（5分）超市中的许多食物用塑料保鲜膜包装后出售。塑料保鲜膜为什么可以“保鲜”呢？【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图所示放置一周。
【实验现象】一周后发现：A杯中的水量几乎不变；B杯中的现象是 ；而C杯中的水量减少较多。
【解释】请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因 ；
【结论】保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失，还能隔绝 ，防止食物腐败。
【提出新问题】制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢？
【设计实验】在一只试管中放入少量保鲜膜碎片，用酒精灯缓缓加热，观察到碎片熔化，冷却后变成固体，加热又可以熔化。由此可知制作保鲜膜的材料是 （填“热塑性”或“热固性”）塑料。
【反思】保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期，但大量使用后丢弃会造成 ，所以要控制使用。
科目：初中化学 来源：2016届黑龙江省哈尔滨市九年级上学期11月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
(3分)用两圆相切表示两种物质可以发生反应，请回答下列问题：用3个圆形表示C(铁丝)、D(氧气)、E（一氧化碳）三种物质。
（1）将C、D、E三个圆画到图中A、B周围适当的位置，并标出物质名称；
（2）写出发生化合反应的化学方程式：_______________________；
（3）写出A与足量B反应的现象_____________________________。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
将固体Cu2(OH)2CO3隔绝空气加热一段时间后，进行冷却，测得剩余固体中含有的铜元素质量与氧元素的质量之比可能为
A．8∶5 B．2∶1 C．8∶3 D．8∶1
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省张家港市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下图中，O代表氮原子，●代表氢原子。下列叙述中不正确的是
A．容器B中，每个分子中含有2个原子
B．容器D物质类别属于混合物
C．容器C物质中氮元素的化合价为＋3价
D．含有保持氮气化学性质微粒的是容器B中的微粒
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科目：初中化学 来源：2016届山东省龙口市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：探究题
KOH溶液中含有H2O、K+、OH、能使无色酚酞试液变成红色。某化学兴趣小组想探究KOH溶液使无色酚酞试液变成红色的原因。
【提出问题】KOH溶液中的什么成分使无色酚酞试液变红？
【猜想】猜想1：KOH溶液中的H2O使无色酚酞试液变红。
猜想2：KOH溶液中的K+使无色酚酞试液变红。
猜想3：KOH溶液中的_______________（填化学式）使无色酚酞试液变红。
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
①用试管取少量蒸馏水，滴入12滴无色酚酞试液 | A试管内溶液不变色 | 猜想1不成立 |
②用试管取少量KCl溶液，滴入12滴无色酚酞试液 | B | 猜想2不成立 |
③________________，滴入12滴无色酚酞试液 | C试管内溶液变红 |
|
【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除，你认为该同学理由是__________________。
【拓展】①向Ba(OH)2溶液中滴入几滴无色酚酞试液，观察到的现象是________________；
②KOH固体应__________保存。
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科目：初中化学 来源：2016届云南省普洱市九年级上学期学业水平测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是
A．氢氧化钠 B．硝酸铵
C．浓硫酸 D．生石灰
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科目：初中化学 来源：2016届重庆市九年级上学期第一学月化学试卷（解析版） 题型：选择题
实验室制氧气有以下操作，操作顺序正确的是
①撤去酒精灯②将仪器固定在铁架台上③检验装置的气密性④给装入药品的试管加热⑤收集气体⑥撤出伸入水中的导气管⑦装入氯酸钾和二氧化锰的混合物，用带导管的橡皮塞塞紧试管口
A．⑦③②④⑤⑥① B．③⑦②④⑤⑥① C．③⑦②④⑤①⑥ D．⑦③④②⑤⑥①
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省句容市九年级上学期期中学情分析考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
(4分)请从下列物质中选择适当的物质填空：（填字母，下同）
A．明矾 B．氮气 C．氧气 D．氢气
（1）灯泡中充入的物质可以延长其使用寿命的是 ；（2）用于急救病人的是 ；
（3）被称为最理想的绿色能源的是 ；（4）常用净水剂是 ．
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市南长区九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
某金属元素R的氧化物中，R元素与氧元素的质量比为7︰3，R的相对原子质量为56，则R的氧化物化学式为
A．RO B．RO2 C．R2O3 D．R3O4
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