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6.有A、B、C、D四种元素,A元素是地壳中最多的元素;B元素是海水中最多的金属元素;C元素在生物细胞中质量分数为第三位,组成物质是密度最小的气体;质量最轻的原子,D元素的单质是淡黄色的固体,在A单质中燃烧生成有刺激性气味的气体.请回答:
(1)写出A元素的元素符号:O,B元素符号是Na,C元素的元素符号H;
(2)D元素的离子符号:Na+

分析 根据A元素是地壳中最多的元素,所以A是氧元素,B元素是海水中最多的金属元素,所以B是钠元素,C元素在生物细胞中质量分数为第三位,组成物质是密度最小的气体,质量最轻的原子,所以C是氢元素,D元素的单质是淡黄色的固体,在A单质中燃烧生成有刺激性气味的气体,所以D是硫,然后将推出的元素进行验证即可.

解答 解:(1)A元素是地壳中最多的元素,所以A是氧元素,B元素是海水中最多的金属元素,所以B是钠元素,C元素在生物细胞中质量分数为第三位,组成物质是密度最小的气体,质量最轻的原子,所以C是氢元素,D元素的单质是淡黄色的固体,在A单质中燃烧生成有刺激性气味的气体,所以D是硫,经过验证,推导正确,所以A元素的元素符号:O,B元素符号是Na,C元素的元素符号H;
(2)D元素的离子符号是Na+
故答案为:(1)O,Na,H;
(2)Na+

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下表是小丽同学根据实验目的所确定的实验方法,其中完全正确的是(  )
实验目的实验方法
方法1方法2
A除去铜粉中的铁粉用磁铁吸引加入AgNO3溶液,过滤
B鉴别硝酸铵和氢氧化钠加入水,观察温度变化加入熟石灰研磨闻气味
C鉴别二氧化碳和氧气通入CaCl2溶液中,观察现象用燃着的木条放入瓶中,观察现象
D区分黄铜(铜锌合金)和黄金观察颜色在空气中加热,观察现象
A.AB.BC.CD.D

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17.请写出铁、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、氧化铜、碳酸钙、盐酸六种物质两两之间能发生反应的化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.图(1)和图(2)是两个设计证明分子运动的实验.在图(2)的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过.

(1)图(2)中观察到的现象是锥形瓶口滤纸变成红色
(2)图(1)中观察到的现象是,可以得到的结论是氨分子在不断的运动,氨水可以使酚酞溶液变红
(3)在图(1)中的大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是与烧杯内的酚酞的颜色变化形成对比.
(4)请你就两个实验的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价:图(2)所用仪器较少,操作简单,节约了药品,但没有图(1)的严密,图(1)的实验可以证明酚酞变红不是因为空气,图(2)的实验无法证明.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列推理你认为正确的是(  )
A.如果两种粒子属于同一种元素,则这两种粒子的原子核中质子数一定相同
B.如果两种粒子含有的质子数相同,则这两种粒子一定属于同一种元素
C.如果物质中只含有一种元素,则这种物质一定是纯净物
D.如果化学变化中构成物质的分子改变,则组成物质的元素也一定变

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广.

根据所学知识回答:
(1)图①为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为4,常温下碳的化学性质不活泼,(填“活泼”或“不活泼”).
(2)图②、③、④对应三种碳单质:图②单质的名称是金刚石,图③单质的名称是石墨,图④单质的化学式是C60
(3)C为+4价,Cl为-1价,由C和Cl组成的化合物的化学式为CCl4
(4)C可以转换成CO,请写出转化的化学方程式:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2、C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

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18.2013年7月2日中午,武广高铁长沙火车南站附近黎托街道一仓库突发大火,持续近6小时,消防人员紧急赶到现场.有的用高压水枪灭火,其原理主要是降低温度到可燃物的着火点以下;有的用高压水枪灭火,其原理主要是降低温度到可燃物的着火点以下;有的拆除周围仓库制造防火隔离带,其灭火原理又是移除可燃物.

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15.要除去一氧化碳中混有的二氧化碳,可把混合气体通过(  )
A.B.炭层C.澄清石灰水D.灼热的氧化铜

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16.如图是金元素在元素周期表中的信息示意图.下列说法中正确的是(  )
A.金元素属于非金属元素B.金原子的相对原子质量为197.0 g
C.一个金原子的核外电子数为118D.一个金原子中粒子总数为276

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