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    【题目】宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一。地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现在大气。

    （1）原始大气中主要含氢元素和氦元素，原子结构示意图如图1所示，它们的原子结构不同点是______（写一点）。

    （2）次生大气主要成分的微观示意图如图2所示。

    ①A、B、C、D、E五种物质中属于氧化物的是______（填编号）。

    ②物质C在纯氧中燃烧生成物质D和另一单质写出该反应的化学方程式：______，基本反应类型为______。

    （3）如图2是现在大气中碳循环的简单示意图：

    ①二氧化碳与氧气均是现在大气组成中的重要物质，但其化学性质不同，从微粒的角度解释其原因______。

    ②大量排放CO2，会造成的环境问题是______。要实现减排目标，需要化学吸收、富氧燃烧等“碳捕集技术”。化学吸收就是利用化学试剂吸收CO2。表示该技术的一个化学方程式为______。

    【答案】最外层电子数不同 DE 4NH3+3O26H2O+2N2 置换反应 分子构成不同 温室效应 CO2+H2O=H2CO3

    【解析】

    （1）据图可以看出，氢原子和氦原子的质子数不同、最外层电子数不同；

    （2）①据图可以看出，A是甲烷，B是氢气，C是氨气，D是水，E是二氧化碳，五种物质中属于氧化物的是甲烷；

    ②在一定条件下，物质C和氧气反应生成物质D和另一单质，是氨气和水反应很长二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为4NH3+3O26H2O+2N2，是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于基本反应类型中的置换反应；

    （3）①二氧化碳与氧气均是现在大气组成中的重要物质，但其化学性质不同，从微粒的角度解释其原因：分子构成不同；

    ②大量排放CO2，会造成的环境问题是温室效应，水能吸收CO2反应生成碳酸，化学方程式为：CO2+H2O═H2CO3。

    练习册系列答案
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    【题目】下列实验设计能达到实验目的的是

    A. 图1探究可燃物燃烧的条件 B. 图2探究分子运动现象

    C. 图3验证甲烷燃烧生成CO2和H2O D. 图4探究质量守恒定律

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    【题目】色氨酸是氨基酸中的一种，在人体内含量太低会影响睡眠质量。一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的说法正确的是　　

    A. 色氨酸是氧化物

    B. 色氨酸中碳元素和氢元素的质量比是11：1

    C. 色氨酸含有氮分子

    D. 色氨酸中氢元素的质量分数最大

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    【题目】某中学化学兴趣小组按照课本实验方法，做木炭与氧化铜反应实验。请写出木炭与氧化铜反应化学方程式：______。实验时，同学们发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往观察到有暗红色固体出现。请你参与探究木炭与氧化铜反应得到的暗红色固体的成分，完成下列各题：

    已知信息：Ⅰ．木炭与氧化铜反应除生成铜外还可能生成氧化亚铜（Cu2O）；

    Ⅱ．Cu和Cu2O均为不溶于水的固体；

    Ⅲ．Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O

    提出问题：红色固体含有什么物质？

    （1）猜想假设：猜想一：红色固体只含Cu；猜想二：红色固体只含Cu2O；猜想三：______（请补充完成猜想三）。

    （2）实验探究：（填写表中空格）

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    a．取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中

    无明显现象

    假设 ______ 成立

    b．取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中

    ______

    假设二和假设三均有可能成立

    （3）试管B中看到的现象是：______，反应的化学方程式：______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】常温下，往盛放一定量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌（如图1）。如图2横坐标x表示N物质的质量，纵坐标y表示烧杯中的某物理量（见下表）。下列实验与图2对应关系合理的是（　　）

    M

    N

    Y

    A

    硫酸铜溶液

    铁粉

    溶液的质量

    B

    稀硫酸

    锌粒

    硫酸锌的质量

    C

    稀盐酸

    镁条

    氢气的质量

    D

    石灰水

    二氧化碳

    沉淀的质量

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁的化合物应用黄铁矿(主要成分是FeS2)，是一种重要的化工原料，可用来制备硫酸和炼铁。

    （1）工业上将黄铁矿粉碎的目的是______________

    （2）高炉炼铁的化学方程式为_______________

    （3）150吨含FeS280%的黄铁矿理论上最多可制得纯硫酸_____________吨。

    （4）流程中______________（填“有”或“没有”)发生置换及应。

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    【题目】请根据图所示内容回答问题。

    图1是改进的“探究燃烧的条件”实验。能得到“可燃物燃烧需要氧气或空气”这结论的实验现象是______。

    图2用木屑和煤粉探究燃烧的条件。取木屑和煤粉各少许，分开放在薄铜片的两侧，加热片刻，观察到木屑先燃烧起来，由此得到的结论是______。从燃烧的条件分析，生日会上用嘴吹蜡烛，蜡烛熄灭的原因是______。

    西气东输工程惠及广州，许多花都家庭都用上了来自土库曼斯坦等中亚国家的进口天然气。天然气的主要成分是写化学式______，图3是燃气报警器的安装示意图，为了防止天然气泄漏造成危险，正确的安装方法是______选择“A“或“B”。

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    【题目】某兴趣小组通过镁与稀盐酸反应探究影响反应速率的因素（镁的质量相等，镁条的形状一样，稀盐酸均过量），设计实验如表：

    实验编号

    盐酸的质量分数

    镁的形态

    溶液初始温度/℃

    ①

    3%

    粉末

    30

    ②

    3%

    条状

    20

    ③

    6%

    粉末

    20

    ④

    6%

    条状

    20

    （1）镁与稀盐酸反应的化学方程式为______。

    （2）若四组实验均以收集到250mL氢气为标准，要比较各组反应速率，则以上实验还需要测出的数据是______。

    （3）实验______和______（填实验编号）是研究盐酸的浓度对该反应速率的影响。

    （4）测定在不同时间产生的氢气的体积数据，绘制出图1，则实验②对应的曲线可能是______（填序号）。

    （5）利用图2压力传感器进行实验，得到图3锥形瓶内的压强随时间变化的曲线图，发现实验测得的实际值比理论值偏大。请分析可能的原因______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合下列图示装置，回答有关问题：

    (1)写出标示仪器的名称：① ___________ ②___________。

    (2)若用氯酸酸钾制取氧气，应选择的发生装置是______（填字母，下同），该反应的化学方程式为________________________________________，如果需要收集一瓶较为干燥的氧气，应选择的收集装置是：_________。

    (3)实验室制取二氧化碳的发生装置可选用图中____________，该装置的优点___；如果用F装置收集CO2则气体应从____（填“a”和“b”），验满的方法______；检验二氧化碳的方法是（用化学方程式表示）____________________________________。

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