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【题目】(6分)(一)、人的胃液里含有适量的盐酸,图是某种抗酸药(治疗胃酸过多的药物)的说明书的部分内容:

药物的用法要求“嚼碎服用”,其原因是___________________________。

说明书中注明“注意事项:胃溃疡患者慎用”,其原因是(用化学方程式说明)__________________。

(二)、盐酸在工业上常用于除锈。将生锈的铁钉放入稀盐酸中,刚开始观察到的现象是 ,过一段时间会发现

写出有关的化学方程式

【答案】(一)增大反应物的接触面积,加快反应速率 NaHC03+HCl=NaCl+H20+C02

(二)铁锈逐渐溶解,溶液有无色变为黄色;铁钉表面有气泡产生

Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3 H2O Fe+2HCl=FeCl2+H2O

【解析】

试题分析:(1)药物的用法要求“嚼碎服用”,其原因是增大反应物的接触面积,加快反应速率;由于碳酸氢钠与盐酸作用生成二氧化碳气体,会加重胃溃疡病情:NaHC03+HCl=NaCl+H20+C02↑;

(2)铁锈的主要成分是氧化铁,将生锈的铁钉放入稀盐酸中,现象是铁锈逐渐溶解,溶液有无色变为黄色;一段时候后如果没有把铁钉取出,盐酸就会和铁反应生成氢气,即过一段时间会发现铁钉表面有气泡产生。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示.该同学的实验步骤如下:

将图中的集气瓶分为5等分,并做好标记;

在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞;

充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.

请回答下列问题:

(1)该实验中红磷需稍过量,目的是:______,点燃红磷时能看到的现象是______,写出红磷燃烧的文字表达式

(2)步骤中打开止水夹后观察到的现象是:

(3)本实验体现了氮气具有的性质是 (任写一点)。

(4)通过本实验测得氧气小于空气体积的l/5,则可能的原因有哪些?(答出一点即可).

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【题目】(4分)实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题。

(1)图A所示实验的错误是 ______ ___

(2)图B所示实验中导致实验结果偏小的原因可能是 _____ ___ (答出一点即可);

(3)C图中的实验操作会导致的后果是

(4)D图中出现的错误是

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【题目】(11分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:

(1)(①②每空2分共6分)人类生活和工农业生产都离不开水,下图是自来水厂净化水的过程示意图,请根据图示回答下列问题:

自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有 (填序号)。

A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附

取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是

小江同学想鉴别家里的自来水是否是硬水,需要向自来水样中加入 ,来判断。你可以通过 (填煮沸或过滤或吸附)的方法帮他把家里的自来水转化为软水

节约用水人人有责,请举出一种节水的措施

(2)(符号表达式2分,共5分)科学家通过研究氢气燃烧和电解水实验认识了水的组成。其中氢气燃烧反应的符号表达式为H2+O2H2O,该反应类型为 。在完成电解水实验时,发现正极产生了10ml气体,则负极产生的气体体积是 ml。该反应的符号表达式为 。这两个实验共同说明水是由氢元素和氧元素组成的理论依据是

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【题目】最近媒体报道油炸含有淀粉的食品会产生有毒的丙烯酰胺【化学式为C3H5NO】,食用后有害健康。试计算(要求写出计算过程注意解题格式!):

(1)丙烯酰胺的相对分子质量是多少?

(2)丙烯酰胺中各元素的质量比m(C) :m(H) :m(N):m(O)是多少?

(3)丙烯酰胺中碳元素的质量分数是多少(计算结果精确至01%)?

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【题目】实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a 、b

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),其中二氧化锰起 作用,反应的符号表达式为 。此方法制取氧气最好,其优点

(3)用高锰酸钾制取氧气,可选用的装置是 (填序号),要在试管塞一团棉花,目的是 ,发生反应的符号表达式为

(4)收集氧气时不宜用D装置,其原因是

(5)用C装置收集氧气的优点是

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【题目】(11分)水是生命之源。下图是与水有关的3个实验。请回答下列问题:

(1)A中烧瓶里的水发生了______变化(填“物理”或“化学”)。实验时烧瓶内要加入几块沸石,目的是_______________。

(2)B中试管2内气体的化学式为_______;检验该气体的方法____________________;现象是______________________________。试管1中的气体具有可燃性,点燃前需要_______________。

(3)对自然界中较浑浊的河水用C净化器进行___________(填操作方法)可得到较澄清的水,此操作可否将硬水变为软水_________(填“可以”或“不可以”)

(4)取一杯淡黄色的红糖水,把红糖水从C的简易净水器上部倒入,在下端管口接水后再尝一下,与原来的糖水比较其味道____________(填“相同”或“不相同”),而红糖水的淡黄色_____________(填“变深”、“不变”或“褪去”),说明净水器中的______________具有吸附色素的作用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。

则:甲的化学式为 ;乙的化学式为 ;从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 丙的化学式为_______

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【题目】(14分)根据下图所示装置回答问题:

(1)写出有标号的仪器名称:

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式为

应选用的发生装置是 ,收集装置是 。用排空气法收集氧气,检验已收集满的方法是

(3)实验室用A装置制取氧气,在试管口放一团棉花,则所用的药品是 ,反应的化学方程式为 。若用F装置收集并测量制得氧气的体积,需在瓶内先装满水,气体从 (填“a”或“b”)处导管通入,并需要补充的一种玻璃仪器是

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