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    【题目】能正确反映其对应实验操作的图像是

    A. 用一氧化碳气体还原一定质量的氧化铜粉末

    B. 等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应

    C. 向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的水

    D. 某温度下，向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

    【答案】D

    【解析】A、在高温的条件下，一氧化碳能将氧化铁还原为铁，同时生成二氧化碳，反应后所得固体的质量不为零，错误；B、等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应，粉状固体比块状固体反应快，产生的二氧化碳质量相同，错误；C、向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的水，随着水的加入，酸性减弱pH增大，逐渐趋向于7，但不可能大于7，错误；D某温度下，向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体，硝酸钾不断溶解溶液中溶质的质量分数逐渐增大，达到饱和后，再加入硝酸钾不会继续溶解，溶液中溶质的质量分数不变，正确。故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题：

    (1）从宏观上观察：如下图所示，试管a和b中产生气体的体积比约为_______________，b中产生的气体是_________（填化学式）。

    (2）下图是电解水的微观示意图

    由图可知，化学变化的本质是__________________________________。

    (3）电解水的化学方程式为____________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水与人类的生活和生产密切相关．

    (1)操护水资源、珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是____（填序号）。

    A．大量使用化肥、农药 B生活沔水直接排放 C．工业废水处理达标后排放

    (2)如下图是简易净水装置，其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_______

    (3)如下图净水装置，该净水装置能否将河水变成纯水____（填“能”或“不能”）。

    (4)装置中用到活性炭，其作用是____ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验符合下图所示变化趋势的是( )

    选项

    实验

    横坐标

    纵坐标

    A

    向一定量氢氧化钠

    溶液中滴加稀硫酸

    稀硫酸的质量

    水的质量

    B

    加热一定量氯酸钾固体

    反应时间

    剩余固体中

    氧元素的质量

    C

    向一定量饱和硝酸钾溶液中加水

    加水的质量

    溶质的质量分数

    D

    向一定量镁粉中加入稀盐酸

    稀盐酸的质量

    镁元素的质量

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～F是初中化学常见的物质，物质之间的部分反应及转化关系如下图所示，图中“→”表示转化关系，“－”表示相互反应。已知A、D、F是酸碱盐中的一种，其余的为氧化物，A是胃液的主要成分，E为建筑材料。

    (1)A的化学式为___，F的俗称为____。

    (2)E的用途为______。

    (3)B和C___(填“一定” “不一定”“一定不”)是化合反应。

    (4)A生成B可能的化学反应方程式为_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图A为碳还原氧化铜的实验装置图。老师指出反应物不同的质量比可能会影响生成物的种类,在学习时,可以从定性观察和定量分析两个角度来判断生成物。请你跟随老师的思路,探究碳还原氧化铜生成的气体.(浓硫酸具有吸水性)

    【提出问题】：碳还原氧化铜生成的气体是什么?

    【作出猜想】：猜想①：CO 猜想②：CO2猜想③：__________

    【实验设计】：装置图如图：

    方案一：从定性观察角度判断：

    (1)若猜想3成立

    Ⅰ、B处的现象是___________________

    Ⅱ、D处发生反应的化学反应方程式___________________________

    方案二：从定量计算角度判断：

    测定表格中的四个数据：

    反应前的质量

    反应后的质量

    装置A

    m1

    m2

    装置B

    m3

    m4

    Ⅰ、若猜想②成立,则m4m3___m1m2(选填“>”、“<”或“=”)，此时A中的现象是__________________，B发生反应的化学方程式为 _________________________

    Ⅱ、实际测量中B增加的质量小于理论值，请你分析可能的原因__________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示图像中，能正确反映对应变化关系的是

    A

    B

    C

    D

    向饱和石灰水中加入一定量CaO

    一定温下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

    一定质量的红磷在密闭容器内燃烧

    电解水生成氢气和氧气质量

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表中的每一格都是相应元素的“身份证”。请结合镁元素的“身份证”信息填空(注意空格在图片上)：

    (1)________________(2)________________(3)________________(4)________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将质量相等的A、B、C三种金属，同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示。根据图中所提供的信息，得出的结论不正确的是。(已知：A、B、C在生成物中均为+2价)

    A. 放出H2的质量是A＞B＞C

    B. 金属活动性顺序B＞C＞A

    C. 消耗盐酸的质量A＞B＞C

    D. 相对原子质量是A＞B＞C

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