ⅰ | 打开弹簧夹K1,关闭弹簧夹K2、K3、K4。将20mL水注入锥形瓶I中,关闭弹簧夹K1,振荡瓶J,打开弹簧夹K2。 | 无明显现象 |
Ⅱ | 关闭弹簧夹K2,打开弹簧夹K4,将20mLCa(OH)2溶液注入锥形瓶K中,关闭弹簧夹K4,振荡瓶J,打开弹簧夹K3。 | 锥形瓶J中的热水剧烈沸腾 |
[实验分析]锥形瓶J的热水剧烈沸腾的原因是_________________。
[实验反思]有观点认为只需要进行实验操作Ⅱ,即可说明CO2与Ca(OH)2发生反应.你对其的看法是_______(选填“赞同”或“不赞同”),理由是________________。
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【题目】根据图回答下列问题。
(1)如图为自然界水循环示意图分析图可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母)______;
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔改变了
C.水分子被破坏变成氢原子和氧原子了 D.水分子大小改变
(2)如图为电解水实验示意图,分析图可知,
①电解水时,将_______能转化为化学能。气体A为________,该气体是人类最理想的燃料,说明该气体具有_________的化学性质。
②若检验B管中生成的气体,应该用___________________
③由电解水的有关实验可得到的结论是(_______)
a.水是由氢、氧两种元素组成
b水中含有氢气和氧气
c.电解水中保持不变的微粒是氢原子和氧原子
d.水分子中氢原子和氧原子的个数比为2:1
A. 只有a、c B. 只有a、b C. 只有a、c、d D. a、b、c、d
④电解水的文字表达式____________________
(3)如图为水的净化及蒸馏水的制取,分析图可知
①水样中加入明矾的作用是_________。
②在过滤的操作中,能起到引流作用的仪器是_______。
③进行过滤操作时,下列做法错误的是 _______。
A.发现滤液仍浑浊需重新过滤 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘
④在所得的清水中加入了消毒剂,该过程发生了_________变化(填物理或化学)
⑤检验蒸馏水是硬水还是软水,用______来区分,生活中通过________方法可以把硬水变为软水。
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【题目】写出符号表达式,并回答相关问题。
(1)镁条燃烧:____________,反应_________(填写“放热”或“吸热”)。
(2)碳酸氢铵受热分解:_______,写出碳酸氢铵中阳离子 (铵根离子 )符号_____。
(3)水的电解:___________,实验室制取大量氢气,点燃氢气前必须___________。
(4)检验CO2气体:______________,主要现象_________。
(5)双氧水制取氧气:__________,基本反应类型_________反应。
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【题目】以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为铁的价类图,例如E点可表示+2价的亚铁盐。请回答:
(1)A点表示的物质所属的物质类别是______。
(2)请写出B点表示的物质化学式____________。
(3)已知C点表示的化合物在常温下能与氧气、水发生化合反应生成D(C、D都含有氢氧根离子),写出符号表达式_____________。
(4)E点表示硫酸亚铁,则E的相对分子质量为_________。
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【题目】火柴是生活必需品,火柴头上的深色物质的主要成分是氯酸钾、二氧化锰、硫和硫化锑(Sb2S3),火柴盒侧面涂有一层红褐色物质(红磷和玻璃粉)。划火柴时,发生氧化反应引燃木条。试写出其中四个主要反应的化学方程式。
(1)一种氧化剂在一种催化剂作用下,借助于摩擦,产生热量放出氧气___;
(2)O2和Sb2S3反应生成Sb2O3和SO2_______; (3)红褐色物质与O2反应,并产生白烟______;
(4)硫与氧气的反应______________。
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【题目】下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
A. 此反应有单质生成
B. 原子在化学变化中是不可分的
C. 图中生成物全部是化合物
D. 参加反应的两种分子的个数比为1∶1
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【题目】实验室常用加热一种暗紫色固体的方法制取氧气,写出反应的符号表达式:______________
下面是氯酸钾制取氧气的分组实验:
小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
(提出猜想)除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。
(完成实验)按下表进行实验,并测定分解温度.
(分析数据、得出结论)
(1)由实验____________对比,证明猜想合理;
(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是____________。
(反思)
(1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的_________不变;
(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证_______
(3)同种催化剂,除了颗粒大小和温度,还有哪些因素可能影响催化效果,请你写出一种即可_______。
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