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    【题目】某同学进行如图微型实验研究物质的性质。

    （1）能产生气泡的是_____填字母序号,下同

    （2）能证明C中发生反应的现象是_____；

    （3）不与稀盐酸反应烧杯序号是_____；

    （4）写出E中反应的化学方程式_____。

    【答案】BD 溶液颜色由红色溶液变为无色 A

    【解析】

    解：镁条能与稀盐酸反应生成氯化镁溶液和氢气,碳酸钠溶液能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能产生气泡的是BD；

    石灰水显碱性,滴有酚酞溶液的石灰水显红色,氢氧化钙溶液能与稀盐酸反应生成氯化钙和水,至完全反应,溶液颜色变为无色,能证明C中发生反应的现象是溶液颜色由红色溶液变为无色；

    铜的位置排在氢的后面,不与稀盐酸反应；

    中氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式是：。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，人类的日常生活和工农业生产都离不开水。我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从观音湖中取回一定量的水样。

    I.为了测定一定量水中泥沙的质量，某同学设计了甲图所示的实验操作：

    （1）甲图操作中除还应补充玻璃棒外，该实验还有两处错误：

    ①过滤时滤纸的边缘高于漏斗的边缘；②_________。

    （2）改正错误后，若滤液仍然浑浊，则可能的原因是______________(写一条即可)

    II.乙图是“电解水实验”示意图

    （1）图中试管2中的气体是_____，写出该反应电解水的符号表达式_________。

    （2）生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水。肥皂水遇______(填“硬水”或“软水”）泡沫少、易起浮渣。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】茶，是一片树叶的故事。湖北名茶“驹龙园”茶中富含的单宁酸【C76H52O46】具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效。下列说法正确的是

    A．一个单宁酸分子中含23个O2

    B．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23

    C．单宁酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成

    D．单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表是元素周期表的一部分:

    周期 族

    ⅠA

    0

    1

    1 H

    1.008

    ⅡA

    ⅢA

    ⅣA

    ⅤA

    ⅥA

    ⅦA

    2 He

    4.003

    2

    3 Li

    6.941

    4 Be

    9.012

    5 B

    10.81

    6 C

    12.01

    7 N

    14.01

    8 O

    16.00

    9 F

    19.00

    10 Ne

    20.18

    3

    11 Na

    22.99

    12 Mg

    24.31

    13 Al

    26.98

    14 Si

    28.09

    15 P

    30.97

    16 S

    32.06

    17 Cl

    35.45

    18 Ar

    39.95

    （1）原子序数是12的元素名称为_________________ ；

    （2）17号元素的原子最外层电子数为__________，推断该元素最高正化合价为________，其最低负化合价与Si形成化合物的化学式为_______________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤,课外小组同学决定对蚁酸进行探究。

    （查阅资料）

    （1）．蚁酸化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH

    （2）．蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物

    （3）．白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝

    （提出问题）蚁酸的酸碱性及分解产物是什么？

    （猜想与假设）

    猜想①：蚁酸的分解产物是水和二氧化碳；

    猜想②：蚁酸的分解产物是水和一氧化碳；

    猜想③：蚁酸的分解产物是一氧化碳和二氧化碳。

    经讨论，小组同学认为猜想③是错误的，理由是____。

    （实验探究）

    （1）.探究蚁酸的酸碱性。

    用pH试纸测得蚁酸溶液的pH值____7（填“＞、＜或=”），证明蚁酸溶液呈酸性。

    （2）.探究蚁酸分解的两种产物。

    为了确认蚁酸分解的所有产物，小组同学设计实验，将蚁酸分解的产物通入下图所示的实验装置，并观察现象。

    （现象与结论）

    实验中观察到A中无水硫酸铜变蓝，B中澄清石灰水未变浑浊，D中黑色粉末逐渐变红， E中澄清的石灰水变浑浊。

    （1）写出E中发生的反应的化学方程式____；

    （2）通过对实验现象的分析，上述猜想____正确。

    （实验反思）

    （3）从环保的角度考虑，上述实验装置设计上存在的不足之处是____。

    （拓展应用）

    （4）人们被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒，下列物质中你会选择的物质是____。

    A NaOH溶液 B 食醋 C 食盐水 D 肥皂水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类的生活和工农业生产都离不开水。如图所示是自来水厂净水过程示意图。

    请根据图回答下列问题。

    （1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有_____。

    A 沉淀 B 过滤 C 煮沸 D 蒸馏 E 吸附

    （2）取水后加入絮凝剂的目的是_____；次氯酸钙也常用作净水剂，化学式为Ca(ClO)2，其中氯元素的化合价为_____。

    （3）实验室中过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____。其中玻璃棒的作用是_____。

    （4）请写出电解水的化学反应方程式_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是初中化学中常见的实验。

    （1）A中水电解器的a管连接的电源是_____（填“正极”或“负极”）；

    （2）B中集气瓶底部有少量水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空气，这种现象说明二氧化硫具有_____的性质；

    （3）C中用红磷燃烧测定空气中O2含量，红磷可以换成铜粉吗？说明原因_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】几位同学在实验室用下列装置制取几种气体

    （1）写出图中标号仪器名称:①_______②________③________④_______

    （2）甲同学欲加热高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,他应选择的发生装置是_____，收集装置是________（填字母）。写出该反应的文字表达式_______

    （3）乙同学用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,他应选择的发生装置是________收集装置是_______（填字母）。若用F装置收集氧气,则气体应从________（填“a”或“b”）管口进。

    （4）乙炔又称电石气,是一种无色无味、密度比空气略小、不易溶于水的气体。实验室用电石（固体）与水常温下反应制取乙炔,你认为应选择的发生装置是________（填字母）,为了收集到纯度较高的乙块,应选择的收集装置是________（填字母）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】事物之间存在联系，找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。

    核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如图，回答下列问题：

    （1）请画出17号元素原子结构示意图 _________________；11号元素在化学反应中比较容易__________ （填“得到”或“失去”）电子，变成______离子（填“阴”或“阳”）。

    （2）决定元素化学性质的是 （_______）

    A质子数 B中子数 C核外电子总数 D最外层电子数

    （3）在第3周期中，各元素原子核外电子排布的变化规律是____________________。

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