【题目】在老师的指导下，小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。
资料：
①氯酸钾的熔点约为356℃，二氧化锰的分解温度约为535℃。用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为400℃左右；
②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中，氯酸钾和二氧化锰的质量比；
③氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图(图2)及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图(图3)如下：
请回答问题：
(1)分析图2，氯酸钾分解温度__________(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点。
(2)分析图2，在氯酸钾分解前，传感器得到氧气浓度降低的可能原因是_________。
(3)分析图3，氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是_________________，
当物质配比为1：2时，氯酸钾分解温度约为________℃。
(4)为证实二氧化锰的催化作用，小华利用如图4装置进行如表所示的实验：
请回答：
①完善步骤Ⅲ中的填空：加热左侧支管，可观察到_____________________________，
加热右侧支管，可观察到___________________________________。
②步骤Ⅳ中，将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是_________。
③小华认为根据步骤Ⅳ的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，但小明不同意她的观点，小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的__________和__________不变。后来在老师的指导下，小华完善了实验方案，最终验证了自己的结论，则氯酸钾制取氧气的符号表达式________________________________。
【答案】 高于 试管内气压增大，排出一部分空气，使氧气浓度降低 物质配比越大，氯酸钾分解温度越高 70 (温度在60℃~80℃之间即可) 木条不复燃 木条较长时间后复燃 将“Y”形管倾斜并抖动，使二氧化锰沿管壁滑入另一侧中。(合理即可) 质量 化学性质 略
【解析】(1) 通过图中的数据可知氯酸钾的分解温度大约是380℃，以及氯酸钾的熔点是356℃，所以KClO3分解温度高于其熔点； (2) 实验装置内的空气受热膨胀，会发生逸出，导致装置内的氧气浓度降低，所以在KClO3分解前，传感器得到氧气浓度降低的可能原因是：试管内气压增大，排出一部分空气，氯酸钾还没有分解生成氧气； (3) 通过分析图3中氯酸钾的分解数据可知，KClO3分解温度随物质配比变化的规律是配比越大，分解温度越高，当物质配比为1：2是，KClO3分解温度约为75℃； (4) 氯酸钾单独受热分解生成的氧气速率较慢，单独加热加热二氧化锰不会生成氧气，二氧化锰可以加快氯酸钾的分解速率，所以： ①完善步骤Ⅲ中的填空：加热右侧支管后，带火星木条复燃，木条长时间才能复燃；②步骤Ⅳ中，将MnO2混入右侧支管有余热的KClO3中的操作方法是：将Y形管向右倾斜，使二氧化锰进入右边的支管中；③在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率（既能提高也能降低），而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质叫做催化剂，所以步骤Ⅳ的实验现象不能说明MnO2是KClO3分解的催化剂，还需证明在此反应中MnO2的质量和化学性质不变；氯酸钾制取氧气的符号表达式：2KClO3
2KCl+3O2↑。
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下图回答问题。
(1)实验仪器a的名称是______________，图F实验的目的是_____________________________。
(2)要制取并收集较干燥的氧气，所选用的装置是__________(填字母序号)
(3)用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是_____________________________________。
(4)用下图所示装置收集氧气，氧气应从 _______(填“a”或“b”)端导入。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】学习和掌握物质及反应的表示、应用是进一步化学学习的基础。
(1)用化学符号表示：
①2个钠原子_______； ②金刚石______；
③五氧化二磷_____； ④地壳中含量最多的元素________；
(2)请选择下列适当的物质，用字母填空(每种物质只可选用一次)。
A．碘酸钾 B．氢气 C．氮气 D．干冰 E．石墨
①可用于灯泡填充气的是__________； ②能防治甲状腺肿大的是___；
③可用于人工降雨的是____________； ④常用的电极材料是_________。
(3)请写出下列化学反应的符号表达式(例如：木炭在氧气中燃烧C+O2
CO2下同)，并标明反应①的基本反应类型。
①用氯酸钾和二氧化锰制氧气____________________（__________）反应；
②镁条在空气中燃烧_________________
③碳酸受热分解_________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学是以实验为基础的学科，请根据以下实验回答有关问题：
(1)医院可用A装置来观察给病人输氧情况，导管______(填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管。
(2)B实验为确保实验成功，首先保证该装置气密性良好，如果装置漏气，则测出的O2的含量将
____________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(3)C实验中反应的符号表达式为_________________________，集气瓶底预先放水的作用是 _________________________________。
(4)D实验常用于不溶于液体的固体物质与液体的分离。
①实验中玻璃棒的作用是________。
②以下实验目的中可利用此实验方法达成的有_____(填字母序号)。
A．双氧水制氧气实验后回收二氧化锰
B．除去食盐中少量的泥沙
C．从蔗糖水中提取蔗糖
D．将铁粉与铜粉分离
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列说法中正确的是（ ）
A．凡是生成盐和水的反应都是中和反应
B．与酸反应生成盐和水的物质一定是碱
C．凡是有盐参加的反应都是复分解反应
D．当溶液pH=7时，溶液呈中性
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我国自主研发的“硅衬底高光效氮化镓(GaN)发光二极管(简称LED)技术”已广泛应用于照明、显像等多个领域。请回答下列问题：
(1)有以下微粒的结构示意图：
上述微粒中，属于阳离子的是____(填序号),化学性质相似的是________(填序号)，D粒子的化学符号为_______。
(2)镓(Ga)的原子结构示意图为
，x=____。磷化镓也是制造LED的一种材料，其化学式为________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。请回答下列问题：
(1)1个B分子中共含有____个原子。 (2)A中氮元素的化合价是_____。
(3)上图A、B、C、D四种物质中，属于化合物的是___________________。
(4)根据你对物质、分子、原子、离子的理解，补充完成以下关系图。
_______________ _____________ __________________
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