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【题目】填入化学符号或化学符号表示的意义:

化学符号

H2O

_____

NO3

_____

表示的意义

_____

两个氧原子

_____

_____

2个二氧化碳分子

【答案】2O 2CO2 一个水分子 +2价的镁元素 一个硝酸根离子

【解析】

H2O可表示水、水是由氢元素和氧元素组成的,1个水分子等.
由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氧原子表示为:2O
由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故可表示为:镁元素的化合价为+2价.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.NO3-可表示为硝酸根离子.
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个二氧化碳分子可表示为:2CO2
故答案为:

化学符号

H2O

2O

NO3-

2CO2

表示的意义

水、水是由氢元素和氧元素组成的等

两个氧原子

镁元素的化合价为+2

硝酸根离子

2个二氧化碳分子

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过一年的学习,你已经掌握了实验室制取某些气体的方法。请结合下图提供的一些实验装置回答下列问题。

1)写出图中标有数字的仪器名称:①_____;②_____

2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____,检验一瓶气体是否是氧气的方法是_____。若选用F装置代替向上排空气法来收集氧气,则气体应由_____(填:“a”“b”)通入。

3)实验室制取二氧化碳气体应选用的收集装置是_____(填装置的字母代号),检验一瓶气体是否收集满二氧化碳的方法是_____

4)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是一种无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种混合物加热制取甲烷气体。若用此法制取甲烷,则选用的发生装置为_____(填装置的字母代号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B。回答:

(1)写出物质化学式:

A C

D F

(2)加热紫黑色固体A时所发生的反应的文字(或符号)表达式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过学习,我们已经知道了一些化学知识,请用适当化学用语填写:

12个氢原子_______
2)硝酸_______

3n个氢氧根______
4)氧化镁中镁元素的化合价为+2_______

5)硫酸铜_________
6)地壳中含量最多的金属元素_______

7)保持氯化铁化学性质的微粒是_________________

8)体温计中的银白色液体是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请按下列要求填写。

1)我能写出化学仪器名称及主要用途。

写出①②③的名称:①_____;②_____;③_____

写出④⑤主要用途:④_____;⑤_____

2)我能写出基本实验的操作要点。

操作要点:_______________

3)我熟悉实验的安全知识,我能处理实验事故。(将事故与处理方法用线连起来)。_____

酒精失火

在烫伤处涂上烫伤膏或万花油

割伤

请立即到室外呼吸新鲜空气,并请医生处理

烫伤

请立即用湿布覆盖

吸入有毒气体

请用3%双氧水清洗,涂上红药水或贴上止血贴

4)我能说出实验观察到的实验现象,并能指出是物理变化还是化学变化。

①加热熔化石蜡

观察到的现象是:石蜡形状和状态_____(填“变化”或“不变化”),_____(填“有”或“没有”)生成新物质。结论:该变化属于_____变化。

②点燃镁条

观察到的现象是:银白色固体镁条燃烧时,发出_____光,释放出大量的_____,并生成_____状的物质。结论:该变化属于_____变化。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是:

A. 纸在空气中常温不会燃烧,而点燃后可以燃烧反应温度

B. 肉质食物易腐烂,而加了防腐剂后却不易变质催化剂

C. 大块木头不易点燃,而刨成刨花却易点燃反应物种类

D. 木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈反应物浓度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示装置可用于实验室制取某些气体,并能随时控制反应发生与停止。下表中所选用的药品及制取的气体完全正确的一组是

选项

选用的药品

制取的气体

固体

液体

A

块状大理石

稀硫酸

二氧化碳

B

二氧化锰粉末

过氧化氢溶液

氧气

C

块状大理石

稀盐酸

二氧化碳

D

碳酸钠粉末

稀盐酸

二氧化碳

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习结晶时,同学们对硝酸钾的制备产生浓厚兴趣.

(一)通过查阅资料发现硝酸钾在农业市场用途十分广泛.工业上常采用硝酸钠与氯化钾在一定条件下反应制得硝酸钾和氯化钠.然后再利用硝酸钾和氯化钠在不同温度下的溶解度不同可将其分离,具体流程可以表示为:

1)溶解时需要不断搅拌,其目的是_____

2)化学实验室蒸发操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外还有_____

3)分离氯化钠晶体和滤液1时需要趁热过滤的目的是_____

4)滤液1一定是_____的饱和溶液.

5)冷却结晶后获得的硝酸钾晶体中还混有少量的NaCl,为获得更纯净的KNO3,还应进行的操作是洗涤、干燥,洗涤最佳的洗涤剂为_____

A 常温下的蒸馏水 B 饱和的NaCl溶液 C 饱和的KNO3溶液

6)洗涤后的液体应该_____

A 不经处理直接排放到下水道

B 不经处理直接排放到农田

C 倒入原混合溶液中,节约资源并提高产率

(二)为测定洗涤前的粗产品中硝酸钾的质量分数,设计如下实验:取5g粗产品配成50g溶液,然后加入过量的硝酸银溶液(已知NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,硝酸钾和硝酸银不反应),根据沉淀质量先求出NaCl质量,再确定硝酸钾的质量分数.

7)硝酸银溶液需要过量的原因是_____,证明硝酸银已过量的方法是:静置后,在上层清液中加入硝酸银溶液,如果观察到_____(填有或无)沉淀生成,则已过量.

8)在其他操作均正确的情况下,若在配制溶液过程中,仰视刻度量取蒸馏水,则所配制溶液中的硝酸钾的质量分数_____(填偏大、偏小或无影响),对所测定的粗产品中硝酸钾的质量分数_____.(填偏大、偏小或无影响)

9)经精确测定AgCl沉淀的质量为1.435g,则5g粗产品配成的50g溶液中NaCl的质量分数为_____;该粗产品中硝酸钾的质量分数_____.(写出计算过程,相关物质的相对分子质量:NaCl 58.5AgCl 143.5).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】黄铜是铜、锌合金,它可用来制造机器、电器零件及日用品。为测定某黄铜中铜的质量分数,现取20g该样品粉碎,加入到100g稀硫酸中,恰好完全反应,反应后测得烧杯中剩余物的总质量为119.6克。

①反应生成氢气的质量是__________________

②黄铜样品中铜的质量分数是_______________

③计算稀硫酸中溶质的质量分数__________

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