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    【题目】下列字母A～G表示的7种物质由C、H、O、Mn、Fe中的一种或几种元素组成，它们是我们初中化学学过的物质。A和C的组成元素相同，在常温下C可生成A及D，B在空气中一般不能燃烧，但在盛有D的集气瓶中剧烈燃烧生成黑色固体E，F在D中燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的气体G．回答以下问题

    （1）A、E物质的名称或符号_____；_____。

    （2）如图为F在盛有D的集气瓶中燃烧的实验，反应现象是：_____，写出该反应的符号符号表达式_____。

    【答案】水或H2O 四氧化三铁或Fe3O4 发白光、放热 C+O2CO2

    【解析】

    （1）A和C的组成元素相同，在常温下C可生成A及D，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，因此A是水，C是过氧化氢，D是氧气；B在空气中一般不能燃烧，但在盛有D的集气瓶中剧烈燃烧生成黑色固体E，铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，因此B是铁，E是四氧化三铁；故答案为：水或H2O；四氧化三铁或Fe3O4；

    （2）如图为F在盛有D的集气瓶中燃烧的实验，反应现象是：发白光、放热；碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳；故答案为：发白光、放热；C+O2CO2；

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硫酸铵与重铬酸铵是常见的两种铵盐。下表为这两种盐部分温度下的溶解度，根据下表回答问题：

    0

    10

    20

    30

    40

    60

    80

    S（硫酸铵）/g

    70.6

    73

    75.4

    78

    81

    88

    95

    S（重铬酸铵）/g

    18.2

    25.5

    35.6

    46.5

    58.5

    86

    115

    （1）当两种物质溶解度相同时，温度 T 的取值范围为_____；

    （2）20℃时，若要将硫酸铵的饱和溶液变成不饱和溶液，一定可以成功的方法是_____；

    （3）将 80℃时的两种物质的饱和溶液分别降温到 30℃后，溶液中溶质质量分数更大的是_____（填“硫酸钾”或“重铬酸钾”）溶液；

    （4）若要除去混在重铬酸铵中的少量硫酸铵，可采用_____的方法（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验方法展示了化学的学科价值，各组物质的鉴别方法与结论均正确的是　　

    选项

    物质

    方法与结论

    A

    硬水和软水

    观察，若水中有不溶物即为硬水

    B

    氮气和二氧化碳

    将燃着的木条伸入集气瓶中，熄灭的是二氧化碳

    C

    碳粉和氧化铜粉末

    取样，分别滴加足量的稀硫酸，固体溶解的是氧化铜

    D

    食盐水与澄清石灰水

    取样滴加无色酚酞，酚酞变红的是食盐水

    A. AB. BC. CD. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活息息相关。

    在农村常用井水作生活用水，加入______可检验井水是否为硬水。

    厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是______。

    A 不锈钢炊具 B 橡胶手套 C 纯棉围裙

    过多的二氧化碳会导致温室效应增强，而绿色植物的光合作用却能吸收二氧化碳。为减缓温室效应，你的建议是 写一条______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。

    A

    B

    从微粒角度解释：

    (1)品红在水中扩散的原因是______。

    (2)品红在热水中扩散速度快，其原因是______。

    (1)实验现象是______。

    (2)实验结论是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空；

    （1）2个氢原子　 　

    （2）3个水分子　 　

    （3）4个镁离子　 　

    （4）氯化亚铁中铁元素的化合价　 ；

    （5）画出16号元素的原子结构示意图　 　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向盛有10 g纯碱样品(含有少量氯化钠)的烧杯中加入稀盐酸。加入80 g稀盐酸时，恰好完全反应。反应后烧杯内物质总质量为86.7 g。

    (l)该反应生成二氧化碳的质量为_________g；

    (2)求该纯碱样品中碳酸钠质量分数为___________(写出计算过程)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在“宏观﹣微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式，如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）

    A. 该反应属于分解反应

    B. 反应生成丙、丁分子个数比为3：1

    C. 参加反应的甲、乙的质量比为60：224

    D. 该反应前后氧元素的化合价不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学符号与物质建立联系是化学学科特有的思维方式。下列表述正确的是（　　）

    A. 红磷在氧气中燃烧的化学方程式为可表示为：

    B. 由钠原子结构示意图可知Na，钠原子易失电子，钠元素排在第三周期

    C. 若用“”表示一个氮原子，则可表示为一个氮分子

    D. 水的化学式为，可知一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子

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