【题目】制取氧气是初中化学重要的实验之一,兴趣小组进行如下探究。
探究一 氧气的制取
(1)a仪器名称:;C 图操作的名称。
(2)用氯酸钾制取氧气选择的发生装置是 , (填序号) 写出该反应的化学方程式。
(3)探究二 催化剂的选择
研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂, 氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示:
上述实验中,从温度对反应催化效果来看,最好选用作催化剂。
(4)加热氢氧化铜固体可制得氧化铜和一种常见液体物质,写出该反应的化学方程式。
(5)探究三 氧化铜与二氧化锰的催化效果进行比较
用图装置进行实验,实验均以生成 25mL 气体为准,可能影响实验的因素均已忽略,相关装置和数据见下表:
实验①的作用 , 上述实验中的 “待测数据”是。若 bc(填“>”、“ =” 或“<”),可知在某温度下氧化铜对氯酸钾分解效果更好。
【答案】
(1)长颈漏斗;检查气密性
(2)B;2KClO3 2KCl+3O2↑
(3)CuO
(4)Cu(OH)2 CuO+H2O
(5)对比;收集 25mL 氧气的时间;>
【解析】探究一(1)长颈漏斗;检查气密性。(2)用氯酸钾制取氧气选择的发生装置是B,该反应的化学方程式2KClO3 2KCl+3O2↑;
探究二 (3)催化效果最好选用氧化铜作催化剂。(4)加热氢氧化铜固体可制得氧化铜和一种常见液体物质该反应的化学方程式为: Cu(OH)2 CuO+H2O ,(5)实验①的作用对照试验, 上述实验中的 “待测数据”是收集 25mL 氧气的时间若 b>c,可知在某温度下氧化铜对氯酸钾分解效果更好。探究一(1)用于添加液体的仪器是:长颈漏斗;C 图操作的名称检查气密性。(2)选择发生装置需考虑是因素是,反应物的状态和反应条件。加热固体制取气体,发生装置为B,固体和液体常温下反应制取气体应选用的发生装置为A;用氯酸钾制取氧气是固体和固体反应需要加热型,故选择的发生装置是B,该反应的化学方程式2KClO3 2KCl+3O2↑;
探究二 (3)上述实验中,从温度对反应催化效果来看,最好选用氧化铜作催化剂。因为所需温度比较低;(4)加热氢氧化铜固体可制得氧化铜和一种常见液体物质,由质量守恒定律可知反应前后元素种类不变,所以生成液体为水,该反应的化学方程式为: Cu(OH)2 CuO+H2O ,(5)实验①的作用对照试验, 上述实验中的 “待测数据”是收集 25mL 氧气的时间。比较所用时间,了解不同催化剂的催化效果。相同条件下,用时越短,催化效果越好。若 b>c,可知在某温度下氧化铜对氯酸钾分解效果更好。
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【题目】下列说法中正确的是( )
A.地壳中含量最高的金属元素是硅元素
B.C-12和C-13的质子数不同
C.含氟牙膏中的氟是指氟元素
D.形成酸雨的主要原因是二氧化碳
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【题目】下列反应属于中和反应的是
A.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
B.CaO+H2O═Ca(OH)2
C.2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
D.AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~E及甲、乙均代表初中化学中的常见物质。它们在一定条件下的转化关系如图所示(部分生成物和反应条件已略去)。其中A、B都是单质,常温下均为气体,B在空气中的体积分数约为21%,反应①和②均放出大量的热,D是常用于改良酸性土壤的碱。请回答:
(1)B物质的化学式 , D物质的俗称。(写一种)
(2)写出反应②的化学方程式。
(3)若物质E是有刺激性气味的气体,则D与乙发生的反应③的化学方程式可能是。(任意写一个)
(4)若物质E是红褐色沉淀,则D与乙发生的反应③的化学方程式可能是:。(任意写一个)
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【题目】新推出的全球最快 5G 折叠屏手机——Mate X 相当于把手机、iPad 和笔记本电脑三件组合精简为两件,以下有关说法不正确的是( )
A.折叠屏的材料可能是软质的有机合成材料
B.手机充电时是把电能转化为化学能
C.废弃的手机不用回收
D.利用化学知识和新技术生产更多的化学材料,造福人类
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【题目】甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下能发生如下反应:甲+乙丙+丁。
(1)若甲、丙为化合物,乙、丁为单质,写出一个符合该反应要求的化学方程式____。
(2)若甲、乙、丙、丁均为化合物,且甲溶液呈蓝色,乙为烧碱,则甲的化学式为_____,反应发生时能观察到的实验现象是 _________________________。
(3)若甲、乙、丙、丁均为化合物,且丙为水,丁为盐,则该反应 ______(“一定”或“不一定”)是中和反应,理由是______________________。
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