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【题目】某实验小组的甲、乙两同学围绕Na2CO3进行了如图一所示的实验.实验结束后,丙同学把A、B两支试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中(如图二),充分混合后发现白色沉淀明显增加,结合题目信息,回答以下问题:

(1)甲同学的实验完成后,A试管一定有剩余的物质是_________

(2)B试管的实验发生的化学方程式是________________

小组同学将C中液体过滤后,对所得滤液的主要成分进行了如下探究:

【猜想与假设】实验小组的同学对滤液的成分作出了如下猜想:

猜想一:滤液中的溶质是NaCl、Na2CO3

猜想二:滤液中的溶质是_______

猜想三:滤液中的溶质是NaCl、CaCl2、Na2CO3

猜想四:滤液中的溶质是NaCl

【讨论与交流】通过认真讨论,小组同学排除了其中一种不合理的猜想。

(3)你认为不合理的猜想是_______,理由是______

【进行实验】丁同学取少量滤液置于试管中,向试管中滴加一种物质,发现有无色气泡生成。

(4)你认为丁同学向滤液中滴加的物质是_________

【实验结论】通过探究,小组同学得出了猜想一成立的结论。

【答案】 碳酸钠 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl NaCl、CaCl2 猜想三 CaCl2、Na2CO3不能在溶液中共存 稀盐酸或稀硫酸

【解析】甲中稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,乙中碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,丙同学把A、B两支试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中(如图二),充分混合后发现白色沉淀明显增加,说明甲中碳酸钠过量,乙中氯化钙过量;碳酸钠能和稀盐酸或稀硫酸反应生成二氧化碳气体。(1)把A、B两支试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中(如图二),充分混合后发现白色沉淀明显增加,说明甲中碳酸钠过量,因此甲同学的实验完成后,A试管一定有剩余的物质是碳酸钠;(2)乙同学的实验发生的化学方程式是Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;猜想二:滤液中的溶质是NaCl、CaCl2;(3)不合理的猜想是猜想三,理由是CaCl2、Na2CO3不能在溶液中共存;(4)取少量滤液置于试管中,向试管中滴加一种物质时,发现有无色气泡生成,生成的无色气体是二氧化碳,滴加的物质是稀盐酸或稀硫酸,这是因为碳酸钠能和稀盐酸或稀硫酸反应生成二氧化碳气体

练习册系列答案
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【题目】锂广泛应用于电池、贮氢等领域,锂在化合物中显+1价。如图周期表中的信息及4种粒子的结构示意图。

(1)B、C、D、E 中,____(填编号)属于离子。

(2)LiMnO2 是一种电极材料,其中 Mn 的化合价为_________

(3)用化学符号表示:① 锂离子______; ② 氢氧化锂_______

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【题目】红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂。其标签如图所示,某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂固体样品产生浓厚的兴趣,设计实验进行探究。

【提出问题】:久置固体的成分是什么?

【查阅资料】:铁与氯化铁溶液在常温下发生反应:Fe+2FeCl3=3FeCl2

打开固体包装观察:部分固体呈黑色,部分固体呈白色,另有少量红棕色的块状固体。

【作出猜想】:久置固体中可能含有FeFe2O3CaOCa(OH)2CaCO3

其中可能含有Fe2O3的依据是________________________________

【实验探究】:甲同学的方案:

实验操作

实验现象

实验结论

(1)取少量久置固体于试管中,滴加足量的蒸馏水,搅拌

固体溶解,试管外壁发烫

固体中一定含有_________

(2)过滤,在滤液中滴加无色酚酞溶液

溶液变红色

固体中一定含有氢氧化钙

(3)取滤渣放入试管中,滴加足量的______________

固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液

固体中一定含有________

一定不含氧化铁

【实验质疑】:乙同学认为甲同学在实验中得出 一定不含氧化铁的结论是错误的,理由是____________。你认为甲同学哪一步实验操作得出的结论也不合理:____________,理由是______(用化学方程式表示)

【继续探究】乙同学另取久置的固体进行实验探究:

乙同学对滤渣B进行探究:

实验操作

实验现象

实验结论

取滤渣B于试管中,滴加足量的稀盐酸,并将气体通入澄清石灰水

固体逐渐消失、______

有气泡冒出、___________

固体中一定含有CaCO3Fe2O3。写出Fe2O3和稀盐酸反应的化学方程式:________________

【计算得出结论】:

如上述实验流程,乙同学现取5g久置固体研碎,用磁铁吸引,得残留固体3g,加足量水充分溶解过滤,得滤渣B的质量为1.8g。在滤液A中加足量碳酸钠溶液后过滤得滤渣C的质量为2g。请计算:

(1)滤液A中含氢氧化钙的质量为______________(写出计算过程)

(2)通过计算,得出残留固体的成分:__________________(写出计算过程)

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【题目】下图是同学们经常使用的铅笔示意思图:

(1)上图①部分中主要成分的名称是______________

(2)上图②部分不完全燃烧后会生成_____________气体。

(3)上图中的主要成分是金属铝。将一小片该金属放入稀盐酸中,观察到的现象是________________,反应的化学方程式是___________________________

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【题目】某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动.

查阅资料:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240;P2O5能溶于水,且有毒性.

交流讨论:(1)图一实验中水的作用除了隔绝空气外,另外的作用是_____________

(2)图二装置与图一装置相比,其优点是_______________

(3)将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白磷(如图三所示),结果观察到了水火相容的奇观,则大试管中所装的气体可能是________________________________

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【题目】下图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,不正确的是( )

A. 该反应不属于置换反应

B. 该图说明了在化学变化中分子可分,原子不能再分

C. 反应前后氢元素的化合价发生了改变

D. 反应中甲、丁两物质的质量比为8∶1

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【题目】含杂质的Fe2O3固体样品20g,高温下用足量的CO完全还原(杂质不与CO反应),得剩余固体,并将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水充分吸收后,产生30g白色沉淀。则下列说法不正确的是

A. 通入CO质量大于8.4g B. 反应后剩余固体质量为6.8g

C. 样品中氧化铁的质量分数为80% D. 上述反应过程中没有置换反应

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【题目】

(题文)

用化学用语填空:

(1)碘酒中的溶剂:______________

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【题目】如图,A-G是实验室制备某些常见气体的装置示意图。

(1)装置图中仪器a的名称为_______________

(2)用紫黑色固体加热制取氧气,写出反应的化学方程式:_______________________选用A装置作为发生装置则需要补充操作是________________________________

(3)实验室利用C装置制取氧气的化学方程式为________________________,如果利用G装置收集氧气,气体应从_______端通入 (“b”“c”)C装置相比较B装置作为发生装置,其主要优点是__________________________________________

(4) 思考:如果用小试管来代替集气瓶收集二氧化碳,倒入1/3体积的澄清石灰水并振荡(见下图)。用胶塞旋紧小试管口的目的是_______________,同时用力上下振荡试管的目的是________________

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